雖然何子鄞真的不是她的老師，但是聽周遭學(xué)生們的話，以為她是何子鄞的學(xué)生，自然是很得意昂揚(yáng)的。

    能成為何子鄞的學(xué)生，那可謂是羨煞旁人。

    或許，何子鄞真的是看在她的面子上來看他們學(xué)校的表演呢？

    念頭一出，西莞兒更加的得意，堅(jiān)信了何子鄞是因?yàn)樗艁砜创筚惐硌莸摹?/br>
    于是，她壓著唇，虛心的說：“我的老師，自然是很有名的，這場(chǎng)表演，我是全力以赴的，自然不能讓老師失望?！?/br>
    這話說完，學(xué)生們就更加相信了何子鄞是西莞兒的老師。

    西莞兒滿意的勾起的唇角，偷偷的看了一眼何子鄞，見他沒有反駁，心里竊喜。

    看來，何子鄞真的是因?yàn)樗艁砜创筚惐硌莸摹?/br>
    雖說以前在家里的時(shí)候見過幾次面，沒有什么接觸，西莞兒認(rèn)為何子鄞一定是看中了她的才華，想大賽結(jié)束后來收她為學(xué)生。

    何子鄞第一個(gè)學(xué)生，說出去，定然會(huì)震撼世人。

    西荼兒見西莞兒如此得意的樣子，緊咬著唇，有些不服氣。

    她轉(zhuǎn)頭看了眼何子鄞，手指捏緊。

    難道，他真的收了jiejie為學(xué)生嗎？

    jiejie的歌詞和伴奏曲，也是他幫忙改的嗎？

    西莞兒的歌詞和伴奏曲確實(shí)很好，差不多可以跟何子鄞給她改的伴奏近乎相似，很完美，不差于她的歌。

    但是，jiejie的大部分的歌詞近乎都是與她一樣的，明顯的就是抄襲她的。

    她不知道jiejie怎么拿到她的歌詞，她明明有好好保存好歌詞，那段時(shí)間也沒有住在一起，jiejie根本沒機(jī)會(huì)拿到歌詞。

    但在現(xiàn)在的情況看來，眾人們認(rèn)定了她才是抄襲者，再加上眾人們認(rèn)定何子鄞是jiejie的老師，那么她自己再怎么洗，都洗不掉抄襲者這三個(gè)字了。

    何子鄞給了她和她的jiejie一起更改了曲，這下子肯定會(huì)被人誤以為她的伴奏曲也是抄襲jiejie的。

    何子鄞既然真的是jiejie的老師，那么幫jiejie改了曲，為何也要幫她改？

    西荼兒抿唇，腦里有些混亂。

    好像，真的沒有辦法了。

    jiejie暗示何子鄞是她的老師，眾人們幾乎都信了，何子鄞也沒有反駁，看來是真的了。

    怎么辦？

    到底該怎么辦？

    白阮夕注意到了西荼兒的不適，咬了咬牙關(guān)。

    上官冉旁邊的小跟班簡露諷誚的說：“別掙扎了，事實(shí)證明，你們就是抄襲的??！”

    西荼兒大聲反駁喝道：”我沒有抄襲！我才是原創(chuàng)！”

    簡露好似聽到什么好笑的事，冷冷的嘲笑：“我還是第一次聽到抄襲狗振振有詞的說原創(chuàng)的才是抄襲，你還要不要臉？”

    西荼兒臉色漲紅，氣的手都在顫抖。

    白阮夕站在西荼兒面前，眼神冷凜的射向了簡露。

    簡露給她的眼神嚇到了，吞咽了一口唾沫。

    什么嘛，這個(gè)矮子的眼神，嚇唬誰呢！

    白阮夕臉色陰沉的很，她冷聲道：“不是說西荼兒是抄襲的嗎？那好啊，讓西荼兒和西莞兒再創(chuàng)一段與這首《光與影的追逐》的歌詞，看看誰才是原創(chuàng)者！”

    眾人們聽后，倒抽了一口氣，旋即噗嗤的笑出了聲。