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食肆后廚里的每樣?xùn)|西都是經(jīng)由她改造過的,其中也包括冰柜。制冷結(jié)出的冰融入了她的魔法,能夠更好地保存食材的同時,比起普通的冰溫度更低,這導(dǎo)致陳喬一平時處理rou時,都不會選擇親自動手,而是用魔法對抗魔法。 但陳丞卻覺得冰的溫度很正常。 至于骨嗟的白骨尖刺連鬼火都很難解決,刺端分泌出來的涎水更是具有極強的腐蝕性,假如放在游戲里,那么骨嗟大概就是個會用毒的坦克,傷害高又抗打,是個會讓人頭疼的存在。 即使是陳喬一正面對上他,估計都會花時間思考片刻,究竟該用什么樣的方法才能破掉骨嗟驚人的防御力。 但從昨晚的表現(xiàn)來看,骨嗟的毒奈何不了陳丞,那些直沖陳丞的尖刺也全數(shù)無效。如果要說是有屏障替陳丞擋下了這些傷害,不如說是他皮糙rou厚,就算是骨嗟都無法傷他半分。 如果說陳喬一是玩魔法的巔峰,那陳丞絕對是物理傷害和防御的天花板。只是現(xiàn)下這位天花板正在被某位魔女拉來充當(dāng)處理食材的苦力。 絲毫不覺得自己大材小用的陳喬一滿意地將冰凍過的rou全部從冰柜里運出來,整齊排列在陳丞面前:“那就辛苦你啦,大狗狗?!?/br> 正巧今天準(zhǔn)備做的主菜只需要用到rou這一樣食材,將活都交給陳丞來做的話,她就可以全程偷懶。 陳丞:“...” 他聽話地刀起刀落,沒有任何怨言。 - 只可惜陳喬一的偷懶之旅還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束。 她剛躺在貴妃椅上歇下,還沒來得及闔上眼,灰黑色的眼眸瞬間被紅瞳替代,她輕嘖一聲,沒好氣道:“出來?!?/br> 陳喬一話音剛落,半空中便顯出兩個鬼影來。 是老熟人黑祀和一個陌生女鬼。 陳丞隨即停下手上的工作。 說到底,讓他在意的存在本來就只有陳喬一一個,其他的人鬼于他而言,不過是會和他爭搶陳喬一眼神的“對手”。經(jīng)由昨晚骨嗟一事后,他對這些鬼更談不上有什么好感。 他抿起唇,望向空中的兩只鬼,就差將“不歡迎”三個字寫在臉上了。 論剛來食肆就被兩尊惹不起的煞神盯著看是什么感覺。 黑祀:“...” 總之,感覺不怎么好,甚至有點想溜。 反觀黑祀身邊的女鬼卻自然多了。 女鬼身材嬌小瘦削,比起黑祀來,足足矮了一個頭,飄在黑祀身邊時,給人一種小鳥依人的感覺。 她臉上沒受什么傷,只是肩膀和腰部以極其怪異的形狀凹陷進去,像是被什么東西硬生生砸出了一個豁口,不僅如此,胸口應(yīng)當(dāng)也在生前被一根圓形的東西貫穿過,能透過她胸口上的圓洞,直接看到掛在墻壁上的料理瓶。 “怎么,真把我當(dāng)成阿拉丁神燈了,是個沒實現(xiàn)愿望的鬼就往我這食肆里帶?”陳喬一一語道破兩鬼的來意,側(cè)眸瞥女鬼一眼,聲音不輕不重,聽不出話里情緒,“昨個兒地府才給我挑了事,今天就有臉上門來讓我?guī)兔α???/br> 黑祀欲言又止:“陳老板,這是......” “噓,”陳喬一從貴妃椅上站起來,慢悠悠地圍著女鬼轉(zhuǎn)了一圈,緩慢瞇細(xì)了眼,“讓我猜猜,你是有什么未實現(xiàn)的心愿?” 她扳起手指,挨個挨個數(shù)著:“為你自己,丈夫,子女,還是說,是你的哪位長輩?” “不是的,”不得不說,和其他鬼不同,女鬼的心理素質(zhì)極佳,被陳喬一審視這么長時間也不顯任何拘謹(jǐn),她輕輕開了口,嗓音溫潤輕柔,很有親和力,“陳老板,我只是放不下我的一個學(xué)生,所以想來求您幫我一個忙?!?/br> “學(xué)生?”陳喬一聞言微蹙起眉,不由得多看了女鬼一眼,“我沒聽錯?” 她活得久,見的鬼不少,像女鬼這樣的倒是罕見。未完之心愿不是因為自己,不是因為家人愛人,僅僅是因為放不下自己的學(xué)生? 女鬼點頭:“對,雖然我也很放不下我的家人,但最讓我擔(dān)心的,其實還是小洋?!?/br> 女鬼名叫楊丹,是柳城一中的一名語文老師兼班主任。她口中的“小洋”全名劉洋,是她班里的一個學(xué)生。 “小洋從小在孤兒院里長大,聽說在還沒記事的時候就被父母給丟下了。他身邊沒有親人,也沒有朋友,性格比較孤僻,對所有人都抱有很大的戒心,就連我這個班主任,也是花了很長一段時間才讓他勉強對我敞開心扉。”楊丹嘆了口氣。 她記得劉洋剛轉(zhuǎn)來柳城一中的時候,其他班的班主任都因為他的情況不樂意接收他,帶劉洋來學(xué)校的是孤兒院的院長,見狀也很尷尬。 劉洋孤零零地站在辦公室的角落里,面無表情地聽著那些班主任將他視為燙手山芋來回推搡。他垂著腦袋,自始自終沒有發(fā)出一點聲音,也不為自己辯解一句。 辦公室里悶得慌,他深吸了口氣,無聲地往辦公室外走,下一秒?yún)s被楊丹攔了下來。 個頭還沒他高的楊丹微笑著站在他面前,聲音又輕又細(xì),像是沐著春風(fēng)化水:“你是叫小洋,對嗎?你愿意到我的班上來嗎?” 劉洋一愣,從小到大,第一次有人對他笑得這么溫柔過。 就這樣,劉洋成為了楊丹的學(xué)生。 這件事發(fā)生后沒多久,有其他老師沒忍住,曾經(jīng)在私底下問過楊丹,明知道劉洋是典型的問題學(xué)生,保不準(zhǔn)以后會出什么岔子,為什么還要接收他到自己班上。 --