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剎那間哀鴻遍野:“我們沒(méi)有遲到??!” 平頭教官露出一抹酷似反派的笑容道:“放心,那些遲到的家伙罰跑完還要繼續(xù)把這邊的功課補(bǔ)上。” 眾人:“……” 到達(dá)實(shí)訓(xùn)基地的第一天,學(xué)生們就見(jiàn)識(shí)到了這個(gè)基地的兇殘。 熾烈的陽(yáng)光下,繞場(chǎng)奔跑的年輕人們和圍著cao場(chǎng)看兩腳獸們鍛煉的眾多精神體,構(gòu)成了一副獨(dú)屬于哨兵和向?qū)У模^“青春”的畫(huà)卷。 下午五點(diǎn),平頭教官宣布晚飯時(shí)間到,訓(xùn)練暫停。 以前吃飯時(shí)間磨磨蹭蹭東挑西揀的學(xué)生們此時(shí)如聞天籟,無(wú)論男女,早不知矜持為何物,紛紛用最快的速度奔赴食堂。 “別忘了晚上七點(diǎn)cao場(chǎng)老位置集合!還有夜訓(xùn)!” 伴隨著平頭教官的提醒,大伙跑得更快了。 實(shí)訓(xùn)基地的食堂一樓屬于哨兵,二樓的空間較小,用于給人數(shù)更少的向?qū)児┎?。作為同一支小?duì)的成員,白源自然和方柏華一起行動(dòng)。這次旁邊再?zèng)]有耳聰目明的哨兵的存在,方柏華講話就無(wú)需再顧忌什么了。 剛端著餐盤(pán)找到位置坐下,方柏華立刻就說(shuō):“剛才訓(xùn)練的時(shí)候你注意到了嗎?哨兵和哨兵之間的差距,還挺大的?!?/br> 除了一起跑cao場(chǎng)十圈之外,其他的訓(xùn)練項(xiàng)目,向?qū)У挠?xùn)練強(qiáng)度都不到哨兵的一半,他們當(dāng)然有余裕觀察哨兵們的行動(dòng)。 白源知道方柏華所指的是什么。 同為哨兵,如邃敬這樣的人,完成訓(xùn)練項(xiàng)目的速度和質(zhì)量都要遠(yuǎn)高于資質(zhì)平庸者,甚至由于他表現(xiàn)過(guò)于突出,完成項(xiàng)目之余還能抽空發(fā)呆,平頭教官特別給他另加了一組訓(xùn)練項(xiàng)目,以免他過(guò)于“無(wú)聊”。 “也許和平時(shí)的鍛煉習(xí)慣也有關(guān)系?!卑自匆云胶偷膽B(tài)度評(píng)價(jià)。 能力等級(jí)固然決定了一個(gè)哨兵的潛力上限,但能不能達(dá)到那個(gè)上限,卻跟哨兵自身的努力程度有關(guān)。他雖然不清楚團(tuán)隊(duì)中所有哨兵的能力等級(jí),但他相信,之前表現(xiàn)良好的哨兵中肯定也有能力等級(jí)不高的人。 方柏華聞言露出一個(gè)略狡黠的笑,說(shuō):“我可不知道邃敬平時(shí)有做什么鍛煉?!?/br> 白源回想了一下邃敬每次回到寢室不是在臥室里攤著,就是坐起居室地毯上玩游戲的畫(huà)面,不得不承認(rèn)方柏華說(shuō)的有一定道理。但要說(shuō)邃敬完全沒(méi)鍛煉也不符合實(shí)際……如果打架也算鍛煉,那邃敬基本三天一大練,兩天一小練,可說(shuō)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。至于“練習(xí)”的強(qiáng)度如何,那要看他身上有沒(méi)有帶傷才能判斷。 見(jiàn)白源這次不接自己的話了,方柏華垂下眼,用勺子攪拌了一會(huì)兒面前的土豆?jié)鉁?,終于下定決心似的說(shuō)道:“你之前說(shuō)我對(duì)邃敬很感興趣,我否認(rèn)了。但事實(shí)上……是的,你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我一直對(duì)他這個(gè)‘傳說(shuō)’很好奇?!?/br> 白源沒(méi)有因此停下用餐,繼續(xù)慢條斯理地吃著自己的東西,等待方柏華的下文。 “以前我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察過(guò)邃敬幾次。他總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,哪怕李立那群人跟他混在一起,旁觀者也可以清楚地看出他們的差別,他并沒(méi)有融入那群小混混中間,就像一個(gè)冷眼觀世的高傲的王,一個(gè)游走在人群邊緣的危險(xiǎn)掠食者。”方柏華說(shuō)著,握著勺子的手因?yàn)榍榫w激動(dòng)而微微收緊,他的精神體——一只垂耳兔——也跟著抖了抖耳朵。 白源沒(méi)想到對(duì)方對(duì)邃敬的評(píng)價(jià)會(huì)如此詩(shī)意,就好像他其實(shí)崇拜著邃敬一樣。 “原本我都不敢跟他搭話。不過(guò)今年以來(lái)……感覺(jué)邃敬稍稍變得平易近人了?!弊⒁獾桨自丛诳醋约海桨厝A有些局促地咳了一聲,“或許用‘平易近人’這個(gè)詞不太恰當(dāng),但我暫時(shí)找不到更好的形同。總之就是,格擋在他和其他人之間的那道無(wú)形的墻,似乎變薄了,他甚至?xí)鲃?dòng)幫助你這個(gè)室友?!?/br> 白源覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的氣氛有些奇怪,方柏華對(duì)邃敬的這些形容,和他說(shuō)這些話時(shí)的神色……讓他莫名覺(jué)得自己像在聽(tīng)別人訴說(shuō)對(duì)愛(ài)情的憧憬。 “所以,我想試著問(wèn)問(wèn)他,有沒(méi)有興趣嘗試一下跟我精神連接?!狈桨厝A終于結(jié)束了他的傾訴。 “什么?”白源懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。 “精神連接。你也是向?qū)?,不可能不知道吧?”方柏華又把之前的話重復(fù)了一遍。 白源當(dāng)然知道精神連接是什么。所謂的精神連接,是指向?qū)c哨兵意識(shí)海初步交匯的行為,其重要性僅次于身體的結(jié)合。除了特殊情況下的權(quán)宜之舉外,形成精神連接的哨兵向?qū)ǔ6际菓偃恕?/br> 所以,方柏華的意思是,他想追邃敬? 第35章 注孤身的直男 “親,我說(shuō)了這么半天,你給點(diǎn)反應(yīng)?。 笔懿涣税自吹某聊?,方柏華放下勺子,曲起手指扣了扣桌面,他的垂耳兔被嚇了一跳,蹦到桌子另一邊。 白源:“我在聽(tīng)。” 方柏華:“……” 無(wú)力撫額,方柏華道:“我說(shuō)的反應(yīng)不是這個(gè),我是想問(wèn)問(wèn),你作為邃敬的室友,有沒(méi)有什么要對(duì)我說(shuō)的?” “嗯……”白源認(rèn)真想了想,“加油?” 方柏華:“……”明明對(duì)方的態(tài)度很真誠(chéng),但還是莫名覺(jué)得自己被嘲諷了是怎么回事? 食堂這個(gè)角落忽然安靜,氣氛有點(diǎn)尷尬。 見(jiàn)方柏華對(duì)自己的這個(gè)回答似乎仍然不太滿意,白源補(bǔ)充道:“我只是不太明白你看上邃敬哪里?!?/br> --