然而他們才進(jìn)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)趙富貴還沒(méi)到。在斑竇，男女老少都進(jìn)學(xué)。因此學(xué)堂里學(xué)習(xí)氛圍濃厚，什么樣的人來(lái)都不奇怪。有熱心學(xué)子見(jiàn)他倆傻杵著，以為是新學(xué)子，主動(dòng)指了最后排的空座給他們。

    玉揭裘和小狐貍也就半推半就地落座，成為挨著坐的學(xué)生。

    小狐貍不怕生，扭頭就問(wèn)前頭座位上的學(xué)子借課本。

    對(duì)方給了很重一卷竹簡(jiǎn)給她，小狐貍剛拿到手，就夸張地朝玉揭裘做了個(gè)鬼臉。

    他回過(guò)頭，見(jiàn)她拿竹簡(jiǎn)跟自己的腦袋比劃大小，也不由得笑起來(lái)。

    趙富貴為人師表，居然帶頭遲到，簡(jiǎn)直可惡。

    他剛打著呵欠進(jìn)來(lái)，玉揭裘就下意識(shí)去扶劍。然而，趙富貴開(kāi)口第一句便是：“今日呢，我們講講陽(yáng)明先生的致良知?！?/br>
    玉揭裘又松開(kāi)了劍。

    小狐貍沒(méi)精打采地看過(guò)來(lái)，好奇地壓低聲音，把頭壓低問(wèn)：“不去嗎？”

    “先聽(tīng)他講講。”因?yàn)樗肼?tīng)。玉揭裘聚精會(huì)神望著趙富貴，堂而皇之地我行我素。

    然而，就是這么個(gè)小動(dòng)作，引起了趙富貴的留意。

    “那邊，嘀咕什么呢？先生講課，弟子當(dāng)洗耳恭聽(tīng)才是！你們是我教過(guò)最差的一屆！”趙富貴看著吊兒郎當(dāng)，實(shí)則挺會(huì)擺先生譜，走到后邊，看到玉揭裘桌上只有筆墨，于是發(fā)難，“咦？怎能兩手空空來(lái)聽(tīng)講？既同窗，便是學(xué)友，知識(shí)是該分享的。你二人共讀一卷罷。”

    玉揭裘和小狐貍面面相覷。

    他的確想聽(tīng)這堂課，于是起身拿起筆墨，坐到小狐貍旁邊。

    小狐貍將竹簡(jiǎn)推過(guò)去一些，低頭時(shí)悄悄說(shuō)：“好兇啊?！?/br>
    玉揭裘也向她那一側(cè)回頭，趁此空隙，微不可查地回答：“分明自己晚到?！?/br>
    結(jié)果被趙富貴聽(tīng)見(jiàn)，又故作正經(jīng)地咳嗽了兩聲：“我晚到……是因?yàn)椤蛞挂褂^天象，為科舉押題！”

    小狐貍不大愛(ài)聽(tīng)課。

    她原本也沒(méi)上過(guò)學(xué)，年幼爹爹還在時(shí)教她背過(guò)些古詩(shī)，這么就過(guò)去，也都忘干凈了。

    玉揭裘卻真的在聽(tīng)。

    “《傳習(xí)錄》中有云，‘無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物’……就是說(shuō)，人之初……”

    趙富貴所說(shuō)的那些大道理就像蚊子念經(jīng)，小狐貍聽(tīng)得腦袋直往下栽。

    玉揭裘眼睛盯著竹簡(jiǎn)，另一邊用手背輕輕碰她。

    小狐貍賣(mài)力使自己清醒，又還是困，于是拉住他的手，突然蓋到自己手腕上。玉揭裘狐疑地看過(guò)去，就聽(tīng)她小聲道：“我要再犯困，你便掐我?！?/br>
    他不置可否，不過(guò)須臾，她便又開(kāi)始低頭。

    玉揭裘只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

    總不能真要他去掐一個(gè)姑娘。

    小狐貍的腦袋慢慢向下垂，就要碰到桌案，他倏地伸出手，無(wú)聲無(wú)息墊住她前額。雖然目不轉(zhuǎn)睛在聽(tīng)講，手卻穩(wěn)穩(wěn)地將她移到竹簡(jiǎn)旁。

    先生在講課，他分神去看她。

    天氣微微悶熱，烏木的課案涼爽，睡覺(jué)一定很舒服。她居然還咕嚕咕嚕夢(mèng)囈，在夢(mèng)中和野兔玩得正開(kāi)心。

    玉揭裘想讓她安靜，又不愿驚醒她。猶豫良久，頗為遲疑，手懸得太久，終于還是落下去，撫摸她垂落長(zhǎng)發(fā)的脊背，低低地念道：“……涂絨絨?！?/br>
    她略作消停，又發(fā)出聲響。他只好再輕輕覆上去。半夢(mèng)半醒，她只想起兒時(shí)哄她的阿娘。

    學(xué)堂外的柳條參差起伏，綠蔭蕩漾著落進(jìn)來(lái)。小狐貍趴在桌案上，分明長(zhǎng)了張漂亮過(guò)頭的面孔，卻不諳世事到叫人放心不下。她睡得很香。玉揭裘撐著側(cè)臉，垂下臉按捺上揚(yáng)的嘴角。

    作者有話說(shuō)：

    第13章 的時(shí)候，狗東西編身世騙小狐貍的時(shí)候說(shuō)，他不知道死是什么，家里的下人告訴他“死了就是從頭再來(lái)，只是不會(huì)記得上一次”。

    為什么詛咒中會(huì)重現(xiàn)走馬燈，之后也會(huì)解釋的。

    感謝大家的閱讀和評(píng)論。

    真的謝謝大家T T

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    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    ◎最新評(píng)論：

    【怎么說(shuō)，從前幾章開(kāi)始就看的有點(diǎn)懵… 可能智商有點(diǎn)低……】

    【嗚嗚嗚涂絨絨！ 作者大大的腦洞棒，快來(lái)一瓶營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)頭腦風(fēng)暴吧～】

    【竟然還有校園文情節(jié)??！ ???? 感覺(jué)小央的好多主角都愛(ài)讀書(shū)】

    【小狐貍 好想rua啊】

    【詛咒，對(duì)小玉是幸福吧。他知道了名字和相貌，所以重現(xiàn)走馬燈是神為了讓他成為魔考嗎？可以完成心愿哦～表哥不會(huì)也是神吧？半神？】

    【現(xiàn)在小玉知道了絨絨的名字，還看到了畫(huà)像上的模樣，不知道后續(xù)劇情怎么發(fā)展?。ā?/br>
    【我發(fā)現(xiàn)了，小說(shuō)中學(xué)霸總是很容易喜歡上自己的學(xué)渣同桌，是因?yàn)楹┑每蓯?ài)嗎

    每一世都相差好大呀，而且那幾世中小狐貍都早早地是九尾誒。

    我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)涂紗的諧音是“屠殺”，這有關(guān)系嘛】

    【好亂】

    【所以上一章結(jié)尾確實(shí)是兩個(gè)場(chǎng)景對(duì)吧？一個(gè)是玉揭裘進(jìn)了詛咒在走馬燈繼續(xù)看他第三世，另一個(gè)表哥那里是現(xiàn)實(shí)世界，那就應(yīng)該是第四世了？表哥又找到小狐貍了？大黃狗表哥真是個(gè)bug一樣的存在】

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