季從陽(yáng)停下剝瓜子的手，茫然地眨下眼：“……啊。”

    喬厭隨手在那個(gè)圈里畫(huà)了條線，筆尖在線段中點(diǎn)頓了頓，拉出一條垂線：“我大致可以估計(jì)出接下來(lái)游輪需要改變的方向，但要走多長(zhǎng)距離暫時(shí)不清楚，這段時(shí)間恐怕得提防船上的工作人員去cao縱。”

    季從陽(yáng)在旁邊看得目瞪口呆：“你慢著，為什么這就能確定了？”

    “以南極為三角形一個(gè)頂點(diǎn)，航行速度和時(shí)間確定三角形一條邊，指南針確定三個(gè)角度，就能確定我們現(xiàn)在所處這段路程線段同南極的方位和距離。”喬厭在地圖上運(yùn)筆如飛，“之前你偶像不是說(shuō)了，這片空間可以看成一個(gè)閉合的圓。雖然我現(xiàn)在暫時(shí)不知道這個(gè)圓半徑是多少，但只要在游輪行走到圓中這條弦的中點(diǎn)，直接將航向轉(zhuǎn)過(guò)九十度，方向直線肯定經(jīng)過(guò)圓心。”

    季從陽(yáng)看地圖上那些線條，腦子亂成了一鍋粥。

    喬厭沒(méi)等他跟上思路：“但這樣還有一個(gè)很大的問(wèn)題?！?/br>
    季從陽(yáng)：“……?。俊?/br>
    師瑜：“方向?！?/br>
    季從陽(yáng)：“……?。?？”

    喬厭點(diǎn)頭：“哪怕轉(zhuǎn)向九十度，究竟是該順時(shí)針還是逆時(shí)針轉(zhuǎn)不知道，因?yàn)槟壳耙阎南议L(zhǎng)只有一條，無(wú)法確定圓心究竟在這條弦的哪一側(cè)?！?/br>
    師瑜：“游輪航速是多少？”

    喬厭轉(zhuǎn)了圈筆，看著他：“時(shí)速十四節(jié)。”

    “指南針偏轉(zhuǎn)時(shí)間？”

    “九十分鐘左右?！?/br>
    師瑜垂下眼靜了片刻，開(kāi)口道：“北轉(zhuǎn)向，二十六海里?！?/br>
    喬厭筆尖點(diǎn)在紙張上，暈出一個(gè)墨點(diǎn)：“為什么是二十六海里？”

    師瑜低頭喝了口湯：“我之前所在的那片閉合空間里，空間半徑的長(zhǎng)度以我的速度差不多要走兩個(gè)小時(shí)?！?/br>
    “那片空間的半徑有十公里？”

    “那里都是雪。”

    喬厭愣了幾秒，懂了：因?yàn)檠┰h(huán)境太過(guò)極端，人類(lèi)在其中的速度自然也不能以人正常的行走速度來(lái)衡量。身體素質(zhì)好的人在現(xiàn)實(shí)里兩個(gè)小時(shí)可以走十公里，但在那種環(huán)境下很可能連一公里都走不到。

    他把歪掉的話題拉回來(lái)：“所以你是想用你那片空間來(lái)類(lèi)比？可是這兩片空間的直徑大小明顯差太遠(yuǎn)了。”

    “這里是游戲?！睅熻さ?，“系統(tǒng)將玩家投放到這里，是希望玩家來(lái)完成任務(wù)，不可能讓人在某一處因?yàn)榭陀^原因耽誤太久，那么玩家要在閉合空間里任意一點(diǎn)趕到閉合空間出口的時(shí)間應(yīng)該不會(huì)相差太多?！?/br>
    “既然兩地空間大小不相等，那就按玩家的行進(jìn)速度比例放大，所需時(shí)間不變。假設(shè)這片閉合空間以游輪原本的速度需要走兩個(gè)小時(shí)，半徑就是二十八海里，現(xiàn)在行駛的這段路程中間點(diǎn)到圓心大約是二十六海里。”

    喬厭又問(wèn)：“那為什么要往弦線北邊走？”

    “猜的。”師瑜道，“假設(shè)從圓周到圓心需要兩個(gè)小時(shí)就是二十八節(jié)，進(jìn)入控制室將游輪提速，完全可以將這段路程縮短至一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。若是錯(cuò)誤成本也不高，可以及時(shí)反航?！?/br>
    “等會(huì)兒我會(huì)直接去控制室，”喬厭放下筆，“你打算留在這艘船上嗎？”

    “你過(guò)去不打算帶他一起？”

    “等游輪行駛到這片空間的圓心范圍，他在船上的位置和圓心位置重疊，他就會(huì)自動(dòng)被送出去，沒(méi)必要跟我一起?！?/br>
    師瑜輕輕抬睫：“你要是不想跟他分開(kāi)，我的建議是帶上他?！?/br>
    喬厭動(dòng)作一頓。

    師瑜：“控制室在地下三層船頭位置，而餐廳在船尾。即便不考慮兩地高度差，單純水平距離也隔了數(shù)十米。若想把游輪行駛到閉合空間圓心，等腳下所踩的那塊甲板和圓心重疊的那刻被送出這片空間，你和他到達(dá)圓心會(huì)有一段不短的時(shí)間差?！?/br>
    一旦有了時(shí)間差，兩人一前一后離開(kāi)這片閉合空間，出去后會(huì)不會(huì)被送到一塊就難說(shuō)了。

    必須同時(shí)到達(dá)圓心。

    喬厭停下手，眉頭緩緩擰起：“如果只是因?yàn)闀r(shí)間差，哪怕我們現(xiàn)在站在一起也會(huì)有。”

    “那至少比一個(gè)船頭一個(gè)船尾要小，在航海中可以忽略不計(jì)?！睅熻ふZ(yǔ)調(diào)平平淡淡，用的是陳述句，“你應(yīng)該更不敢冒險(xiǎn)?！?/br>
    喬厭沒(méi)有否認(rèn)：“我再想辦法，謝了?！?/br>
    師瑜搖搖頭：“是還他的人情。”

    畢竟季從陽(yáng)圍著他忙活了一早上。

    兩人安靜下來(lái)。

    季從陽(yáng)看看這個(gè)又看看那個(gè)，心情復(fù)雜地捻起桌上的瓜子吞了。

    【看到季從陽(yáng)的表情，我確定了不是只有我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么?！?/br>
    【我以為之前師美人在雪地里靠自己的步數(shù)測(cè)算閉合空間大小就夠變態(tài)的了，這會(huì)兒居然又來(lái)一個(gè)？怎么感覺(jué)全世界都知道怎么靠幾個(gè)數(shù)字推出整片區(qū)域的范圍就我不知道？】

    【就憑這艘船在閉合空間的一段循環(huán)靠幾何法推出空間圓心的方位距離，這要跟我說(shuō)方法我能明白原理，可你要讓我自己想我怕是到死都想不出來(lái)這法子。這兩個(gè)人反應(yīng)都太快了吧，腦子怎么長(zhǎng)的？】

    【最要命的是這場(chǎng)集體游戲才開(kāi)始不到一天，現(xiàn)在就這樣了，后面可咋整。】

    【cao心別人大可不必，至少現(xiàn)在處境在我們看來(lái)再怎么無(wú)解也不影響人家在里面混得風(fēng)生水起，安心追直播就好了。】

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