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這第一次正式的自我介紹不止是老師態(tài)度認(rèn)真, 講臺(tái)下的學(xué)生們也很給面子地鼓掌歡迎。 如若不是曾親耳聽到這些孩子用稚嫩的嗓音在惡作劇后說出惡劣的話, 就看他們此時(shí)乖巧地坐在位置上認(rèn)真歡迎他們的樣子,恐怕都要下意識(shí)地以為這些都是群聽話的乖孩子了。 孩子們歡迎新老師的掌聲很快就開始停歇了。 等著教室里的掌聲徹底停止, 站在講臺(tái)上的護(hù)工這才繼續(xù)往下說:“看來孩子們都很歡迎你們這些新老師呢, 我也很期待各位老師站在講臺(tái)上給孩子們上課。畢竟我們?cè)簝?nèi)也有一段時(shí)間沒有正規(guī)的老師給孩子們上課了?!?/br> “不過因?yàn)楦魑焕蠋熃裉觳诺轿覀兏@? 可能不是很明白我們的日程安排和課程進(jìn)度。這樣, 你們先去教室后面坐著先聽一節(jié)課,等到明天,就是你們站上講臺(tái)給孩子們上課的時(shí)候了。我們的課程內(nèi)容很簡(jiǎn)單,相信你們很快就能盡數(shù)掌握?!弊o(hù)工笑著從抽屜里摸出來一本課本,看來這些天都是他給這些孩子上課。 當(dāng)然,因?yàn)楦@簝?nèi)自己安排的課程并不算多正規(guī),一整個(gè)班級(jí)差不多也是由各個(gè)不同年齡段的孩子組成的,嚴(yán)格來說他們的課程難度確實(shí)算不上多復(fù)雜。 在真的沒有老師上課的前提下,由認(rèn)字的護(hù)工暫時(shí)代班也不是不行。 在場(chǎng)的輪回者對(duì)這位護(hù)工NPC的體貼要求自然是滿口答應(yīng)。 要不是任務(wù)要求他們成為老師,恐怕在場(chǎng)絕大多數(shù)的輪回者都不想站上講臺(tái),給這些不知道是人是鬼的小孩上課。 先坐在旁邊觀察一下這些NPC原本的上課模式,這也對(duì)他們正式任職開始上課后有所幫助。 然而這在旁邊坐著一觀察,就越是觀察就越覺得可怕。 課上,護(hù)工在講臺(tái)上拿著課本盡職盡責(zé)地上課,講臺(tái)下的學(xué)生卻并不配合。 他們旁若無人地自顧自地說話,甚至還有人拿抽屜里不知道什么時(shí)候收集起來的粉筆頭、廢棄紙團(tuán)乃至于一些分量不輕的石塊,用力地砸向講臺(tái)上正拿著課本講課的護(hù)工。 石塊正正砸中他的額頭,鮮血順著臉頰不斷地滴落在地上。然而縱使是如此,那個(gè)護(hù)工依舊保持著那個(gè)僵硬微笑的樣子繼續(xù)正常上課,就好像講臺(tái)下的那些孩子依舊是群正在認(rèn)真上課的好學(xué)生。 無論是那位正講課的護(hù)工,還是那些尖聲笑著的孩子,教室里的這些NPC擺明了都不是么什么正常的角色。 位于教室后面那幾個(gè)聽課的輪回者簡(jiǎn)直看得頭皮發(fā)麻,耳邊響起來的那些過于尖利的笑聲也讓他們坐立難安。 在本輪入場(chǎng)的四位輪回者中,此時(shí)唯一一個(gè)臉色看著還行的或許就只剩下謝臨淵了。 當(dāng)然,此時(shí)他的臉色也只限于還行的范疇中。 教室正后方,旁聽的謝臨淵長(zhǎng)久地注視著時(shí)煜的背影。 那個(gè)完全符合小巧詞義的僵硬背影映入他的眼中,也讓他的眼神變得越發(fā)哀怨。 誰能想得到呢,在副本開場(chǎng)前驟然感受到愛情沖擊的謝臨淵還沒能適應(yīng)那從心口溢出的甜美愛戀,他甚至還沒能在進(jìn)入副本后對(duì)這段感情的另一個(gè)當(dāng)事人正大光明地述說自己的情感,他本人眼見著就要開始在道德與法律的邊緣大鵬展翅了。 別人的愛在心口難開都是擔(dān)心未來連朋友都做不成,怎么到他這,他的愛在心口難開就變成了無法掙脫道德枷鎖、擔(dān)心未來被抓進(jìn)局子里呢。 ……當(dāng)然,如果這個(gè)副本里有警察局的話。 這局面對(duì)他這樣的戀愛新手來說簡(jiǎn)直太難了。 謝臨淵又忍不住嘆了口氣,哪怕那個(gè)在絕大多數(shù)輪回者認(rèn)定絕望的無限游戲本身都沒讓他這么為難過。 這簡(jiǎn)直算得上是他有生以來遇到的最為棘手的事情。 要不是他一直以來都能算是個(gè)還算有毅力、樂于迎難而上的人,他都想直接就這么放棄算了。 或許這世上還有什么能平衡道德和愛情的方法……這句像是什么變態(tài)兇手內(nèi)心獨(dú)白的話就這么突然地闖入了謝臨淵的腦海中。 他回憶著自己過去無限游戲的記憶,思及過去三個(gè)副本內(nèi)和時(shí)煜相處的經(jīng)歷,倒還真讓他想到了個(gè)平衡點(diǎn)。 在副本結(jié)束后,不只是參與副本的輪回者記得自己在副本里的表現(xiàn),那些流竄于各個(gè)副本間、物種隨身份變化而變化的NPC也同樣記得副本里的樁樁件件。 盡管時(shí)煜本人對(duì)此一直態(tài)度堅(jiān)決,從不在副本里陪他回憶過去,不過能確認(rèn)的是,和以前每輪副本的遭遇相同,就算是時(shí)煜如今在無限游戲的設(shè)定下返老還童,那具稚嫩的身軀里必然也同樣裝著同一個(gè)成人的靈魂。 ……當(dāng)然,實(shí)話說出來可能有點(diǎn)傷人,但就在上個(gè)副本最開始,就看作為冥幣的時(shí)煜在面對(duì)他時(shí)的抗拒姿態(tài),時(shí)煜本人肯定還記得前兩個(gè)副本遭遇自己時(shí)的場(chǎng)景。 這就好比恐怖電影孤兒怨里的那個(gè)女主角,外表看著年幼卻早已步入中年。 這犯法么,這當(dāng)然不算犯法。 雖然把自己的遭遇代入恐怖片里看著是有些不大好,但這怎么著也比代入法制熱線的嫌疑人謝某要強(qiáng)一點(diǎn)……盡管也只是強(qiáng)那么一點(diǎn)。 謝臨淵最終給自己找到了一個(gè)合理的心靈上的慰藉。 …… 一節(jié)課堂秩序極其糟糕的課就這么上完了。 除了簡(jiǎn)單地清楚了課程進(jìn)度和課程難度外,他們幾乎沒看到任何有用的東西。 --