小女孩指著翹尾巴的小狐貍說(shuō)：“這叫狐假虎威！”

    張老師借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家學(xué)習(xí)了狐假虎威這個(gè)成語(yǔ)，還夸了潘語(yǔ)冰是個(gè)小才女。

    下課后，張老師回到了辦公室，打開(kāi)了監(jiān)控。

    上午九點(diǎn)是課間活動(dòng)，小朋友們排著隊(duì)出去了，教室里空了。

    過(guò)了一會(huì)兒，教室門被緩緩地推開(kāi)，一個(gè)小腦袋貼在門框上看了看，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人后進(jìn)來(lái)了，小心地關(guān)上了門。

    第10章 夏令營(yíng)

    是曹彥東，張老師繼續(xù)往下看，果然不出她所料，曹彥東直接走向林宇齊的位置，拿起小老虎，掰成了兩半。

    張老師嘆了口氣，眼睛里滿是失望。

    有了潘語(yǔ)冰的奇思妙想，林宇齊碎掉的小老虎和小狐貍結(jié)合，又成了一件新奇的藝術(shù)品。

    可他還是對(duì)這件事耿耿于懷。

    夏今瑜突然接到了齊齊的電話。

    “喂？是齊齊么？”

    跟小家伙說(shuō)話的時(shí)候，夏今瑜總是特別溫柔。

    夏霖在旁邊，她可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)弟弟對(duì)誰(shuí)這么耐心溫柔，難道又是辣個(gè)男人？

    她豎起耳朵聽(tīng)。

    林宇齊很委屈：“哥哥，我的小老虎被人弄壞了?！?/br>
    夏今瑜急切道：“怎么回事啊齊齊。”

    看到j(luò)iejie投來(lái)監(jiān)視的眼神，夏今瑜為了自證清白，便開(kāi)了免提。

    林宇齊奶乎乎的聲音傳了出來(lái)：“肯定是被人弄壞的，我猜是曹彥東。”

    夏今瑜道：“齊齊和東東有過(guò)矛盾么，不知道真相之前還是不要冤枉同學(xué)?！?/br>
    林宇齊低落地說(shuō)：“算了，反正我也不會(huì)知道是誰(shuí)?！?/br>
    掛了電話之后，夏霖盯著夏今瑜看。

    夏今瑜無(wú)奈：“你都聽(tīng)到了，是小朋友。”

    夏霖：“是那個(gè)林雪曄的弟弟？”

    夏今瑜：“是啊?！?/br>
    夏霖：“你們都到了討論育兒?jiǎn)栴}的地步了？”

    夏今瑜：“……”

    ————

    晨興小學(xué)作為一所貴族學(xué)校，特點(diǎn)除了學(xué)費(fèi)貴、設(shè)施壕之外，就是豐富多彩的課外活動(dòng)了。

    學(xué)校開(kāi)設(shè)了各式各樣的特長(zhǎng)課，周二下午是孩子們自由參加興趣小組的聚會(huì)，每個(gè)月有一次課外實(shí)踐活動(dòng)，寒暑假還會(huì)組織夏令營(yíng)和冬令營(yíng)。

    林宇齊讀完了四年級(jí)，在學(xué)期末的暑假，夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。

    這次夏令營(yíng)的主題是“蔚藍(lán)世界”。

    云州是個(gè)沿海城市，有著曲折的海岸線和漂亮的小島，還特產(chǎn)各種各樣的海鮮。這次夏令營(yíng)就是為了讓小朋友們體驗(yàn)大海的魅力，感恩海洋的饋贈(zèng)。

    晨興小學(xué)的夏令營(yíng)都是不允許家長(zhǎng)跟隨的，更能把孩子送來(lái)晨興小學(xué)的家長(zhǎng)，大多是精英階層，要是小孩子們之間產(chǎn)生了矛盾，帶著家長(zhǎng)的話就更掰扯不清了。

    夏令營(yíng)的大巴車上，孩子們帶著統(tǒng)一的藍(lán)色小帽子，嘰嘰喳喳，興高采烈。

    張老師被吵得頭痛，要不沒(méi)有擴(kuò)音喇叭，她還真的鎮(zhèn)不住這幫小麻雀。

    “大家安靜一下，回到自己的座位。”

    聽(tīng)到張老師的聲音，小孩子們乖乖地端正姿勢(shì)。

    張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我先來(lái)介紹一下，這是小夏哥哥?！?/br>
    夏今瑜朝著祖國(guó)的小花小草們擺了擺手：“祝大家玩得愉快，有什么問(wèn)題可以找我。”

    張老師：“還有導(dǎo)游陳欣jiejie。”

    陳欣：“接下來(lái)的四天，就是我?guī)е蠹矣瓮妫Ｍ瑢W(xué)們注意安全，不要掉隊(duì)，有什么問(wèn)題及時(shí)找我和兩位老師，祝大家開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)夏令營(yíng)?！?/br>
    夏今瑜看到林宇齊了，這個(gè)年紀(jì)的男孩子特別活潑好動(dòng)，林宇齊也不例外，已經(jīng)跑到別人的座位上了，和幾個(gè)男同學(xué)鬧在一起。

    馬上就要出發(fā)了，夏今瑜說(shuō)：“同學(xué)們，大家坐在自己的位置上，系好安全帶，不要亂跑哦，如果有同學(xué)暈車或者不舒服，一定要及時(shí)告訴老師?！?/br>
    出發(fā)了，一開(kāi)始小朋友們還興致勃勃，小腦袋湊在一起討論接下來(lái)的游玩安排，還有人拿著相機(jī)拍下沿途的風(fēng)景。

    車子上跑上盤龍一樣的高架，繞來(lái)繞去，顛顛簸簸，小朋友們很快就乏了，有的已經(jīng)歪在座位上睡著了。

    張老師見(jiàn)狀，放了一首《快樂(lè)小神仙》，歡快的前奏一出，小朋友們就清醒了。

    夏今瑜給小朋友們發(fā)放了一點(diǎn)小零食：“大家堅(jiān)持住呀，馬上就到目的地了。”

    發(fā)完零食，他拍了一張風(fēng)景照發(fā)給林雪曄：我們出發(fā)啦。

    那天做客林雪曄家，他們就互加了微信。

    林雪曄賦閑在家，很快就回復(fù)：林宇齊有什么做的不好的地方，及時(shí)告訴我，祝你們玩的愉快。

    夏今瑜發(fā)了一個(gè)摳手手的糾結(jié)表情：我不太擅長(zhǎng)打小報(bào)告鴨。

    林雪曄：這叫家校共育，促進(jìn)成長(zhǎng)。

    說(shuō)來(lái)他也挺愧疚的，只有過(guò)年才能和弟弟團(tuán)聚一兩天，平時(shí)就是打幾個(gè)視頻電話。

    父母的情況也沒(méi)好到哪里去，跟他一樣是空中飛人，沒(méi)有好好參與林宇齊的童年，有好幾次家長(zhǎng)會(huì)都是父親公司的秘書去開(kāi)的。

    夏今瑜看到這口號(hào)式的八個(gè)字，忍俊不禁，他都能想象出屏幕后面林雪曄嚴(yán)肅的表情。

    為了打發(fā)車上的無(wú)聊時(shí)間，夏今瑜打開(kāi)微博，搜索鱈魚cp。

    鱈魚cp目前只有幾千個(gè)粉絲，討論度也不高。

    --