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“這可不太好辦啊……” 如果是在野外,對付這種東西只要放心斬殺就可以了,但是現(xiàn)在是在cao場,如果把這個(gè)大家伙給引爆或者剁碎,那肯定到處都會(huì)有惡心的粘液,而且培養(yǎng)劑培養(yǎng)出來的生態(tài)蟲爆漿之后粘液如果不及時(shí)用試劑洗刷還會(huì)成長為新的生態(tài)蟲,那個(gè)時(shí)候可真的就是「子子孫孫,無窮盡也」了! 那只有一種方法—— 就是將這個(gè)生態(tài)蟲一擊斃命! 生態(tài)蟲不是沒有弱點(diǎn),但是它的弱點(diǎn)就只有那紅色的、不足三平方厘米的外置凸起心臟,先別說這個(gè)東西好不好刺穿,就是單單從這五米高的身體上找這么一個(gè)外置器官都有點(diǎn)費(fèi)事兒?。‘吘顾鼪]有什么固定的位置! “啟帆,你這是干什么!”安旭抓著水啟帆的褲子,水啟帆差點(diǎn)兒摔下去,平衡了一下身子之后他將手按在了安旭的腦袋上: “試驗(yàn)用的生態(tài)蟲,不會(huì)主動(dòng)攻擊人類,這本來就是用來訓(xùn)練學(xué)員的,你緊張什么?” “可是這件事情你不和教官說的話,沒有人會(huì)看出來這個(gè)是訓(xùn)練用的蟲子啊!畢竟它們都是試劑培養(yǎng)出來的,從外觀上沒有一點(diǎn)區(qū)別!” “你也太看不起我們的教官了,安旭!” 水啟帆看著教官在觀察生態(tài)蟲的同時(shí)還在檢驗(yàn)學(xué)生的隱蔽情況就知道這個(gè)家伙是故意制造緊張氣氛,似乎是要陪自己演下去的意思。 感受到身邊安旭的不滿,水啟帆解釋道:“而且剛才你在觀察邢璇的時(shí)候,二棟的教官都回過頭來看我們好幾次了,你能不能對你的同伴有點(diǎn)信心?” 聽著水啟帆對自己的打趣,安旭多少有點(diǎn)惱羞成怒的意思:“你自己看著辦吧,如果事情鬧大了,可別說我知道!” “呃……”看著安旭的背影,水啟帆默默念叨了一句—— “死傲嬌!” 在窗臺上,水啟帆能夠?qū)⒚總€(gè)學(xué)生的表現(xiàn)盡收眼底,其中的確有幾個(gè)人很符合他對「人才」的標(biāo)準(zhǔn),默默記下之后,目光最終還是落在了邢璇身上。 教官下達(dá)了隱蔽的命令,基本上所有人都是很聽話地找到一個(gè)安全的角落隱藏起來,但是邢璇卻通過環(huán)境和器械將自己的身形隱藏好,默默轉(zhuǎn)移位置,企圖找到一個(gè)最佳視野好好觀察一下這個(gè)大家伙。 “我覺得她應(yīng)該需要一個(gè)武器?!贝浇且还?,水啟帆將自己隨身的小刀朝草叢之中丟了過去,“邢璇,我很期待你的表現(xiàn)!以后的你……” 應(yīng)該能夠代替那個(gè)女人…… 面前這個(gè)大家伙還在不停地散發(fā)惡臭,周圍低矮的樹叢中還有很多小蟲在她的臉上飛來飛去,邢璇撥開遮在眼睛上的蜘蛛網(wǎng),她慢慢挪著身子。 “這是什么?” 就在邢璇移動(dòng)身體的時(shí)候,突然感覺腳底下踩了什么東西,低頭一看,居然是一把精致的小刀。 “這個(gè)……” 有點(diǎn)驚訝地看著手中的東西,邢璇第一時(shí)間還真沒覺得這是一把可以去殺死生態(tài)蟲的刀,只覺得這是一件藝術(shù)品,就連刀刃上都是花紋。 然而,當(dāng)她剛用指尖一碰,輕微到連邢璇都不覺得自己碰到了刀刃,手就被割開了一個(gè)口子! “疼!” 沒想到這把刀居然這么鋒利,邢璇拿起匕首,從周邊的草叢逐漸迂回,等她來到生態(tài)蟲屁股后面的時(shí)候,看到了一個(gè)紅色東西—— 那是什么?是生態(tài)蟲的痔瘡么? 第35章 :邢璇(3) 邢璇盯著那個(gè)紅色的部位看了好久,她有點(diǎn)懷疑,雖然看起來真的很像是痔瘡,但是這種生物怎么會(huì)有這個(gè)? 一跳一跳,很有規(guī)律的律動(dòng)著,邢璇覺得這應(yīng)該是一個(gè)類似于心臟這樣的器官,有點(diǎn)不太確信,她從身邊剪起來一塊石頭丟了過去,穩(wěn)穩(wěn)地砸中。 “嗚嗷!” 突然,就在石塊擊中的同時(shí),生態(tài)蟲一聲低吼,龐大的身軀扭動(dòng)起來,開始一步一步向前扭動(dòng)。 雖然不知道這個(gè)部位對于生態(tài)蟲到底有多重要,但是看這個(gè)反應(yīng),再加上這個(gè)部位,邢璇總覺得這個(gè)應(yīng)該和菊花的區(qū)別不大。 趁著生態(tài)蟲一扭一扭向前瘋狂移動(dòng)的時(shí)候,邢璇逐步靠近,但是生態(tài)蟲爬過的地方都會(huì)留下一灘綠色的粘液,這種粘液有很強(qiáng)的酸性,如果踩在上面,不是穿了特制的鞋子就會(huì)直接將鞋子、褲子甚至是皮膚直接腐蝕。 “可惡!這個(gè)大家伙要去哪兒!”教官在身后跟著,隨時(shí)確保生態(tài)蟲不能傷害學(xué)員。 但同時(shí),他也一直在尋找外置心臟的位置,如果生態(tài)蟲開始破壞場地或者傷害學(xué)生,自己必須采取措施。 “教官!”突然,一個(gè)男孩兒倒地,準(zhǔn)確一點(diǎn)來說,是生態(tài)蟲直勾勾沖著他的方向過去,一時(shí)間沒有做好準(zhǔn)備,男孩被生態(tài)蟲直接壓在了底下,粘液開始腐蝕他的衣服,整個(gè)手臂幾乎都被燙傷。 “不好!”教官驚呼一聲,眼看著生態(tài)蟲就朝著男孩兒的臉上爬了過去! 如果繼續(xù)向前,恐怕他的腦袋都會(huì)被生態(tài)蟲的粘液給腐蝕?。【退銢]有腐蝕,生態(tài)蟲的重量也會(huì)全部壓在他的身上…… “小心!” 教官一個(gè)箭步?jīng)_了過去,想要把男孩兒從生態(tài)蟲的底下拽出去,但是當(dāng)他來到男孩身邊的時(shí)候才看到,他的下半身已經(jīng)被生態(tài)蟲壓在身下! “不!” --