良元靈機(jī)一動(dòng)問他道：“你們是不是認(rèn)識(shí)很久了？他喜歡什么樣的？”

    韓錦回過神來：“就你這樣的?！?/br>
    良元：“就是好看的唄?！?/br>
    韓錦：“……”

    良元：“你知不知道他有什么弱點(diǎn)？”

    他其實(shí)是想問金鈺有什么容易被拿捏的地方，能一擊即中叫他離不開自己，然而韓錦一時(shí)沒明白他的意思，想了半天道：“他胳肢窩怕癢?！?/br>
    良元微微一愣，隨即大喜。

    ——可以啊！這個(gè)弱點(diǎn)真是弱爆了！

    .

    第37章 97-99小樹林

    97.

    金鈺開車載良元去學(xué)校上課，后者坐在勞斯萊斯的后座上，臉上笑嘻嘻的不知道在想什么。

    金鈺從反光鏡里掃了他兩眼，懷疑是韓錦那八婆跟他說了什么奇怪的話。

    金鈺：“剛剛你們?cè)谂P室里聊什么？”

    良元：“??？哦，他問我香蕉餅怎么做。”

    金鈺：“他會(huì)對(duì)這感興趣？”

    良元：“因?yàn)槲易龅煤贸月?！?/br>
    金鈺不置可否地繼續(xù)開車，心想以后絕對(duì)不能讓這兩個(gè)人再碰面了。

    這時(shí)兩人的手機(jī)同時(shí)響了一下，良元先點(diǎn)開，是輔導(dǎo)員在班級(jí)群里發(fā)了通知艾特全員。

    金鈺不想拿手機(jī)：“俞老師說了什么，你給我念一下?！?/br>
    良元：“說十月份要搞賞楓大會(huì)，叫我們想想有沒有合適的場(chǎng)地，想到了聯(lián)系你?！?/br>
    金鈺不說話了。這事其實(shí)幾天前輔導(dǎo)員就私下跟他提過，說每年這個(gè)時(shí)候院里都會(huì)搞賞楓的活動(dòng)，這是人文學(xué)院的傳統(tǒng)，各個(gè)班級(jí)自己組織，別出學(xué)校太遠(yuǎn)就行。

    雖然艾特了全員，但是如果沒人搭理，這物色場(chǎng)地的活最后肯定還是落在班長(zhǎng)頭上。

    良元：“聽上去蠻有意思的?！?/br>
    金鈺：“有意思那你去找地方?！?/br>
    良元：“學(xué)校附近不是有好幾塊楓樹林嗎，學(xué)校里面也有?！?/br>
    金鈺平時(shí)沒留意過這些，心想如果真是這樣那改天他開車去附近兜一圈，有合適的地方就定了。

    金鈺：“哪里有楓樹林？”

    良元：“學(xué)校里面的話我只知道西區(qū)食堂那塊有一片，外面的話……”

    話到一半他突然停住了，此時(shí)此刻一個(gè)絕妙的主意突然出現(xiàn)在他的腦子里。

    “你知道北門外面有個(gè)小樹林嗎？那邊有兩棵楓樹特別大，而且是草地，經(jīng)常有情侶過去約會(huì)?！?/br>
    98.

    良元在多媒體教室上英語試聽課。一個(gè)人一臺(tái)電腦，帶著耳機(jī)聽新聞。

    金鈺坐在他旁邊，從上課開始就沒跟他說過話，連個(gè)眼神都不給。良元感到非常無聊，于是偷偷摘掉耳機(jī)琢磨起了小樹林的事。

    方才韓錦告訴他金鈺怕癢的時(shí)候他腦子里就出現(xiàn)了對(duì)方在自己身下扭動(dòng)掙扎連聲討?zhàn)埖漠嬅妫?jiǎn)直爽得不行。

    【別撓了，放開我！】

    【說兩句好聽的就饒了你。】

    【你想聽……聽什么？】

    【說，良哥你好猛?！?/br>
    【良哥，你……你好猛！】

    【你都這么說了，那我可得好好表現(xiàn)一下?！?/br>
    猛男不在于外表和身高，而在于床上的表現(xiàn)。良元本來覺得金鈺個(gè)子大，拐上床恐怕得費(fèi)點(diǎn)功夫，然而現(xiàn)在突然暴露出這么個(gè)致命弱點(diǎn)，那就好辦很多。

    ——他不聽話我就撓他，撓到他主動(dòng)躺平為止！

    想到這里良元有些蠢蠢欲動(dòng)，覺得可以把小樹林計(jì)劃提前了。能早一天算一天，不然下星期又要大晚上跑對(duì)方家里寫報(bào)告，人還沒追到自己先瘋了。

    正好這兩天金鈺要為下個(gè)月的班級(jí)賞楓大會(huì)物色場(chǎng)地，找個(gè)理由把他帶去小樹林逛逛。在那種到處有情侶打啵的地方很容易制造氣氛，一口下去就大功告成了，然后趁勝追擊轉(zhuǎn)移場(chǎng)地。當(dāng)然，如果他想就地解決也不是不可以……

    “這位同學(xué)，輪到你了?！?/br>
    “同學(xué)，請(qǐng)復(fù)述第三段話。”

    良元正沉浸在幻想中如癡如醉，突然看到前排學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)過頭來，這才發(fā)現(xiàn)老師是在對(duì)自己說話。

    “啊，呃……”良元支支吾吾地站起來。

    老師：“坐著說就行?！?/br>
    坐著說也說不出來??！

    良元知道現(xiàn)在是在做復(fù)述練習(xí)，但他壓根就沒聽，還嫌聲音太大把耳機(jī)挪開虛掛在頭上。他甚至不知道講到哪兒了。

    尷尬間突然從斜里遞過來一個(gè)本子，是金鈺看不下去把自己做的筆記遞給他。

    良元從桌子底下接過本子，發(fā)現(xiàn)筆記做得非常詳細(xì)，光看一個(gè)個(gè)單詞就大概能連成句子。英語單詞他還是認(rèn)得的，就算不認(rèn)識(shí)得也能大概念出來蒙混過關(guān)。念完之后老師把原文放出來對(duì)照了一遍，沒有太為難他，于是一場(chǎng)危機(jī)就這么過去了。

    良元長(zhǎng)舒一口，把手放到金鈺的大腿上捏了捏以示感謝，同時(shí)感慨攻略沒有白做，昨天晚上的報(bào)告也沒有白寫。

    ——之前叫他幫我簽個(gè)到都不情不愿，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)主動(dòng)給我看小抄了！

    良元：“多謝?！?/br>
    金鈺：“……”

    良元：“這個(gè)人情我記著了。”

    金鈺：“……”

    良元：“你記筆記怎么這么快？”

    金鈺：“別煩！下一個(gè)是我?！?/br>
    99.

    下課了，良元等金鈺收拾書包一起去食堂吃飯。

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