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蘇卿瓷點了點頭:“這些書,你拿去給真正需要的人吧,我暫時用不著。” 顧二這會兒哪里還管什么書不書,滿腦子都是對小妹的好奇。 “小妹,你怎么認得甲骨文???” “小妹,你不是沒有念過書嗎?” “小妹,你理科學得怎么樣?要不要二哥教你學物理???” 顧二念叨起來,堪比唐僧。 而蘇卿瓷微微側著身子,繼續(xù)專心看鑒寶節(jié)目。 這就是所謂的,你說你的,我看我的。 顧老爺子晨練回來的時候正好撞見這一幕。 “顧二,你皮又癢了是不是?讓瓷瓷看會兒電視,你煩她做什么?” “爺爺,你知道嗎?小妹認得甲骨文!” 想想全國頂級學府京都大學,能認得甲骨文的教授,那也是手指頭都能數(shù)出來的??! 而他家小妹,居然認得甲骨文! “什么?”顧老爺子顯然也震驚了,連忙坐到蘇卿瓷身邊:“瓷瓷,你二哥說的是真的?” 蘇卿瓷嘆了一口氣,幽怨地看了顧之聞一眼。 早知道他這么嘮叨,剛剛就不該小露一手。 后知后覺,在凡間,認識甲骨文,原來如此牛逼。 懶得扯無數(shù)個謊隱瞞真相,蘇卿瓷決定將真相掐死在搖籃里。 “不會,他聽錯了?!?/br> 蘇卿瓷說罷起身,往青梅苑去了。 第15章 熱愛學習,永遠的神 蘇卿瓷的離開,留下顧之聞一人在風中凌亂,順便迎接老爺子的狂風暴雨。 “好你個小二子,是不是嫌棄瓷瓷沒讀過書,不想教她?你要是不肯,老子這就請個頂好的家教!” 顧老爺子說干就干,行動力滿分,分分鐘就給蘇卿瓷安排上了家教老師。 至于顧二,哪兒涼快哪兒呆著去! …… 蘇卿瓷喜歡清靜,最怕麻煩。 所以這一次,顧老爺子詢問她學歷的時候,她估摸著,說了個初中畢業(yè)。 老爺子給她請來的家教的確是頂好的,連那禿頭都彰顯著他的聰明絕頂。 但是還沒熬過三天,家教老師主動請辭了。 理由是,大小姐學識淵博,天賦極好,且時常舉一反三,讓他這個老師幾度被問得不知所措。 顧老爺子當然是懷疑啊,自家基因雖然很好,但是還沒恐怖到這個地步。 而且小丫頭的母親最不喜歡學習,如果要是繼承了她mama的基因,只怕啥也不會。 “瓷瓷,你是不是不喜歡學習,不喜歡這個老師?。俊?/br> 老爺子說得極其委婉,畢竟是柔柔弱弱的小姑娘,總不能質問她是不是故意嚇唬老師,逼走了老師吧? 彼時被老爺子連著幾天冷眼相對的顧二,站在一旁,雙手抱胸,瞅著蘇卿瓷,什么也不說,什么也不問。 看她這次還怎么否認! 別人都是巴不得被夸聰明,她倒好,一個勁兒地裝傻! 要不是自己的火眼金睛已經看破了她的本質,只怕也要被她騙了去! “沒有啊,我挺喜歡學習的。” 蘇卿瓷說的是實話,她活了多久便學了多久。 凡長處,皆有學習并歸為己用的意義。 學習的時間比這個世上任何的人都要長,一個幾十歲的老師沒有自己厲害,也挺正常。 雖然這三天她已經極力裝不懂,可是凡人老師思想和眼光偶爾狹隘了些,最后還是被自己問得啞口無言。 講真,自己對待學習,永遠都是認真的! 顧老爺子對上蘇卿瓷那明亮澄澈且毫無心虛的眸子,頓時什么話也說不出口了。 這當真是心尖尖啊,打不得,罵不得,明明知道她在撒謊,還舍不得拆穿了! 顧二將老爺子區(qū)別對待的一切盡收眼底,見老爺子果然打算就此放過蘇卿瓷了,他手里夾著一疊試卷,跨著大長腿走到了蘇卿瓷跟前。 “把這幾張卷子做了,只要做了卷子,以后家里再也不逼著你學習了?!?/br> 顧二剛說完這番話,老爺子的拐杖已經舉在了半空中。 “顧二,你真的皮癢了!” “爺爺!拐下留人!真的,這次我真的沒有帶著小妹胡鬧,給我們半天時間,只要半天,就能知道小妹是不是學習的那塊料了!” 這幾天蘇卿瓷被迫灌輸?shù)碗A知識,裝得格外辛苦,意識到只要做了這幾張試卷就能解脫了,二話不說拿起筆就開始刷刷刷地答題了。 顧老爺子見此收了拐杖,也放任他們繼續(xù)胡鬧半天。 “就半天,要是沒有結果,以后小瓷在哪里上學,你就去哪里當老師。” “是!”顧二回答得格外響亮。 …… 作為與時俱進的神仙,凡人進步的時候,蘇卿瓷宅在仙界也在學習,甚至算得上是活的「時代記錄儀」。 一個小時以后,蘇卿瓷收了筆。 “我現(xiàn)在可以走了嗎?” 顧二極力掩飾著眼里的激動和震驚,但是收起試卷的手不住的顫抖,泄露了他的心境。 “你手抖什么?”蘇卿瓷隨口問道:“要不要我給你把把脈?” 顧二顫抖的手抖得愈發(fā)厲害了,好家伙,還會把脈?! 現(xiàn)在即使是蘇卿瓷隨口說的話,顧二都會信以為真。 --