見(jiàn)到她回來(lái)，下鋪招了招手說(shuō)道：這里有顧神abc采訪的直播，你之前不是有機(jī)會(huì)和他一起組過(guò)隊(duì)嗎？要不要過(guò)來(lái)看一看。

    龐鑫推了推眼鏡，心里也浮現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)期待。確實(shí)，之前和顧神組隊(duì)的經(jīng)歷，給她帶來(lái)了巨大的幫助，不僅僅是在簡(jiǎn)歷上有了相當(dāng)好看的一筆，更為重要的是和他相處過(guò)程中學(xué)習(xí)的一些知識(shí)，能力和態(tài)度。

    字字珠璣，一字千金。

    所以在參與這一段項(xiàng)目的過(guò)程之中，龐鑫有時(shí)候也忍不住感嘆：要是是在顧神的隊(duì)伍里面就好了。

    雖然就顧神今時(shí)今日的地位而言，這是不可能的。

    想著她也湊了過(guò)去，一聲不吭地跟著一起看直播。

    采訪的背景顯然是在酒店之中，暖黃的燈光打下來(lái)，旁邊的綠葉植物欣欣向榮。

    顧行一穿著灰色毛衣，靠在橘黃色的蛋殼椅里，長(zhǎng)腿交疊，白色的長(zhǎng)褲包裹出修長(zhǎng)的腿部線條。

    鏡頭之外，主持人剛好在問(wèn)：恭喜顧教授在這一次獲得了青數(shù)獎(jiǎng)，成為了青數(shù)獎(jiǎng)最年輕的獲得者。您有什么感受嗎？

    感受啊，顧行一對(duì)著鏡頭笑了，說(shuō)不開(kāi)心肯定是假的，但也只是開(kāi)心了一會(huì)。

    為什么？

    嗯，顧行一摸了摸下巴，露出了思索的表情，大概是我在等十月份的一個(gè)電話吧。

    這么說(shuō)顧教授是很有信心又獲得一份重量級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？

    不是有信心，是陳述事實(shí)。顧行一平靜地說(shuō)道，區(qū)別只是今年十月，或者明年。

    圍觀直播的人都忍不住倒抽一口冷氣，而龐鑫的室友則點(diǎn)出了更為重要的一點(diǎn)：啊，我死了，顧神這個(gè)樣子好A?。?/br>
    好在這一位還注意到直播正在繼續(xù)，捂住嘴按捺住了馬上就要脫口而出的尖叫。

    主持人似乎也冷靜了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭提出下一個(gè)問(wèn)題：自從梅森素?cái)?shù)之后，顧教授似乎很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有在數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)表過(guò)文章，最近是在做哪方面的研究呢？

    最近確實(shí)有一個(gè)研究，也是一個(gè)合作，顧行一輕輕敲了敲桌面，我就搶在v文森特教授之前公布吧，我們正在研究P/NP問(wèn)題。

    第112章 首講

    是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的經(jīng)典問(wèn)題？主持人做了一些功課, 一下子便領(lǐng)悟到了他的意思。

    畫面旁邊及時(shí)打出了P/NP問(wèn)題的介紹。

    我們參考了經(jīng)典的庫(kù)克證明和圖靈機(jī), 試著使用其另外一套手法。顧行一活動(dòng)了一下手指, 目光向四周看去。

    顧教授是需要一塊白板嗎？主持人也了解了這些習(xí)慣, 聽(tīng)說(shuō)您最喜歡在白板上進(jìn)行論證, 這樣可以激發(fā)出靈感。

    其實(shí)差不多。顧行一看著被人拖上來(lái)的白板，站起了身, 熟練地拿起簽字筆, 在上面寫上一行朝文：文顧機(jī)。

    這使我們進(jìn)一步深化模擬的計(jì)算過(guò)程，顧行一解釋道, 首先我們將計(jì)算拆解為

    接下來(lái)是長(zhǎng)達(dá)十分鐘的滔滔不絕, 白板一點(diǎn)點(diǎn)被邪惡的文字填滿。

    鏡頭前的觀眾們表情一點(diǎn)點(diǎn)變得空白起來(lái)。

    最后還是主持人先干咳一聲, 趕在顧行一停筆思考的間隙阻止了他繼續(xù)：顧教授最近發(fā)現(xiàn)的新的方法真的是非常棒呢。我相信不久的將來(lái), 您就會(huì)給計(jì)算機(jī)學(xué)界帶來(lái)好消息。

    顧行一回過(guò)頭, 略有些驚訝的看了她一眼, 摸了摸鼻子說(shuō)道：這一部分其實(shí)是常規(guī)內(nèi)容，還沒(méi)有講到創(chuàng)新點(diǎn)。

    還好主持人反應(yīng)極快, 她迅速地忽略了這一句話, 轉(zhuǎn)而把話題引到了P/NP問(wèn)題解出來(lái)后的展望。

    采訪依舊在繼續(xù)，宿舍之內(nèi)，龐鑫對(duì)著背景里白板上的論證陷入沉思，她干脆打開(kāi)手機(jī)發(fā)消息給琴晚：你看了今天顧的采訪嗎？

    看了。

    什么感覺(jué)。

    顧神牛逼。

    我一想到他回來(lái)以后就要給我們上課，我就有點(diǎn)慌張。

    大概我們的表情會(huì)和主持人現(xiàn)在一樣吧。

    顧行一并不知道遠(yuǎn)隔千里之外他將來(lái)的學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始加班加點(diǎn)熬夜預(yù)習(xí)。

    結(jié)束了采訪之后，他跟主持人握手告別。

    很高興您能夠接受我們的采訪。主持人點(diǎn)頭笑道。

    以后有機(jī)會(huì)的話，歡迎再來(lái)。顧行一寒暄道。

    主持人的表情有一瞬間變得非常微妙, 之后下定了決心，重重點(diǎn)頭道：或許我們可以事先商量一下子您想要討論哪方面的問(wèn)題。

    當(dāng)然可以。

    顧行一看著主持人離開(kāi)的背影，不知怎的讀出了一點(diǎn)風(fēng)蕭蕭兮易水寒的悲壯。

    不過(guò)他沒(méi)有想太多，因?yàn)闃且?jiàn)岳回來(lái)了。

    他穿著一身風(fēng)衣，手里拎著個(gè)小蛋糕盒回來(lái)。

    怎么回來(lái)的這么晚？顧行一有些不滿地皺了皺眉，沒(méi)有主動(dòng)過(guò)去，坐在原地。

    只不過(guò)眼神不住地往蛋糕盒上飄，暴露了自己的心思。

    不好意思，樓見(jiàn)岳笑著走上前，溫聲給他們家日漸傲嬌的小獅子陪罪，路上遇見(jiàn)了赫爾辛教授，跟他說(shuō)了幾句。

    嗯？顧行一叼著蛋糕勺抬頭看過(guò)來(lái)，他現(xiàn)在情緒怎么樣？

    還好吧，就算沒(méi)有拿到青數(shù)獎(jiǎng)也不意味著學(xué)術(shù)生涯就此斷絕，樓見(jiàn)岳伸手給他擦去了嘴角粘著的一點(diǎn)奶油，數(shù)學(xué)界大器晚成的例子比比皆是。

    說(shuō)完，他特別平靜特別從容地將手頭的奶油舔干凈。

    鑒于這一位做出來(lái)太過(guò)自然，顧行一反而不好懷疑他這是在刻意勾引，可是臉頰已經(jīng)不自覺(jué)地?zé)似饋?lái)。

    樓哥，小獅子嚴(yán)肅了眉眼說(shuō)道，你這是在勾引我。

    那你要怎么懲罰我？樓見(jiàn)岳挑眉笑道。

    拿著吧，顧行一把房卡交給他，你今晚一個(gè)人睡。

    樓見(jiàn)岳接過(guò)房卡，盯著他只是淡淡地笑著。

    顧行一頭皮發(fā)麻，直覺(jué)向他發(fā)出了預(yù)警。

    他二話不說(shuō)扔掉蛋糕，轉(zhuǎn)頭就打算跑，然后被人攔腰抱住，直接運(yùn)回了巢xue。

    數(shù)學(xué)大會(huì)的最后幾天在聆聽(tīng)他人的講座之中度過(guò)，總而言之算是圓滿結(jié)束。

    顧行一經(jīng)此一行，收獲了人生中第一個(gè)世界級(jí)別的大獎(jiǎng)，也收獲了人生中最為重要的另一半。

    與此同時(shí)，系統(tǒng)也給了他在天賦上的升級(jí)，數(shù)學(xué)上的天資又更勝一步。

    教授什么時(shí)候到？大研究生無(wú)所事事地望著旁邊的師弟，手機(jī)在他的手指間旋轉(zhuǎn)飛舞，每一次都險(xiǎn)之又險(xiǎn)地在落地的邊緣被人撈起來(lái)。

    不知道，大概是□□點(diǎn)？小研究生低頭看著手機(jī)，手指動(dòng)得飛快。

    你在干什么？大研究生起了好奇心湊過(guò)去，低頭便看見(jiàn)手機(jī)上白板的圖片和旁邊記事本上打出來(lái)的證明過(guò)程。

    出門前我把教授收藏室里白板的圖片拍了幾張，小研究生抬頭，推了推眼鏡，顧教授的親手證明可珍貴了，直接從上面進(jìn)行研究肯定是有益的。

    臥槽，我怎么沒(méi)有想到還有這個(gè)用法。大研究生沉思了片刻，笑嘻嘻湊過(guò)去，給哥也發(fā)幾張，從數(shù)學(xué)家大會(huì)上空運(yùn)回來(lái)的白板可珍貴了，就算是旁邊那一個(gè)直播時(shí)候當(dāng)著全世界人民寫的也很有用。

    樓見(jiàn)岳打了個(gè)噴嚏，揉了揉鼻子。

    旁邊顧行一投來(lái)了指責(zé)的表情，把裹得緊緊的毯子分給了他一半：我就說(shuō)你也應(yīng)該蓋點(diǎn)毯子，這樣不會(huì)是感冒了吧。

    不會(huì)那么容易感冒的。樓見(jiàn)岳辯解了一句，卻是乖乖地跟他擠在一起，兩個(gè)大男人可憐巴巴地?cái)D一張小毯子。

    我倒覺(jué)得更像是有人念叨我。他心虛地看向窗外，腦海之中浮現(xiàn)出那一天找到波達(dá)教授詢問(wèn)白板去向時(shí)對(duì)方剎那間漆黑的臉。

    這樣回收白板好像是有點(diǎn)不地道，但是自家愛(ài)人的重要關(guān)節(jié)點(diǎn)的紀(jì)念品怎么可以落入其他人手中呢？

    樓見(jiàn)岳安慰了一下自己，消除了那一丟丟的愧疚。

    飛機(jī)落地，樓見(jiàn)岳的學(xué)生們接到了導(dǎo)師和他的家屬，嘴上特別甜，行動(dòng)也很利落，而且閉口不談學(xué)業(yè)上的事情，只安心吃糧，很好地避免了被學(xué)神光環(huán)沖擊。

    可以說(shuō)是求生欲滿滿了。

    Q大，國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)結(jié)束的消息傳遍了數(shù)學(xué)系，比它更重要的另一個(gè)消息也流傳開(kāi)來(lái)，那就是青數(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)最年輕得主顧行一教授將會(huì)給他們講課。

    龐鑫抱著一疊書走向階梯教室，旁邊她的室友掛著兩個(gè)黑眼圈，一邊喝著手中的咖啡，一邊說(shuō)道：我把數(shù)論基礎(chǔ)反反復(fù)復(fù)，前前后后研究了三遍，我覺(jué)得我應(yīng)該能聽(tīng)懂顧教授的講課。

    應(yīng)該可以吧。龐鑫一邊安慰著她，一邊心里也有點(diǎn)沒(méi)底。

    就她之前和顧神組隊(duì)的經(jīng)歷來(lái)看，這一位的思維其實(shí)是非常縝密的，但是可能由于速度太快，對(duì)外表達(dá)出來(lái)便會(huì)呈現(xiàn)出一種可怕的跳躍性。

    可怕程度大概跟所有數(shù)學(xué)難題證明里的顯然和略一樣吧。

    雖然做好了準(zhǔn)備，但是階梯教室里面的人數(shù)也超乎了她的想象。

    里里外外整整三層人，既有和她同屆的選修了這門科目的學(xué)生，也有上一屆的師兄師姐們，甚至還有其他學(xué)院比如物理學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)們。

    整個(gè)階梯教室被坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。

    她艱難地?cái)D了進(jìn)去，又跟幾個(gè)人溝通了一下，出示了自己選修這一門科目的證明，終于在對(duì)方你怎么這么好運(yùn)手速這么快搶到這門科目的羨慕目光之下，和室友在最后一排坐好。

    小龐也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這一門課嗎？熟悉的聲音從她身后傳來(lái)。

    龐鑫回頭一看，她的導(dǎo)師居然也坐在了這里，拿著紙筆等著聽(tīng)課。目光再往旁邊一看，好家伙，數(shù)院的教授幾乎來(lái)了大半，連帶著物院也跑來(lái)了一批教授。

    這豪華陣容。

    她在開(kāi)學(xué)的一天都沒(méi)有見(jiàn)到數(shù)院教授來(lái)的這么齊。

    不要驚訝，我們也想聽(tīng)一聽(tīng)顧教授在數(shù)論領(lǐng)域的理解。她的導(dǎo)師笑著安撫。

    就在這萬(wàn)眾矚目之下，顧行一抱著講義進(jìn)來(lái)，一抬眼就看見(jiàn)了烏泱泱的人群，再往窗邊一看，又是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。

    按照這架勢(shì)看起來(lái)，恐怕理工科的學(xué)生來(lái)了不少。

    大家對(duì)于數(shù)學(xué)都有這么熱愛(ài)嗎？顧行一摸了摸鼻子，有一點(diǎn)點(diǎn)感慨。

    他放下講義，手撐在桌子上，開(kāi)始介紹：我想你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了，我就不做自我介紹了。算是我人生中第一次給別人講課，有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。你們這么捧場(chǎng)來(lái)的這么多人，我就更緊張了。

    輕輕的笑聲傳出來(lái)，大家緊張的心情也隨之放松了一點(diǎn)。

    顧教授說(shuō)話這么幽默，應(yīng)該講課也很有意思吧。

    他們選擇性地忘記了直播里顧教授殘忍無(wú)情旁若無(wú)人的講解過(guò)程。

    看大家都放松了下來(lái)，顧行一本來(lái)準(zhǔn)備按部就班地先來(lái)一個(gè)學(xué)科介紹，但是一眨眼又看到了一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，頓時(shí)覺(jué)得從這一部分入手，似乎有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。

    我看大家來(lái)的這么熱情，應(yīng)該是看了之前關(guān)于梅森素?cái)?shù)的解釋，那么我們就從顧氏解法講起吧。漂亮的年輕人露出了魔鬼的笑容，然后拿起粉筆，開(kāi)始書寫起玄妙莫測(cè)的文字。

    龐鑫：麻麻，他在寫什么？他在說(shuō)什么？我是誰(shuí)？我在哪？我為什么要到這里來(lái)？

    第113章 突破

    總的來(lái)講, 顧氏解法的應(yīng)用就是如此。在寫滿了整整一個(gè)黑板之后, 顧行一停下了筆, 后退一步, 再度確認(rèn)一下這一連串的解法演示沒(méi)有什么錯(cuò)誤, 便回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)臺(tái)下嗷嗷待哺的學(xué)生們說(shuō)道。

    嗯？我怎么覺(jué)得你們的表情有點(diǎn)茫然。

    顧行一目光向下一掃，突然生出一種不祥的預(yù)感來(lái), 但是他依然堅(jiān)強(qiáng)地道：既然我們已經(jīng)了解解法的基本用法, 那么接下來(lái)請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)就此解法，進(jìn)行一個(gè)小小的論證。

    不安的氣氛彌漫在整個(gè)教室之中, 好在, 在無(wú)數(shù)人逃避的氣氛之中, 還是有人抬起頭目光直視著顧行一。

    這是一位個(gè)子挺高的男同學(xué), 坐在窗邊, 目光激動(dòng), 就差沒(méi)有寫著選我選我，很有些鶴立雞群的味道。

    就是你了。顧行一摸了摸鼻子, 把人叫了上來(lái)。他拿起板擦, 挪出了一片空隙，抬手書寫下一串命題：設(shè)k為

    原本表情從容的同學(xué)看著命題一點(diǎn)點(diǎn)被書寫起來(lái)，也不禁皺起了眉頭。

    試試？顧行一笑著說(shuō)道，把粉筆遞給了他。

    對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭，有些遲疑，但還是很堅(jiān)定地將一整套證明寫完。

    不錯(cuò)，就是這一塊地方的證明還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。顧行一夸獎(jiǎng)了他一句, 抬筆在原證明上修改起來(lái)，同學(xué)們，在使用這一套解法的時(shí)候，一定要注意其中一些跳躍性的部分，背后實(shí)際上都是有基本定理支持的，比如此處就是應(yīng)用了

    一番講解下來(lái)，教室之中終于有更多的人露出了恍然大悟的神情。

    謝謝這位同學(xué)，你叫什么名字？顧行一拿起花名冊(cè)準(zhǔn)備給這位優(yōu)秀同學(xué)的日常加分。

    我叫何正。他不好意思的笑了笑，是Q大的博士，今天特意來(lái)蹭顧教授的課的。

    說(shuō)完他就在掌聲之中下臺(tái)了。

    顧行一揉了揉額角，在看一眼烏泱泱的人群，突然意識(shí)到他對(duì)于大多數(shù)學(xué)生能做到什么水平?jīng)]有一個(gè)明確的了解。

    那我們還是照著講義講吧。顧行一不好意思的笑了笑，首先我們從數(shù)論的起源開(kāi)始

    重新明確了定位之后，這堂課明顯順利了很多。

    凡是顧行一所講的，總是可以從學(xué)生身上得到反饋，他可以清晰的感覺(jué)到，教室里面是一棵棵正在茁壯生長(zhǎng)的植物幼苗，他們從他這里汲取著知識(shí)的雨露，然后伸展壯大。

    至于他自己，也從最底層最簡(jiǎn)單的知識(shí)之中，找到了一些以前經(jīng)常被他忽視掉的東西。

    之前是講了一些超綱的內(nèi)容，回歸到課本以后，顧行一也發(fā)現(xiàn)能夠上Q大的學(xué)生基本都有足夠的智力和良好的習(xí)慣。

    至少這剩下一個(gè)小時(shí)里面，他從序論一直講到了第二章，底下人眼里還沒(méi)有出現(xiàn)之前茫然之色，反倒是眼睛越來(lái)越亮，很有收獲的樣子。