“喂，宗炎彬，我說(shuō)你最近盯著溫學(xué)渣是不是盯太緊了？”攔住宗炎彬的人是他的同班同學(xué)叫宋元。

    人長(zhǎng)得清清秀秀的，宗炎彬知道這不過(guò)是假象。宋元這人根本就沒(méi)有節(jié)cao，當(dāng)時(shí)在軍訓(xùn)的時(shí)候就盯了上來(lái)，被宗炎彬斷然拒絕之后，似乎也沒(méi)有糾纏什么的，照樣在外面男男女女玩得很瘋。

    宗炎彬冷著臉：“讓開(kāi)?！彼€要去回家做飯，今天能接溫綸下課呢。

    宋元挑著眼角嘖了一聲：“宗大帥哥，別怪我沒(méi)把話(huà)說(shuō)在前面，人家跟我們根本就不是一路的?！?/br>
    宗炎彬直接伸手把宋元推開(kāi)：“誰(shuí)跟你‘我們’?！?/br>
    宋元任由宗炎彬把他推開(kāi)，順勢(shì)靠在墻上：“我宋元再渣也沒(méi)把直男掰彎過(guò)。你要是真喜歡他，還是保持距離的好。”

    宗炎彬頓了頓，加快腳步走了。他知道把直男掰彎很渣，宋元說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?？墒撬J(rèn)準(zhǔn)了溫綸，也不知道能不能真的把人掰彎。

    宗炎彬來(lái)接溫綸的時(shí)候，神情難得有些沮喪。

    溫綸并不是真的頓感。在齊國(guó)，男男之事還算常見(jiàn)。只是他并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)……追求。況且，宗炎彬的表現(xiàn)也太明顯了。

    溫綸有些為難，宗炎彬這樣的緊迫盯人讓他感到有些焦躁。他捫心自問(wèn)并不是對(duì)宗炎彬一點(diǎn)好感都沒(méi)有，但是就連他自己都不確定，這份好感是對(duì)弟弟的寵愛(ài)，還是真的屬于戀人之間的。

    宗炎彬?qū)鼐]的冷淡在第一時(shí)間就感受到了，原本還算輕松的表情瞬間就凍結(jié)起來(lái)，勉強(qiáng)把人帶到家里，才把人扣在懷里。

    溫綸掙扎了一下，沒(méi)掙開(kāi)，換來(lái)宗炎彬更緊的懷抱：“放開(kāi)?！?/br>
    宗炎彬的臉上閃過(guò)一絲受傷，隨即倔強(qiáng)地抱更緊：“不放。”如果學(xué)長(zhǎng)真的拒絕他，那說(shuō)不定這次是最后一次，也是唯一一次能夠抱這么緊了。

    溫綸尷尬了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)宗炎彬也就是抱著他不放，他反手拍了拍宗炎彬的背：“有話(huà)好好說(shuō)，你先放開(kāi)。”

    “說(shuō)不放就不放?！弊谘妆蛞仓皇亲焐险f(shuō)說(shuō)，放還是要放的。

    于是，宗炎彬的房間內(nèi)，還是和第一次那樣的姿勢(shì)，溫綸坐在床上，宗炎彬坐在椅子上，只是宗炎彬把溫綸的兩只手都扣住了。

    溫綸暗暗嘆了口氣：“說(shuō)吧?！?/br>
    “??？”宗炎彬愣了愣，一張帥臉紅了紅，“學(xué)長(zhǎng)……溫綸，我……喜歡你，我想當(dāng)你的男朋友。”好想把男朋友換成老攻，但是肯定會(huì)把學(xué)長(zhǎng)嚇壞吧？

    直球！溫綸停留在齊國(guó)的思維完全跟不上，瞬間就有些發(fā)懵。

    宗炎彬看著溫綸微微泛紅的臉頰，眼睛亮了起來(lái)：“學(xué)長(zhǎng)對(duì)我也是喜歡的吧？”

    溫綸這會(huì)兒的臉色有些糾結(jié)，良久才誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)頭：“嗯，不過(guò)我不確定是哪種喜歡?！?/br>
    宗炎彬眼睛亮晶晶地看著他，扣住溫綸的手往自己嘴邊親了親：“這樣，會(huì)討厭嗎？”

    “……不會(huì)。”

    宗炎彬聽(tīng)出溫綸的聲音有些抖，但他有些忍不住俯身向前，偏頭在溫綸的嘴角親了親：“那這樣呢？”

    “臭小子你在干嘛呢？水都快燒干了！”

    宗炎彬抹了一把臉：爺爺真是個(gè)豬隊(duì)友！

    “噗。”溫綸下意識(shí)就笑了一聲，這樣的宗炎彬?qū)嵲谟行┛蓯?ài)。

    宗炎彬看到溫綸嘴邊還沒(méi)散去的笑容，眼睛都快看直了。身體的行動(dòng)快于意識(shí)，嘴唇快速地覆蓋上去，還伸出舌頭舔了一遍。宗炎彬見(jiàn)好就收，快速蹦跶到房門(mén)口，又賤兮兮地探頭低聲：“學(xué)長(zhǎng)，好甜?！?/br>
    ☆、第八章　橫幅

    接下來(lái)就是甜蜜日常了么？宗炎彬發(fā)現(xiàn)自己太甜了。

    因?yàn)闇鼐]突然之間忙了起來(lái)。

    其實(shí)對(duì)溫綸來(lái)說(shuō)，他的忙碌也不是那么沒(méi)有預(yù)兆的。原版的基礎(chǔ)太差，但怎么也比他好上太多。而他其實(shí)是連字都不怎么認(rèn)識(shí)的，基礎(chǔ)什么的他根本就談不上。

    也虧得宗炎彬的房間對(duì)他是全開(kāi)放的，他又帶著一個(gè)小學(xué)生，雖然教的是書(shū)法，但是偶爾拿些小學(xué)課本，宗炎彬也不會(huì)多問(wèn)。

    溫綸看書(shū)的速度又很快。幾乎過(guò)目不忘的記憶力，似乎跟著帶了過(guò)來(lái)。幾乎沒(méi)有人發(fā)覺(jué)溫綸是在學(xué)習(xí)。

    專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，大二才剛接觸到。不過(guò)溫綸并不滿(mǎn)足，有著裘教授和宗教授農(nóng)學(xué)院的兩座大山在，如果不懂得好好利用的話(huà)，溫綸就不是學(xué)霸了。

    除了每天的吃飯時(shí)間外，宗教授還會(huì)時(shí)不時(shí)抓溫綸去大鵬幫忙。溫綸也漸漸發(fā)現(xiàn)宗教授除了農(nóng)作物方面的研究之外，還會(huì)種植培育一些花卉：“我這只是玩玩，你和小裘關(guān)系不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)去她的花圃看看，她才是那方面的專(zhuān)家?！?/br>
    小裘，也就是宗教授能這么叫了。

    這種毫無(wú)顧慮的學(xué)習(xí)讓溫綸如魚(yú)得水。宗教授和裘教授也對(duì)溫綸非常喜歡。當(dāng)老師的誰(shuí)不喜歡又勤懇又聰明的學(xué)生？

    關(guān)心了之后，他們倒是也知道溫學(xué)渣的綽號(hào)，可在他們看來(lái)溫綸應(yīng)該是男孩子開(kāi)竅的晚了點(diǎn)。溫綸的進(jìn)步他們看在眼里，從一開(kāi)始幾乎什么都不懂，到現(xiàn)在已經(jīng)偶爾能給他們的實(shí)驗(yàn)打個(gè)下手，這還叫學(xué)渣，那什么叫學(xué)霸？

    溫綸一個(gè)大二生，被全校最不好講話(huà)的兩大教授盯上了，在外人眼里看著是既羨慕，又微妙的有些同情。

    寢室老大發(fā)揮同學(xué)愛(ài)，虎目含淚：“一定被罵慘了吧？”

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