不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這節(jié)目播出怎么也得一個(gè)月后了，她也就懶得在意，繼續(xù)吃起了飯。

    不過(guò)比起她的安逸，一旁的主持人就顯得有些無(wú)奈了，這具體流程溫良的經(jīng)紀(jì)人應(yīng)該都已經(jīng)跟對(duì)方說(shuō)過(guò)了，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，他稍作提醒溫良也該反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

    可現(xiàn)在對(duì)方這模樣，顯然是看書看入迷了。

    主持人微微吸了口氣，不得不再次開口道：“好看嗎？這書?！?/br>
    聞言溫良才有些不情愿地停了下來(lái)，不過(guò)他想的卻不是什么臺(tái)本，而是主持人剛剛的那個(gè)問(wèn)題，只見他略微思考了一下，而后便鄭重地回答道：“我覺得很好看！而且不是一般的好看！我特別喜歡這個(gè)故事里的主人公，她說(shuō)她的曲子從來(lái)不是助興的工具，她說(shuō)如果違背自我，寧愿戰(zhàn)死。她生存的本能又充滿著磅礴的生命力……”

    說(shuō)到這，溫良不由得微微吸了口氣，而后低聲道：“真想像她一樣活著。”

    此時(shí)的溫良早已經(jīng)陷進(jìn)了書中，看的出來(lái)，他是真的真的很喜歡這本書。

    管月覺得這應(yīng)該跟他的經(jīng)歷有關(guān)，別人看這本書或許會(huì)注意到這點(diǎn)，但大多數(shù)注意力還是放在劇情上的，而溫良似乎是代入自我了。

    一旁的主持人也沒想到他的提醒不僅沒有讓溫良回過(guò)神，反而似乎讓他陷入了更深的思考。

    只是這樣的時(shí)刻即便是他也不忍心再打斷了，于是他點(diǎn)了點(diǎn)頭開口道，“那還真是有個(gè)性??！”

    然而這話一出，一旁早已等的不耐煩的元茂更是不滿了。他來(lái)參加這個(gè)節(jié)目目的就是為了宣傳新書，想能想到這個(gè)溫良不僅不配合也就算了，還在節(jié)目里夸起了別人的書，更何況還是這么一本名不見經(jīng)傳的書！

    待會(huì)即便溫良反應(yīng)過(guò)來(lái)了，再轉(zhuǎn)頭夸他的書，別人也只會(huì)覺得他那書跟這一本這樣的書水平一致，宣傳效果自然也就會(huì)大打折扣了。

    想到這，元茂不由得微微吸了口氣，這才忽地開口道：“有個(gè)性是好，但是個(gè)性也是要付出代價(jià)?！?/br>
    這話一出眾人的目光便向他投了過(guò)來(lái)，元茂不疾不徐地喝了口茶，而后接著道：“你們想想當(dāng)年說(shuō)要去看世界的那位年輕人，現(xiàn)在是什么狀況呢？辭去了鐵飯碗，花光了所有的積蓄，如今年歲漸長(zhǎng)，卻變得一無(wú)所有。”

    說(shuō)到這，元茂不由得頓了頓，“現(xiàn)在年輕的一輩，太容易被煽動(dòng)情緒了。人要多讀書，而且要讀好書，一本會(huì)讓人頭腦發(fā)熱的書我建議還是少看，你要是真信了他的話倒霉的往往是自己，反正人家又不用為了你的人生買單。”

    這話一出，一旁的陳姓作者不由得拍了拍手，顯然對(duì)元茂的話相當(dāng)認(rèn)同，“說(shuō)的好??！”說(shuō)罷他轉(zhuǎn)過(guò)頭掃了眼溫良，而后語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“元老師的話很在理，你還年輕，這樣的書能不看就不看，否則一不小心被帶溝里了不值當(dāng)?！?/br>
    這話一出原本還沉浸在書里的溫良頓時(shí)就如同大冬天被澆了一盆涼水，他知道元茂這話說(shuō)的官腔官調(diào)，讓人找不出一絲毛病，但他聽著就是難受，他不認(rèn)為《戰(zhàn)歌》這本書的作者有在煽動(dòng)什么，如果對(duì)方在場(chǎng)聽到這樣的話心里該有多不舒服。

    溫良有點(diǎn)生氣了，他難得的較起了真，沖著陳姓作家便開口問(wèn)道：“你們都沒看過(guò)這本書，怎么知道好不好？！”

    對(duì)自己一無(wú)所知的事情，怎么就能張口就來(lái)評(píng)定呢？

    主持人見他這幅模樣，也知道有些不妙，于是便主動(dòng)笑著圓場(chǎng)道：“是啊是啊，我們也沒看過(guò)這書。這么說(shuō)是有點(diǎn)過(guò)分了哈?！?/br>
    主持人需要負(fù)責(zé)安撫藝人情緒，元茂可不需要，聽到溫良這話他不由得抬了抬手，示意讓對(duì)方把手里的書給他。

    溫良不是說(shuō)他沒看過(guò)嗎？那他就看看。

    溫良見狀頗有些不情愿，但還是把書交給了元茂。

    元茂拿過(guò)書，先是看了眼書名而后又看了眼作者名，這才將書翻了開來(lái)，只不過(guò)別人看書都是從第一頁(yè)開始看，而這個(gè)元茂卻是隨意翻了一頁(yè)，似乎覺得這樣的書就不值得他從頭細(xì)看。

    就這中間翻看了幾頁(yè)元茂便開始皺起了眉，一頁(yè)看完他竟然笑了，而后便有些輕蔑地開口道：“上一次見到這樣的文筆，還是在我隔壁十二歲的孩子身上。”

    說(shuō)完他似乎看到了什么搞笑的東西一般，竟對(duì)著書里的內(nèi)容念了出來(lái)，“看這一段，‘怎么會(huì)？怎么會(huì)！他想不明白她怎么會(huì)！’”念到這，元茂笑意更深了，許久才搖著頭將書蓋起，而后扔到了一旁的桌上，道：“詞匯量少咱就別寫書，看著實(shí)在是令人尷尬至極啊?！?/br>
    這話一出，果然在場(chǎng)的眾人大部分都跟著笑了，不說(shuō)別的這樣的文筆確實(shí)挺搞笑，他們剛才聽溫良一個(gè)勁的夸贊，還真以為這本書有幾分水準(zhǔn)，現(xiàn)在看來(lái)可就是糊弄溫良這樣讀書少的么？

    管月的文筆比不上這些真正意義上的大作家，這事她自己知道，但是真的被這么拿到臺(tái)面上無(wú)情恥笑，還是讓人有點(diǎn)遭不住的。

    其實(shí)剛才那句話如果放在特定的語(yǔ)境，反而是最能直白展現(xiàn)一個(gè)人心里活動(dòng)的，只要讀過(guò)這本書就完全不會(huì)覺得有任何問(wèn)題。

    但是在座的各位又會(huì)有幾個(gè)回去之后，還能再次拿起這本書呢？

    耳邊笑聲四起，有的是嘲笑，有的是莫名其妙跟著笑，反正每一聲都很刺耳。

    管月不由得微微吸了口氣，她張了張嘴剛要開口，一個(gè)聲音卻比她更先一步地響了起來(lái)。

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