“我說(shuō)的遺憾是我跟她三年同學(xué)竟然一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，這是不是很離譜，三年同學(xué)哎。所以我得在畢業(yè)前跟她說(shuō)句話(huà)?！?/br>
    許勻舟：“……”

    許勻舟面色地平淡站起來(lái)，看著寧遠(yuǎn)還在位置上發(fā)愣，便一把將他拽起來(lái)，“走，高中不留遺憾?！?/br>
    寧遠(yuǎn)站到講臺(tái)上喊住那個(gè)女生時(shí)，卻不知道該說(shuō)啥。

    氣氛突然有些尷尬。

    女生有些不明所以地看著他。

    “那個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)跟你三年同學(xué)都沒(méi)有交流過(guò)，感覺(jué)就這樣畢業(yè)了還挺遺憾的?！?/br>
    “對(duì)對(duì)對(duì)?！睂庍h(yuǎn)立即跟著附和，“那個(gè)我們幫你擦黑板吧?！?/br>
    寧遠(yuǎn)從講臺(tái)上拿起黑板擦，遞給許勻舟一個(gè)。

    許勻舟手剛碰到黑板擦，就聽(tīng)到身后有人喊。

    “王一帆，你怎么過(guò)來(lái)了？”

    “都畢業(yè)了，不會(huì)原班級(jí)看看？我們這些同學(xué)可是陪了你兩年多。”王一帆靠在門(mén)框上笑著說(shuō)。

    “那等我擦完黑板？”

    王一帆迅速咳嗽?xún)陕?，?duì)身后說(shuō)，“聽(tīng)到了嗎？我們的大學(xué)=學(xué)霸說(shuō)等他擦完黑板。”

    緊接著面前突然多了一群人，許勻舟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)什么事，就已經(jīng)和寧遠(yuǎn)一起被擠到了門(mén)口。

    “這是干嘛？”他一臉不解地問(wèn)王一帆。

    “跟我來(lái)就知道了。”

    許勻舟和寧遠(yuǎn)跟著王一帆來(lái)到了曾經(jīng)教室門(mén)口。

    教室門(mén)緊閉，就連墻上的窗戶(hù)，都用報(bào)紙堵住。

    “給我準(zhǔn)備了什么驚喜？”許勻舟眉毛輕挑，問(wèn)道。

    “進(jìn)去吧?！蓖跻环珎?cè)身到一邊說(shuō)。

    許勻舟剛想領(lǐng)著寧遠(yuǎn)進(jìn)去，身后的人卻停了下來(lái)。

    “怎么了？遠(yuǎn)遠(yuǎn)?！痹S勻舟回頭問(wèn)。

    “要不，我還是在外面等你吧。”寧遠(yuǎn)問(wèn)道，“畢竟…”

    話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，王一帆一把把他倆推了進(jìn)去。

    教室里還真跟平常不一樣，怪不得要用報(bào)紙堵上窗戶(hù)。

    屋頂懸著數(shù)不清的氣球，每面墻上都貼滿(mǎn)了各式各樣的便利貼，上面或?qū)懼?jiǎn)短幾個(gè)字，或?qū)懼闵拙湓?huà)。

    講臺(tái)上，有一大束玫瑰花。

    “喂，你們這么干凈不對(duì)勁，剛才那些嚷嚷著讓我下去喊人的呢？先起來(lái)打個(gè)樣?！蓖跻环穆曇魪纳砗髠鱽?lái)。

    許勻舟剛轉(zhuǎn)頭和寧遠(yuǎn)對(duì)視一眼，只聽(tīng)“砰”的一聲，在他們頭頂正上方的氣球炸裂，數(shù)不清的碎紙屑從空而落，落到了許勻舟頭上，肩上，以及…

    “都說(shuō)了不要老是戴著我的眼睛。”許勻舟笑著，將寧遠(yuǎn)鏡片上卡主的碎紙屑拿下來(lái)。

    “我們的學(xué)神！歡迎回家！”不知誰(shuí)起頭喊了一聲。

    緊接著…

    “歡迎回家！”

    “還有學(xué)嫂，歡迎來(lái)公婆家?！?/br>
    很顯然，最后一句話(huà)是對(duì)寧遠(yuǎn)說(shuō)得。

    寧遠(yuǎn)當(dāng)即往許勻舟身后躲了躲。

    “我說(shuō)同學(xué)們，你們這是啥？”許勻舟拿著花花綠綠的碎紙屑問(wèn)。

    “試卷，上了顏色的試卷?！逼渲幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)。

    “這還沒(méi)高考呢，怎么就把試卷撕碎了?！?/br>
    “那個(gè)…這是我們收集的每個(gè)人不同科目的滿(mǎn)分試卷，不能出去，教室里材料有限，這樣好啊，全部滿(mǎn)分從天而降，落到我們學(xué)嫂年身上高考旗開(kāi)得勝！”

    “謝謝！”寧遠(yuǎn)總算說(shuō)了一句話(huà)。

    這個(gè)實(shí)驗(yàn)班跟他聽(tīng)說(shuō)的不太一樣。

    “行了，大家都別那么嚴(yán)肅了，搞得跟啥一樣，要說(shuō)什么趕緊說(shuō)吧?！蓖跻环终f(shuō)。

    其實(shí)也沒(méi)啥特別要說(shuō)得，就如王一帆所說(shuō)，這個(gè)班級(jí)里的幾乎所有人，陪著許勻舟從高一到高三。

    雖說(shuō)實(shí)驗(yàn)班的氛圍每天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，機(jī)械般的學(xué)習(xí)，以至于外邊提到他們時(shí)，總是會(huì)有一句話(huà)。概括：只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。

    他們之間的交流雖然少，但兩年多下來(lái)，也累積了不少。

    許勻舟在這個(gè)班級(jí)時(shí)，也是出了名的好說(shuō)話(huà)，誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題都會(huì)耐心解答。

    聽(tīng)著他們嘴里說(shuō)出那些自己都不曾記得的往事，許勻舟一時(shí)有些感慨。

    “寧遠(yuǎn)，你把我們班的大學(xué)神搶走了，我們班一大批女生可難受了好久?！?/br>
    “就像你們沒(méi)惋惜一樣?！庇械呐瘩g道。

    寧遠(yuǎn)聽(tīng)著，開(kāi)口調(diào)侃道，“我說(shuō)許勻舟，看來(lái)你還挺受別人喜歡啊！”

    “還行吧?！痹S勻舟擺擺手“不過(guò)那不重要，受你…”

    寧遠(yuǎn)伸手堵住了他的嘴。

    “哦，對(duì)了?！蓖跻环珡亩道锾统鰞蓷l手鏈，遞給許勻舟和寧遠(yuǎn)，“這是你倆的？”

    “什么。”寧遠(yuǎn)和許勻舟異口同聲問(wèn)。

    “班主任送的，據(jù)說(shuō)是去廟里開(kāi)過(guò)光，祝我們明天考試全員名校，給我的時(shí)候還特意囑咐我，一條給寧遠(yuǎn)?！?/br>
    “謝了?！痹S勻舟接過(guò)來(lái)，先給寧遠(yuǎn)系上，一邊系一邊說(shuō)，“看到了嗎？有這么為你著想的婆家，考試根本不用慌?！?/br>
    “那是肯定不慌?！睂庍h(yuǎn)笑著回答，腳卻狠狠地踩在了許勻舟腳上。

    “行了，許勻舟，來(lái)了就把假條簽一下吧。”

    許勻舟這才看到黑板上的請(qǐng)假條，與之前在網(wǎng)上看到的沒(méi)什么兩樣，全班同學(xué)的名字，請(qǐng)假時(shí)間：永遠(yuǎn)。

    許勻舟跨到講臺(tái)上，毫不猶豫地在空白地方寫(xiě)下：許勻舟及其家屬寧遠(yuǎn)…

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