《多血質(zhì)和抑郁質(zhì)》作者：柏君【完結(jié)】

    文案：

    十七歲那年我在信紙上許下三個(gè)愿望，有一份不會(huì)餓死的工作，有平淡寧?kù)o的生活，和找到自己的真愛(ài)。

    十年以后，我收到這封信，想到自己分別八年的前男友。突然一切如昨日重現(xiàn)，萬(wàn)般蛛絲馬跡終得見(jiàn)天日。

    此時(shí)他與愛(ài)情重新站到我面前。

    *****

    “曖昧和真的相戀有一段距離，但沒(méi)有界線(xiàn)?！?/br>
    ——盧凱彤《還不夠遠(yuǎn)》

    多血質(zhì)x抑郁質(zhì)，魏丞禹x岑筱（我）

    *第一人稱(chēng)，曖昧期有點(diǎn)長(zhǎng)

    標(biāo)簽：第一人稱(chēng)、酸甜、雙向暗戀、破鏡重圓、校園、HE

    第1章 楔子-time capsule

    “喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是不是叫……岑筱？申城二中的。”

    周六下午五點(diǎn)半，我正加了一天的班準(zhǔn)備吃晚飯，突然接到這個(gè)奇怪的電話(huà)。

    我確實(shí)是申城二中的，但是是十年前。

    我說(shuō)是的，對(duì)面和藹的女聲說(shuō)二中有一封信寄到了他們家，上面有我的電話(huà)號(hào)碼。

    我閉著嘴沒(méi)回應(yīng)，覺(jué)得有些玄幻。我的母校為什么要現(xiàn)在寄一封信給她十年前的非優(yōu)秀畢業(yè)生？

    對(duì)面見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，增加了描述：“我看這個(gè)信封上，有二中的logo和字，還有什么time capsule……時(shí)空膠囊？”

    就像五月的晴天突然放了閃，我被擊中喚起了回憶。

    我說(shuō)：“是的，是有這個(gè)事情……您是住在翡翠御庭？”

    她笑著說(shuō)是，我先感謝了她，然后麻煩她寄一個(gè)到付件給我，或者我親自去取一趟都可以，她選擇了前者。

    第二天我休息在家，收到了這個(gè)信封。

    打開(kāi)快遞的硬質(zhì)打包袋，我看到十年前曾觸碰過(guò)的牛皮紙信封。上面有我自己寫(xiě)的姓名地址電話(huà)，旁貼了郵票蓋了郵戳。

    高三時(shí)學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)人給十年后的自己寫(xiě)一封信，到時(shí)候?qū)W校會(huì)安排寄出，沒(méi)想到真的信守了承諾。

    十年，是一個(gè)足夠漫長(zhǎng)的時(shí)間段。十年前我是沒(méi)心沒(méi)肺的學(xué)生，現(xiàn)在是撕心裂肺的上班族；現(xiàn)在尚可算年輕人，十年后離中年就不遠(yuǎn)。

    于我，這十年就像一卷很長(zhǎng)，卻又部分過(guò)曝的膠卷。就像高考是那么重要，你也不會(huì)記得每一分都考了什么。要回憶十年里的一些片段和時(shí)間點(diǎn)，只有虛無(wú)——就是什么都沒(méi)有，洗不成照片顯不出影，就好像那段時(shí)間是不存在的，誰(shuí)在我的人生上，用煙灰燙了個(gè)黑洞。

    我用剪刀把信封剪開(kāi)，里面只有薄薄一張紙，上面有三行簡(jiǎn)單的話(huà)，每一行前有一個(gè)空著的方框。

    我記得這個(gè)方框的意思，取了一支筆來(lái)。

    第一行，有份不會(huì)餓死的工作

    我想了想，打勾了。

    第二行，有平淡寧?kù)o的生活

    我笑了一下，也打了勾。

    第三行，with my true love

    ……………………

    可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)很害羞，我用英語(yǔ)寫(xiě)下了這句話(huà)。

    “true love”，我的手指捏著筆桿，舌尖抵著牙齒，輕若呢喃地反復(fù)念了幾遍，奇怪而難以控制的思緒便在我心頭涌動(dòng)。

    說(shuō)到真愛(ài)，一個(gè)人影在我過(guò)曝的膠卷上移動(dòng)，矜貴閃爍如男主演，有他的每一幀幾乎比其他的都清晰上幾分。

    直到現(xiàn)在我還會(huì)在一個(gè)個(gè)普通的夜晚夢(mèng)到他，夢(mèng)里面容好像很清楚，然而醒來(lái)又復(fù)模糊。

    時(shí)光若白駒過(guò)隙，眨眼就是八年。

    我曾經(jīng)以為那是我的真愛(ài)。

    第2章 魏丞禹哪位

    十二年前。

    “我們把座位調(diào)整一下?！蔽缧輹r(shí)，陸河站在講臺(tái)上說(shuō)。

    話(huà)音落下，班里頓時(shí)傳出兩聲沒(méi)有憋住的嘆息聲，我混跡其中小嘆一口。

    陸河是我們班的班主任和語(yǔ)文老師。

    順帶一提，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她穿褲子，每天都是不一樣的連衣裙。

    陸河的意思很清楚。我們班的男女比例達(dá)到了驚人的11：28，要知道還沒(méi)有分文理科。座位沿用了報(bào)道時(shí)的布局，就有幾個(gè)男生坐在了女生邊上，我是其中之一。

    對(duì)我而言，和女生坐同桌很好。我的同桌叫李丹，有生機(jī)勃勃的馬尾，性格卻很安靜，課間總是在寫(xiě)作業(yè)。我們偶爾會(huì)說(shuō)一兩句話(huà)，一直相處得平安無(wú)事。

    不過(guò)雖然我的心理活動(dòng)很豐富，但表面上也是個(gè)很安靜的人，不知道李丹和我是不是一樣的。

    變天了。我的心里飄著這三個(gè)字，無(wú)措地看身旁紅色木窗框掉漆的缺口。而窗外九月末的天風(fēng)和日麗，白云追逐白云，沒(méi)有變天。

    陸河指示我：“岑筱，你坐到魏丞禹旁邊?！?/br>
    我是棋盤(pán)上被單獨(dú)捏起的棋子，手里拎著雙肩包，緩慢而僵硬地往后排掃視了一眼。

    最后一排的男生，統(tǒng)統(tǒng)朝我投來(lái)目光，且不止一個(gè)旁邊沒(méi)有同桌。

    媽的，魏丞禹誰(shuí)。

    安靜的教室里，眾目睽睽之下，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一些悲觀的念頭。

    我彎下腰問(wèn)李丹：“李丹，誰(shuí)是魏丞禹？”

    我因緊張語(yǔ)速過(guò)快，李丹沒(méi)聽(tīng)清，馬尾辮一簌偏過(guò)頭：“你說(shuō)什么？”

    “我說(shuō)，”我覺(jué)得如芒在背，又飛快重復(fù)了一遍，“魏丞禹是哪個(gè)??？”

    聲響沒(méi)控制好，這句話(huà)被陸河聽(tīng)到了，她責(zé)備我：“噢喲，你怎么現(xiàn)在人還沒(méi)認(rèn)全啊，都快開(kāi)學(xué)一個(gè)月了！”

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