雖然不知道許然為什么突然改變，但是教導(dǎo)主任對(duì)他這種思想覺悟表達(dá)了高度的贊揚(yáng)。

    “你們都聽聽，許然同學(xué)的思想覺悟多高，再看看你們自己，馬上就高三了，你們以為自己還有多少時(shí)間可以揮霍……”

    被罰站的眾人看到教導(dǎo)主任的炮口又對(duì)準(zhǔn)他們，不是低頭，就是看天。

    他們和許然還是有本質(zhì)上的區(qū)別的，許然畢竟曾經(jīng)是學(xué)霸，哪像他們，始終如一是學(xué)渣。

    “主任，馬上要上課了?！痹S然提醒道。

    教導(dǎo)主任看了眼時(shí)間，停止長篇大論，語重心長道：“下次再敢給我遲到，通通給我寫檢討去，還不都給我麻溜地回自己教室去！”

    剛剛還站成一排的人瞬間作鳥獸散，難得教導(dǎo)主任這次沒有讓他們罰站得更久。

    南環(huán)市冬天的早晨有點(diǎn)冷，一些刺頭學(xué)生為了證明自己不怕冷，有男子氣概，還會(huì)故意穿少，結(jié)果就是凍得瑟瑟發(fā)抖，還不敢說出來。

    許然追上走在前面的賀南顯，將手中的早餐遞過去，“給，不知道你喜歡吃什么，我就按我平時(shí)吃的買，三個(gè)rou包子和一杯豆?jié){?！?/br>
    賀南顯腳步微微一頓，“不用了?！?/br>
    “你就拿著吧，買都買了，你不吃我也吃不下，我剛剛在來的路上已經(jīng)吃過了?！痹S然將手中的袋子塞到他手上，沒有給他拒絕的余地。

    一旁的常曉早就目瞪口呆，連喊了兩聲臥槽，“你們?cè)趺椿厥拢义e(cuò)過了什么，許然你怎么會(huì)給南顯帶早餐，難道你們……”

    他的眼睛在兩人之間來回，仿佛有什么jian情。

    “沒有，別誤會(huì)，我給他帶早餐是因?yàn)樽蛲硭攘宋摇！痹S然解釋。

    “昨晚怎么了？”作為愛好八卦者的常曉立刻追問。

    “是這樣的，昨晚我被隔壁十三中的小混混勒索，賀南顯剛好路過救了我，把小混混打跑了，所以為了感謝他，我就主動(dòng)給他帶早餐?！?/br>
    “又是隔壁十三中?！背詫?duì)十三中的人半點(diǎn)好印象都沒有，那個(gè)學(xué)校的混混總喜歡挑釁他們。

    “那你的運(yùn)氣還挺好的，剛好遇到南顯，十三中那群小混混最怕的就是他，等有時(shí)間我再跟你細(xì)說?！?/br>
    說起這個(gè)，常曉就有一大堆話想說。

    可是他們的教室快到了，一肚子話只能先憋著。

    “好?！痹S然笑著應(yīng)下。

    常曉看他的樣子，突然對(duì)江明響昨天說的事情產(chǎn)生了懷疑。

    許然如果真的和十三中的小混混一起勒索別人，又怎么會(huì)被對(duì)方反過來勒索。

    除非傳言有誤。

    快到教室的時(shí)候，常曉見賀南顯還是皺著眉頭，“南顯，你要是真不想吃早餐，要不就給我吧，我早上起晚了還沒吃，現(xiàn)在都餓死了?！?/br>
    說完伸手就要去拿他手上的袋子。

    下一秒，垂落在一側(cè)的手就避開了。

    常曉抬頭就對(duì)上賀南顯的目光，摸了摸鼻子，“不是你自己說不吃的嘛。”

    “不吃就要給你？”賀南顯反問。

    常曉無語，聽這意思就算自己不吃也不想便宜他，還是不是兄弟了。

    “那分我一個(gè)包子總行了吧，我是真的餓?！?/br>
    “一個(gè)都不行?！辟R南顯頭也不回地走進(jìn)教室，特別無情。

    三人前腳走進(jìn)教室，后腳上課鈴聲就響了。

    數(shù)學(xué)老師抱著一堆東西走進(jìn)來，站在講臺(tái)上，手中的尺子敲了下講臺(tái)，示意大家安靜下來。

    許然從書包里掏出兩個(gè)小面包，遞給前面的常曉，小聲說話。

    “你餓了就先吃個(gè)小面包吧，等這一節(jié)下課后再去買早餐?！?/br>
    常曉回頭，兩眼亮晶晶的盯著他，“兄弟，你也太夠意思了，不過你怎么還隨身攜帶小面包？”

    許然莞爾，“有時(shí)候容易餓，又沒到吃飯時(shí)間，我就在包里放了幾個(gè)小面包，餓了就吃一點(diǎn)填填肚子?！?/br>
    高中生還在長身體，

    他經(jīng)常下午三四點(diǎn)就餓了，等挨到晚上吃飯的時(shí)候，他已經(jīng)餓得前胸貼后背，后來就習(xí)慣在書包里放點(diǎn)吃的。

    常曉感動(dòng)得兩眼淚汪汪，這人也怪好的，跟傳聞?dòng)悬c(diǎn)不太一樣。

    開始上課后，常曉躲在桌下偷偷吃小面包，就是聲音有點(diǎn)大，悉悉索索的聲音，數(shù)學(xué)老師再也忍不住了，抓起一支粉筆就朝他扔過去。

    “常曉，不想上課就給我滾去后面站著，別影響其他同學(xué)上課?！?/br>
    “報(bào)告老師，我想上課?！背阅艘话炎?，總算把最后一口咽下去了。

    “那就給我安靜一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師見他嘴巴都沒抹干凈，沒好氣，但也沒再說什么，猜到他大概是沒吃早飯。

    一節(jié)課四十五分鐘，過得很快。

    數(shù)學(xué)老師一說下課，教室瞬間沸騰，喧鬧聲幾乎掀翻屋頂。

    許然正在做一道數(shù)學(xué)題，他現(xiàn)在還在復(fù)健階段，做的基本都是基礎(chǔ)題，不會(huì)太難，比他想的還要順利。

    他本來就聰明，高一時(shí)還考過年級(jí)第一，雖然后面被許歡掠奪不少屬性，但是現(xiàn)在已經(jīng)拿回百分之十，思路也清晰了不少。

    唯一比較遺憾的是，昨晚賀南顯完成見義勇為的任務(wù)后，系統(tǒng)反饋的獎(jiǎng)勵(lì)和這方面沒有關(guān)系。

    他本來想問主腦，不過主腦昨晚不在，主腦不只服務(wù)他一個(gè)人，還同時(shí)服務(wù)好幾個(gè)人類系統(tǒng)，昨晚因?yàn)槠渌祟愊到y(tǒng)出了點(diǎn)問題，所以他去處理了。