半晌，段冥澤道：“剛好我們有一件事情要處理，你隨我們一起來吧?！?/br>
    十五分鐘后，三人一同驅(qū)車到了市中心醫(yī)院。

    當(dāng)時(shí)視頻上的救護(hù)車就是中心醫(yī)院的，男孩如果沒有出院就一定還在這邊。

    車上陸維羽問：“ 不是說地上的血是鼻血？如果傷得不嚴(yán)重，應(yīng)該不會還在醫(yī)院吧，我們?nèi)W(xué)校找是不是更穩(wěn)妥？”

    段冥澤耐心解釋：“人雖然傷的不重，但是他手上的那條線卻已經(jīng)暗紅，說明他的身體已經(jīng)受到了很大的影響，再加上外力打擊，雖然不會有生命危險(xiǎn)，但極有可能會陷入昏迷的狀態(tài)?！?/br>
    果然，三個(gè)人到了醫(yī)院，很輕松就找到了在加護(hù)病房里面的小男孩。

    男孩身邊坐著一個(gè)神情疲憊的女人，正是他昨天遇到的那個(gè)攤位老板。

    三人站在門口，正要進(jìn)去進(jìn)去，又有一批人從電梯下來，問了護(hù)士匆匆往這邊走來。

    為首的是一個(gè)中年男人，身后跟著三個(gè)相對年輕一點(diǎn)的，其中一個(gè)態(tài)度十分殷勤，一路點(diǎn)頭哈腰地引著男人往這邊來。

    “韓校長，就是這個(gè)病房了?！?/br>
    韓校長神情嚴(yán)肅，整理一下領(lǐng)口，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    幾個(gè)人敲門進(jìn)了病房。

    陸維羽幾個(gè)人站在門外，卻可以清晰的聽到里面的談話聲。

    借著幾個(gè)人的談話，大致了解了事情的始末。

    小男孩叫喬雨，在市第四小學(xué)上三年級，成績一直都是中等，性格也有點(diǎn)悶，朋友不多。十分喜歡讀書，小小年紀(jì)就已經(jīng)長在了圖書館，周六周日mama會把他送到圖書館，小朋友在那邊一看就是一整天。

    可就在半個(gè)月前，喬雨突然從圖書館偷了一本書塞在衣服里面，結(jié)果被圖書管理員發(fā)現(xiàn)。因?yàn)閳D書館里面的人都熟悉這個(gè)小孩子，教育了一下，聯(lián)系了家長也就作罷了。

    可是沒過幾天，這孩子不是犯了什么邪，竟然又將那本書塞進(jìn)了衣服里面，被發(fā)現(xiàn)在還死命的護(hù)著，在圖書館里面瘋跑叫嚷，工作人員為了捉住他差點(diǎn)摔斷胳膊。

    有人把當(dāng)時(shí)的情況錄下來，傳到了他所在的年級群里面。這下子可炸了鍋，小偷的帽子牢牢扣在了喬雨的的頭上。

    小雨的mama為這個(gè)事狠狠打了他一頓，打完自己抱著哭。教育他，如果喜歡，可以找mama商量，給他買，萬萬不可以偷。

    小雨只是眼神木然重復(fù)：“我就要那本，我下次去一定能拿到手。要拿到手！”

    小雨mama氣到差點(diǎn)犯心臟病。

    小雨在學(xué)校的日子也不好過，本來就有點(diǎn)孤僻朋友不多，成了小偷以后就更沒有人理了，大家當(dāng)面背后都在議論。

    就在昨天，體育課上，老師點(diǎn)名不見小雨。于是叫體育小組長去教室里面找他，結(jié)果就發(fā)生了受傷事件。

    根據(jù)叫人的小朋友陳述，當(dāng)時(shí)他到三樓的教室去找小雨，一路喊著“壞小偷”氣呼呼進(jìn)了教室，結(jié)果就看到小雨正坐在教室的窗臺邊垂著頭，不知道再想什么。

    小朋友心直口快，嚷了一句：“小偷你在干什么？體育老師叫你！”

    小雨一動(dòng)不動(dòng)，目光呆滯。小朋友就急了，跑過去想拉他下來。結(jié)果小雨猛地回頭，眼睛里面好像冒了火一樣，小朋友被嚇得兩腿發(fā)軟，想要跑，結(jié)果他的手被小雨給抓住了。

    兩個(gè)人拉扯間，小雨就從窗口掉了下去。

    見人掉了下去，小朋友兩腿一軟摔坐在地上哇哇大哭，有路過的老師走進(jìn)來看，小朋友喊著小雨掉下去了，那位老師也嚇了夠嗆，跑過去趴窗戶一看，果然地上大字型趴著一個(gè)學(xué)生。

    于是這位老師帶著小朋友趕緊往樓下跑，期間小朋友哭得上氣不接下氣，喊叫聲驚動(dòng)了不少正在上課的老師同學(xué)。

    結(jié)果等大家跑下樓，來到小雨身邊的時(shí)候，小雨竟然自己爬了起來，臉上有血，模糊著很嚇人。這時(shí)候已經(jīng)有人報(bào)了警。結(jié)果一檢查，發(fā)現(xiàn)身上沒有傷痕，臉上的血是鼻血。可是孩子兩眼發(fā)直，問什么都不回答。

    后來就是紛擾擾的討論，有人說是那個(gè)叫人的小朋友看走了眼，小雨一定是在樓下自己摔倒了。如果真的是從樓上掉下來，那么高，怎么可能除了鼻子，一點(diǎn)磕碰都沒有？有人說這孩子命大，還研究墜落過程中可能掛到樹梢上。

    事后小雨本人神志不清，那個(gè)小朋友又?jǐn)蒯斀罔F地說小雨是跳樓了。再加上，那個(gè)位置是監(jiān)控死角，沒有任何的證據(jù)，事情又被傳到網(wǎng)上，輿情一時(shí)間很難控制。

    今天校長過來，也是想再進(jìn)一步了解情況，盡快將事情解決，減少負(fù)面消息繼續(xù)擴(kuò)散。

    “果然不簡單?！笔虑榻?jīng)歷的多了，陸維羽這次表現(xiàn)的很平靜，甚至試探著用自己微弱的靈力探查附近有沒有什么奇怪的力量。

    段冥澤抓住他的手腕：“別逞強(qiáng)，這男孩身上的力量很奇怪。”

    陸維羽收回靈力，思考了一下試探著說：“好像……是個(gè)陰魂的力量?！?/br>
    段冥澤驚訝，隨即露出笑容，他這些日子忙著暗中探尋北海靈珠，很少陪陸維羽修煉，不想他進(jìn)步竟然這么大了。

    “厲害！”

    陸維羽被夸得有點(diǎn)不好意思。

    “進(jìn)去看看？”

    “……好。”

    段冥澤手上的戒指陡然幻化，變成手杖橫陳在掌心，隔墻朝著屋內(nèi)輕輕一指。墻面頓時(shí)出現(xiàn)剛好過一人的窟窿。

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