【你在干啥？】寧遠(yuǎn)遞過去一張紙條。

    見許勻舟沒注意，他用筆敲了敲許勻舟面前的桌子，指了指桌子上的紙條。

    許勻舟放下手機(jī)，從他手里抽出筆，看起來心情很不錯(cuò)。

    【我把音頻發(fā)給王英杰他女朋友了。】

    【我看看?！?/br>
    還不等許勻舟動(dòng)作，寧遠(yuǎn)從他手里搶過手機(jī)，熟練的解開屏幕，看到了許勻舟和那位女生的聊天界面。

    女生對(duì)許勻舟的身份存疑，一直在詢問許勻舟是誰，東西是怎么搞來的。

    寧遠(yuǎn)覺u得完全可以理解，畢竟陌生的人聯(lián)系自己，還是關(guān)于這樣的事情。

    但是反觀許勻舟，對(duì)于疑問自始至終都只有一句回答：【我是誰不重要，若你實(shí)在想知道，就把我當(dāng)成一個(gè)維護(hù)世界和平的人，我第二愛的就是世界和平?！?/br>
    寧遠(yuǎn)：“……”

    如果他是那個(gè)女生，肯定會(huì)覺得莫名其妙聯(lián)系自己的這個(gè)人是個(gè)妥妥的神經(jīng)病患者。

    【你怎么知道她會(huì)發(fā)出來？】寧遠(yuǎn)問許勻舟。

    畢竟這個(gè)女生只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單發(fā)了一條未指名道姓的微博。就被導(dǎo)員要求立即刪博。

    許勻舟立即給了他回復(fù)：【我也不知道。】

    寧遠(yuǎn)：“……”

    他該說什么…

    寧遠(yuǎn)扭頭看向許勻舟，眼神里寫滿著無奈。

    許勻舟繼續(xù)寫給他紙條：【我還沒聊完呢，你就喊我，而且你不問問我第一愛的是誰嗎？】

    寧遠(yuǎn)淡定回答：【我?！?/br>
    “噗?！痹S勻舟沒忍住低聲笑了出來，只可惜這里是圖書館，此時(shí)此刻，他真的好想把寧遠(yuǎn)揉在懷里。

    【答對(duì)了！你繼續(xù)學(xué)習(xí)，我繼續(xù)守護(hù)世界和平。】

    寧遠(yuǎn)把手機(jī)還給他，但思緒卻再也不能完全放在課本上，目光總是時(shí)不時(shí)地往身邊的人撇去，思緒漸漸往以前飄去。

    他們已經(jīng)好久沒有這樣了，坐在一起看書學(xué)習(xí)。

    來到大學(xué)后身邊換成了其他人，每次遇到難題時(shí)，寧遠(yuǎn)總是習(xí)慣性偏頭，看到旁邊那張不熟悉的臉，往往又會(huì)恍惚好久。

    明明成年那一刻，少年時(shí)期便已過，但剩下的高三時(shí)光里，讓他多貪婪了些。

    “走了！”

    不知過去了多久，許勻舟貼著他耳邊低聲說了一句，寧遠(yuǎn)看了眼時(shí)間，離四點(diǎn)還有十五分鐘。

    寧遠(yuǎn)突然不想離開。

    許勻舟又要離開了吧…

    每次重逢后的分離往往使寧遠(yuǎn)最難受。

    但許勻舟課程很忙，也幾乎是一有時(shí)間便來找他，自己也會(huì)去找許勻舟，但清華大學(xué)外校生進(jìn)學(xué)校的手續(xù)實(shí)在是復(fù)雜…

    寧遠(yuǎn)每每想起這個(gè)，就感覺憋屈，上次拿出S大學(xué)生證，門口保安問這是哪個(gè)大學(xué)。

    “你在哪個(gè)教室上課？”出圖書館后，許勻舟問。

    “看到那個(gè)橋了嗎？”寧遠(yuǎn)指著前方，“橋?qū)γ孀筮吔淌叶恰！?/br>
    “大教室？”

    寧遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    許勻舟聞言從寧遠(yuǎn)肩上拿過書包，牽著寧遠(yuǎn)往教學(xué)樓方向走。

    “你這是？”

    許勻舟回頭笑著對(duì)他說，“陪你上課?！?/br>
    ……

    上午和方明，下午帶著許勻舟。

    一進(jìn)教室，寧遠(yuǎn)便賺足了眼光。

    不過寧遠(yuǎn)心情卻是發(fā)生了天翻地覆的變化，寧遠(yuǎn)還完全沉浸在許勻舟陪他上課的喜悅當(dāng)中，完全沒有注意到班里同學(xué)異樣的眼光。

    “寧遠(yuǎn)，今中午你去哪了?！睏詈饪吹綄庍h(yuǎn)進(jìn)來問道，看到寧遠(yuǎn)身后的許勻舟時(shí)愣了一下，“這是？”

    “他男朋友?！痹S勻舟向前一步道，“這不是最近來了太多妖魔鬼怪拼了命冒充我，我不得不出現(xiàn)。懂吧兄弟?！?/br>
    楊衡木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛依舊直勾勾地盯著許勻舟。

    許勻舟說得妖魔鬼怪他都見過，之前那個(gè)學(xué)長(zhǎng)，還有今天上午那個(gè)男生。

    總之兩個(gè)人的氣質(zhì)跟面前這個(gè)人是無法比的。

    有的人雖說并不是有多帥，但氣質(zhì)在，也能讓他在人群中格外顯眼，許勻舟顯然是后者。

    “遠(yuǎn)遠(yuǎn)，過來。”許勻舟挑好一個(gè)位置，朝寧遠(yuǎn)招手。

    “我先過去了。”寧遠(yuǎn)對(duì)楊衡說。

    下午的課依舊是一節(jié)專業(yè)課，課上老師拓展了些目前寧遠(yuǎn)他們大一年級(jí)還涉及不到的東西。

    “好難。”寧遠(yuǎn)聽得頭大，“我以后不要編程，我發(fā)現(xiàn)我真的搞不來。”

    “怕啥。第一次接觸，肯定難?！?/br>
    “那位同學(xué)，你起來回答一下我剛才問的問題?！崩蠋煹穆曇敉蝗粋鱽怼?/br>
    許勻舟看過去，只見班里的目光都在往這個(gè)方向看，許勻舟疑惑地指了指自己。

    “對(duì)，就是你?！?/br>
    老師說完，底下立即有人笑出聲來，還有人陰陽(yáng)怪氣道，“老師，人家根本就不是咱專業(yè)的學(xué)生，估計(jì)你說什么都聽不懂。”

    “是啊，老師，你就不要為難人家了。”

    許勻舟神情自然，老師也一臉淡定。

    對(duì)于陪女朋友上課的男生，作為老教師早就已經(jīng)習(xí)以為常，只是讓他疑惑的是，這位男生旁邊沒有一位女生，只有一位男同學(xué)，看向他的眼神還有些擔(dān)憂。

    于是，他罕見地問了一句，“陪朋友？”

    “嗯?！痹S勻舟點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “哪個(gè)專業(yè)的？”

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