這是寧惟玉穿書以來(lái)，殷商第一次對(duì)他喊出某種稱呼。

    而這個(gè)語(yǔ)氣，唔，是本人沒(méi)錯(cuò)了。

    寧惟玉倚在樹干上，懶洋洋地道：“以后不就記得了?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：

    殷商（盯）：戰(zhàn)損的，老婆

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    PS：本章的打架情節(jié)是劇情和人設(shè)需要，不要學(xué)歲歲打架！如果遇到這種問(wèn)題的話一定及時(shí)尋求外界幫助，不要自己硬抗噢。當(dāng)然，希望大家都不會(huì)遇到。

    第006章 人情

    “小凌，今晚記得把學(xué)生檔案還有明天教研要用的文檔準(zhǔn)備好?！?/br>
    凌曼雪推了推眼鏡，應(yīng)下：“哎，好，謝謝劉老師提醒?！?/br>
    此時(shí)還不到艾瑟倫公學(xué)的晚自習(xí)時(shí)間，寬敞的大辦公室里只有高三十七班的班主任凌曼雪和一位老教師。

    凌曼雪站起來(lái)活動(dòng)頸椎，順手撥弄了一下墻邊花架上的薔薇花瓣。

    指尖下的花瓣嬌艷柔軟，她不由得想到自己班上那個(gè)矜驕貴氣的少年，忍不住低聲感慨道

    ：“劉老師，咱們班的寧惟玉同學(xué)算是我見過(guò)最好看的小孩了，就是可惜身體不好?！?/br>
    在收拾教案的那位老教師聽到這話，嘆了口氣：“好看是好看，難管得很，也不肯學(xué)習(xí)，今天下午不就光是在睡覺么。”

    老教師搖了搖頭，苦口婆心地勸：“小凌，你剛來(lái)這邊不了解?？傊。M力教就好，其他實(shí)在管不了的就算了，別主動(dòng)招惹他。還有八班的仇康，那幾個(gè)都是大家族的孩子，咱們別去惹麻煩。”

    凌曼雪沒(méi)有拂對(duì)方的好意，點(diǎn)頭應(yīng)下：“我明白了?！?/br>
    兩人談話間，雕花木門被敲響，一個(gè)八班的學(xué)生探頭進(jìn)來(lái)，喪著個(gè)臉報(bào)告：“老師，仇康又打架了，好像是和十七班的寧惟玉？仇康現(xiàn)在跑班里罵人和摔東西呢?！?/br>
    劉老師摸出一瓶靜心口服液，沉聲說(shuō)道：“去喊他們來(lái)辦公室一趟?！?/br>
    說(shuō)罷，她看向凌曼雪，眼里一片無(wú)奈。

    剛才說(shuō)什么來(lái)著？這不就應(yīng)了。

    ……

    寧惟玉走進(jìn)辦公室時(shí)，幾位老師和打架事件的被打方都到了。哦，殷商不知道哪根筋搭錯(cuò)了，居然主動(dòng)找上了門。

    艾瑟倫的辦公室也是奢華的金色調(diào)，靠近前門的那面墻甚至還擺著一個(gè)裝飾用的薔薇花架。

    寧惟玉頂著一身虛弱debuff，慢吞吞地走到花架旁，朝兩位老師隨意點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，有什么事？”

    眾人自然而然地隨著聲音把目光投向?qū)幬┯?。花架的斜?duì)面，殷商不動(dòng)聲色地描摹了一遍他的輪廓。

    這個(gè)人的眉眼還是那么明艷張揚(yáng)，連背后的花都只能淪為陪襯。

    就是身子太弱了……他的臉色好像比打架那會(huì)更白了些，看這站姿，是把大半的重量都靠在了花架上。

    別說(shuō)是打架兇狠了，這副模樣簡(jiǎn)直讓人懷疑他能被一陣風(fēng)吹倒。

    殷商微微擰起眉，想不明白寧惟玉到底是怎么回事。

    被寧惟玉這副模樣震住的不止是殷商，還有幾位老師。

    年級(jí)組長(zhǎng)劉老師看了看寧惟玉，又看向一身腱子rou，翹著二郎腿坐在椅子上的仇康。

    真的是他們倆打架？

    雖然寧惟玉風(fēng)評(píng)極差，但他這架勢(shì)著實(shí)是有些嚇人。況且植物園那塊的監(jiān)控剛壞，光靠其中一方的說(shuō)法，本來(lái)就不能完全確認(rèn)情況。

    仇康看著幾位老師疑惑的神情，忽然有些后悔把監(jiān)控弄壞了。

    他心里嘔血，口不擇言：“別被他的表象騙了?。?！就是他一直在打我！”

    這，還是單方面毆打？

    劉老師看向另一位當(dāng)事人，謹(jǐn)慎求證：“寧惟玉，你是和仇康今天下午打架了？”

    要是一般學(xué)生被這么問(wèn)，估計(jì)就是能逃避就逃避了。但寧惟玉完全沒(méi)有這種想法，坦坦蕩蕩承認(rèn)：“對(duì)啊?！?/br>
    劉老師板著臉，公事公辦地教育這倆人：“為什么要打架？你們應(yīng)該都知道，學(xué)校是不允許打架斗毆的?！?/br>
    椅子上坐著的仇康發(fā)出一聲嗤笑，明晃晃地表達(dá)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的不屑。

    寧惟玉摸了摸下巴，沉吟幾秒，認(rèn)真答題：“因?yàn)榭此豁樠邸！?/br>
    “你！”仇康猛地從椅子上站起來(lái)，因?yàn)閯?dòng)作太大扯到了痛處，又罵罵咧咧地坐下去。

    劉老師看著這兩個(gè)學(xué)生，頭痛得要命。

    之前學(xué)校也不是沒(méi)有處理過(guò)他們的事情，可無(wú)論是哪方犯錯(cuò)，最后都會(huì)不了了之。

    而且今天這事兒，連個(gè)監(jiān)控都沒(méi)有，更難處理了。

    “惟玉同學(xué)，打架是不對(duì)的?！?/br>
    僵持之下，辦公室響起另一道聲音。

    凌曼雪眼里帶了點(diǎn)期盼，看著自己班上的學(xué)生，柔和開口：“有什么事情都可以告訴老師，不要用暴力解決問(wèn)題。今天的事情如果有隱情也可以告訴老師。”

    寧惟玉看向她。

    說(shuō)話的是一位戴眼鏡的年輕女老師，是他們十七班這學(xué)期的新班主任。

    寧惟玉反客為主地拖過(guò)旁邊的椅子坐下，忽略喉嚨里的血腥味，一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?/br>
    “謝謝老師，沒(méi)有隱情，我就是看不慣他。 ”

    說(shuō)罷朝仇康挑了挑眉，比了個(gè)“打你就是打你”的口型。

    劉老師顫顫巍巍地抬手，準(zhǔn)備摸第二瓶靜心口服液。旁邊沉默了好一會(huì)的殷商終于出聲。

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