【教育實(shí)習(xí)】
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作者:さとにゃ 2022年1月31日 譯者:Kudo123 字?jǐn)?shù):3778 就要成為人民教師了!就要實(shí)現(xiàn)多年來(lái)的夙愿了! 我叫川村優(yōu)子,是某大學(xué)師范類專業(yè)的大三學(xué)生,為了實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想—— 成為光榮的高中教師,我選擇了教育專業(yè)。 為了順利畢業(yè),我首先要去做實(shí)習(xí),而我的實(shí)習(xí)學(xué)校,則是一所怎么好的高 中…… 實(shí)習(xí)的第一天,今天是我第一次教課,接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里,都要由我來(lái)上 英語(yǔ)課。我有些緊張的站在了高二二班的教室門前,學(xué)什么不會(huì)欺負(fù)我是個(gè)新手 吧? 懷著緊張的心情,我走進(jìn)了教室,瞬間嘈雜的教室安靜了下來(lái),學(xué)生們看起 來(lái)還算挺乖,不過(guò)其中有幾個(gè)明顯是染過(guò)頭發(fā)的女生看起來(lái)卻尤為扎眼。 指導(dǎo)教師提醒我要做自我介紹。 「大家好,初次見(jiàn)面,我是某大學(xué)的大三學(xué)生川村優(yōu)子,從今天開(kāi)始的三周 里,我將會(huì)擔(dān)任各位的英語(yǔ)教師,希望能和大家相處愉快……」 然后,學(xué)生們的反應(yīng)是…… 「好可愛(ài)!」 「能告訴我們你的聯(lián)系方式嗎?」 「哈哈哈……」 學(xué)生們sao亂了起來(lái),完全是看不起我!我生氣了。 就這樣懷著不安、恐懼和憤懣,我開(kāi)始了教學(xué)。 教室里總是吵吵嚷嚷,無(wú)論我怎么用心授課,也沒(méi)人搭理我。 趴在桌上睡覺(jué)…… 玩手機(jī)…… 閑聊…… 走動(dòng)…… 甚至有幾個(gè)人的模樣看起來(lái),就根本不是學(xué)生! 指導(dǎo)教師也根本沒(méi)有幫我的意思。 我不斷降低教學(xué)內(nèi)容難度,最后竟然讓我減到了小學(xué)生的水平,也沒(méi)人會(huì)。 這里真的是高中嗎?雖然我一直都在重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué) 讀書,可是人與人的區(qū)別也不可能會(huì)大成這樣吧? 他們這樣漫不經(jīng)心,難道就不想努力,出人頭地嗎? 懷著無(wú)數(shù)的疑問(wèn),我還是上完了這堂課。 首日的教學(xué)就這樣結(jié)束了,回到家里,我一身疲憊,我一邊回憶今天的一切, 一邊為自己準(zhǔn)備晚餐。 唉……真不爽,明天不想去了…… 雖然這么想,可是我卻更不想放棄自己的教師夢(mèng)想。 這可是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要手段??! 索性,我只需要忍耐三周而已。 就當(dāng)是運(yùn)氣不好,遇到了垃圾學(xué)校吧。 過(guò)去了一周的時(shí)間,我還是被學(xué)生排斥,幾次努力也都被他們無(wú)視。 就在午休時(shí)候,我去休息室的路上,卻被一名女生叫住了! 我認(rèn)得她,她叫齊藤由美,是高二二班的學(xué)生。穿著改短了的校服,染著茶 色的頭發(fā),皮膚也是小麥色的,而且還化了妝。整個(gè)人一副不檢點(diǎn)的模樣。 上課時(shí),她也和其他學(xué)生一起吵吵鬧鬧,完全不會(huì)聽(tīng)我講課。 「怎么了?」 「我有點(diǎn)事想和老師說(shuō)……」 說(shuō)著,她從口袋里掏出了兩張紙,交給了我。 一張是粉色,一張是藍(lán)色,上面都畫了相合傘的圖案。 「什么意思?」 我有些不解。 「這是我以前在奇怪的店里買的……聽(tīng)說(shuō)是完成某個(gè)很棒的咒語(yǔ)的原料… …所以,如果沒(méi)有很棒的人的話,就沒(méi)有辦法完成了……那個(gè),請(qǐng)你在右側(cè)簽個(gè) 名好嗎?」 「欸?這個(gè)……嗯……我知道了……」 不太明白她到底想說(shuō)什么,不過(guò)至少也算是和他們打好關(guān)系的開(kāi)始,我就陪 她玩玩吧。 雖然不明白,但我還是簽了字。 「謝謝!」 由美在我簽字之后馬上就笑了出來(lái),那個(gè)笑容很燦爛,如釋重負(fù)一般,隨后 她就回教室去了。 當(dāng)晚,我不由得想起,由美找我的事情,不知為什么,我總是很在意,但由 于她講得太過(guò)于顛三倒四,我怎么也想不明白,最終我還是睡下了。 第二天醒來(lái)時(shí),我卻看到了不認(rèn)識(shí)的天花板! 散亂在地上的衣物,桌上雜亂擺放著的化妝品,還有成袋的垃圾…… 「這是哪里?等等!我的聲音……」 聲音不對(duì)!這不是我的聲音!不僅如此,我的身體,怎么也變成了汗津津的 小麥色皮膚了? 我慌慌張張的找來(lái)一面鏡子,而鏡中的人影卻再是我,而是齊藤由美! 怎么會(huì)這樣?我的身體……怎么變成齊藤同學(xué)了? 接二連三的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海中,可是我卻發(fā)現(xiàn)自己竟難以集中精力思考,就 好像我的思考能力都下降了一樣! 總之,想不明白就想不明白吧,先去學(xué)校,先去學(xué)校再說(shuō)。 就這樣,我換 好了校服,從家里跑了出去。 來(lái)到學(xué)校,自然而然的找到了自己的鞋柜,然后去了教室。和同學(xué)們聊著自 己昨天都搞不懂的對(duì)話,不知為何,今天卻變得很熟悉。我竟然能聽(tīng)懂這些毫無(wú) 意義的口水話到底都有什么意思,有什么笑點(diǎn)。 「嘿!由美!」 「哦!」 田口留美,經(jīng)常和由美混在一起的女生。 〇㎡ 「由美你今天怎么了?怎么沒(méi)化妝呢?」 「我不是齊藤啊,我是川村優(yōu)子!」 我喊了出來(lái)。 「欸?你在講什么新笑話嗎?」 她還不太相信。 「我是今天早上才變成這樣的!我之前一直都是川村優(yōu)子!」 「……你在模仿英語(yǔ)老師?哈哈,挺像的嘛……再來(lái)再來(lái)!說(shuō)兩句英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)!」 本來(lái)說(shuō)幾句英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)講是算不得什么的,可是話到嘴頭,我卻只能想起 幾個(gè)最基本的單詞了。 「I&039;msorry……」 就連發(fā)音也很奇怪,很明顯的日式發(fā)音,根本就不是熟練掌握英語(yǔ)的人,該 有的口音! 「哈哈哈,道什么歉嘛~不過(guò)由美已經(jīng)很努力啦……」 「我真的是優(yōu)子!」 「好吧好吧……那我就問(wèn)問(wèn)你,我記得之前英語(yǔ)老師自我介紹的時(shí)候,由美 睡著了,如果你是老師的話,就給我重新做一下自我介紹吧?!?/br> 「那個(gè)……我喜歡英語(yǔ)……學(xué)習(xí)……喜歡講課……然后就……去補(bǔ)習(xí)班… …再然后……留學(xué)……然后……然后……我就來(lái)當(dāng)老師了!」 我本該知道的!可是怎么說(shuō)也說(shuō)不明白,拼命想也想不起來(lái)。 「好了,由美,我先去準(zhǔn)備一下?!?/br> 可能是厭倦了,又或者是有事情,留美撇下我回座位去了。 「……」 現(xiàn)在又有誰(shuí)能相信我呢? 齊藤在哪里呢?話說(shuō)……我說(shuō)話的口音怎么這么怪呢? 仔細(xì)思考,卻什么也想不起來(lái),我竟直挺挺的呆立在了原地許久…… 然后上課了。 到了學(xué)校之后,我的腦子進(jìn)一步退化了,很多本該認(rèn)識(shí)的漢字都記不得了, 數(shù)學(xué)能力也大幅度下降,就連體能也不比之前了。 第四堂課是英語(yǔ),「我」就像往常一樣抱著課本走進(jìn)了教室,清爽的半長(zhǎng)黑 發(fā)、白皙紅潤(rùn)的皮膚、雙眼皮、準(zhǔn)頭端正、唇線略薄但不失圓潤(rùn)、高高的個(gè)子和 飽滿的胸脯。 流利的使用著英語(yǔ),講起課來(lái)一板一眼,只是我根本聽(tīng)不懂「我」在講些什 么。 終于,下課鈴聲響起,午休開(kāi)始。 「我」走了過(guò)來(lái)。 「齊藤同學(xué),過(guò)來(lái)一下好嗎?」 就這樣「我」帶著我走上了天臺(tái)。 「我」盯著我,突然開(kāi)口了。 「你猜我是誰(shuí)?」 「嗯?」 「你猜不到嗎?哈哈……真是太遲鈍了!嘛……那具身體的極限也就是這種 程度了,其實(shí)我就是齊藤由美!現(xiàn)在懂了嗎?我們的身體,互換了?!?/br> 「這樣?。】墒菫槭裁础??」 「昨天我給你的那張紙,是被施加了魔法的紙。藍(lán)色的紙上,需要親自書寫 自己的姓名,而粉紅色則只需要寫下年齡即可。身體交換了,那么智力和姿容, 也自然就會(huì)交換了?!?/br> 「魔法的……紙?」 「托你的福,老師……哦!不對(duì)!是齊藤,你已經(jīng)適應(yīng)班級(jí)了,對(duì)吧!雖然 代價(jià)是你要代替我,做那個(gè)無(wú)知愚蠢的小傻瓜……嘛,雖然過(guò)程會(huì)比較麻煩,不 過(guò)只要過(guò)段時(shí)間,以那具身體的能力,就會(huì)讓你完全適應(yīng)現(xiàn)在的生活,那樣也就 不足為慮了。」 「快把我變回去!」 我猛地抓住了「我」的肩膀。 「不要!」 「為什么?」 「我昨天不是說(shuō)過(guò)了嗎?」 「?」 「我會(huì)變成之前那樣,和父母是脫不開(kāi)關(guān)系的,他們只不過(guò)是輟學(xué)結(jié)婚的腦 殘,而我則繼承了他們兩個(gè)的基因,不僅腦子不好用,而且性欲還很旺盛,根本 沒(méi)能接受良好的教育……這樣的人生,你跟我談努力,真是太為難我了。而你不 同,你的父母不僅是高材生,而且還都是俊男美女,繼承了他們優(yōu)秀的基因,你 的人生也是一帆風(fēng)順。你我的階級(jí)差距看似不大,但實(shí)則就宛如天塹一般,根本 無(wú)法跨越。所以,我就使用了替換魔法……改變自己的命運(yùn) ,這種感覺(jué)有多好, 你懂嗎?可以很自然的說(shuō)出牛津腔,還能對(duì)新聞作出點(diǎn)評(píng),啊……頭腦靈活,這 種感覺(jué)真棒!雖然,我完全聽(tīng)不懂學(xué)生們的談話,自己說(shuō)的話,學(xué)生們也聽(tīng)不懂, 不過(guò)教育實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了,只要忍過(guò)去,就是海闊天空……」 「可是這不對(duì)……我完全聽(tīng)不懂課上講的東西,而且體力還很差,煙癮很重, 個(gè)性和措辭,還有父母……快點(diǎn)把我的身體還給我!快點(diǎn)!」 「那張紙是沒(méi)法對(duì)同樣的兩個(gè)人用兩次的。因?yàn)檫@涉及到一些因果律方面的 問(wèn)題。」 「那我到底該怎么辦啊……」 「誰(shuí)知道呢?或許會(huì)去做風(fēng)俗小姐也說(shuō)不定……」 「風(fēng)俗小姐?我做不來(lái)的!不行不行!」 「再見(jiàn)了,齊藤同學(xué)」 說(shuō)完,她便揚(yáng)長(zhǎng)而去,而我則呆立原地,腦中一片空白。 兩周過(guò)去了。 從那之后,我老老實(shí)實(shí)的上學(xué)了,和留美的關(guān)系也變好了,也和班上的男生 約了炮。那種感覺(jué)真的很棒,我只稍一嘗試,就立刻沉迷了進(jìn)去。 我已經(jīng)完全變成另外一個(gè)人了。 說(shuō)起來(lái),今天那個(gè)英語(yǔ)老師的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了啊…… 我已經(jīng)不想再變回原本的我了,畢竟我不知道該怎么做,也不知道能不能。 我站在房間的穿衣鏡前,我看到鏡中的那個(gè)少女,那個(gè)燙了頭染了發(fā),皮膚 曬成了小麥色的少女,她剃光了眉毛,一雙丹鳳眼,嘴唇飽滿,臉上有些嬰兒肥。 身高一米半左右,體型rourou的。 化好妝之后,穿上校服,離開(kāi)家門…… 其后兩年過(guò)去了。 我也從高中畢業(yè)了,隨后便風(fēng)俗業(yè)出道。 我覺(jué)得這份工作很適合我。 某天工作結(jié)束,回家的時(shí)候,我路過(guò)了一家奇怪的店鋪。 我隨手在店里買了一張魔法紙回家。 說(shuō)起來(lái),我好像在哪里見(jiàn)過(guò)這種紙吧? 是在什么時(shí)候呢? 【完】