許然圍觀了一會，雖然只是一些簡單的問話，但不難聽出來，話里透著幾分關(guān)心，讓他很意外。

    離開書房后，賀老爺子并未再叫其他小輩去談話，賀宗林也一改之前的惱怒，沖其他兄弟姐妹露出得意的表情，仿佛在說，你們的兒女再聰明，學(xué)習(xí)再好又有什么用，我兒子成績再差，老爺子還不是最喜歡他。

    “媽，爺爺為什么那么喜歡賀南顯，每次家宴都會叫他去書房談話，他明明那么差勁?！?/br>
    許然聽到有個跟賀南顯年紀(jì)差不多的男生小聲跟之前嘲諷賀宗林的女人說話，話里帶著不甘。

    他往客廳的方向看，那男生的臉有點熟悉，似乎以前在哪里見過，他很確定不是這一世，那就是前世，但隨著賀南顯走出賀家祖宅，他就看不到了，也沒有聽到男生的mama的回答。

    許然將對

    方說的話告訴賀南顯，「宿主，那個男生叫什么名字？」

    賀南顯坐進車?yán)锊砰_口：「你是說賀逸？」

    許然：「對對對，原來他就是賀逸啊?！?/br>
    許然記起來了，前世他不止一次從許歡口中聽說過這個名字，這人是許歡學(xué)生時代攀上的大腿，當(dāng)初他轉(zhuǎn)到華藤私立高中，據(jù)說很快就和學(xué)生會的會長搞上關(guān)系，通過對方進入一群富家子弟的圈子。

    這一世，不知道許歡還有沒有像前世一樣，和賀逸攀上關(guān)系。

    「你認(rèn)識他？」

    賀南顯的聲音把他從回憶里拉回來，意識到自己的話邏輯不太對，許然連忙找補。

    「不認(rèn)識，就是之前看宿主資料的時候，看過一點，我們系統(tǒng)要確保宿主順順利利的成長，所以所有會阻攔宿主的因素我們都會考慮到?！?/br>
    「你們系統(tǒng)的判斷是賀逸會成為我未來的阻礙？」賀南顯聲音里多了一絲意味不明。

    許然頭皮微緊，總覺得賀南顯有點過分聰明，每次總能抓到bug，但現(xiàn)在的他也沒時間細(xì)想，「阻礙也分很多種，不一定是強大的阻礙?！?/br>
    賀南顯不知有沒有接受這個理由，正在開車的賀宗林開口說話了，以教育的口吻讓賀南顯要好好學(xué)習(xí)，不要再給他丟臉，末了又讓他要好好聽賀老爺子的話，只要老爺子一日對他好，別的小輩就是成績再好，也永遠(yuǎn)比不上他。

    許然能感知到賀南顯的情緒越來越差，他能理解賀南顯的心情，如果許父跟他說同樣的話，他也會越來越不耐煩。

    「宿主，要不要來練習(xí)一下英語聽力，我給你念一篇英語作文，你聽聽，然后翻譯一下是什么意思，你不說話我就當(dāng)你同意了?！?/br>
    一句句英文替換了賀宗林恬噪的聲音，賀南顯煩躁的心情像被一只手慢慢地?fù)崞较聛?，眉頭也舒展開來，唇角也不由自主地向上彎起，直到系統(tǒng)念完一整段。

    「你們系統(tǒng)說英語還有口音？」

    臥槽。

    許然心頭一驚。

    他有口音這都能聽出來？

    第35章

    那天晚上被賀南顯說有口音之后，許然第二天就不去圖書館了。

    他找了一堆英語視頻，獨自待在寢室里練習(xí)口語。

    周末一個人住的好處，就是再大聲也不會影響到寢室。

    早去cao場跑步的時候，他也是邊跑邊大聲朗讀，努力的程度，每個聽到他朗讀聲的老師都忍不住夸幾句。

    也因此，許然很快就同其他老師混熟了。

    現(xiàn)在跟別的老師聊天，有時候還會提一句許然，說他多么多么努力，就連吃飯的時候都在背單詞。

    儼然成了老師們口中的好學(xué)生。

    周一開學(xué)，一大早來到教務(wù)處，聽到老師們在夸許然的劉明嗤之以鼻，“你們還真相信他改過自新？沒準(zhǔn)是故意做給你們看的。”

    “他故意做給我們看對他有什么好處，劉老師你該不會是怕他成績提升上來，自己會沒面子吧，畢竟當(dāng)初你迫不及待想把他踢到別的班級?！?/br>
    教務(wù)處的老師早就看穿劉明的心思，當(dāng)初許然成績下降，后面又被轉(zhuǎn)到九班，那會兒就鬧的挺難看的。

    如果許然這次成績又提升回去，最后丟臉的只會是劉明。

    現(xiàn)在最不希望他成績提升，并且回一班的，大概就只有劉明。

    “張老師，說話要有證據(jù)，你這是污蔑?！眲⒚髅鎸@位老教師，態(tài)度倒也不敢太囂張。

    張老師是隔壁二班的班主任，他資歷深，而且和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有一層親戚關(guān)系在，這種人他不敢得罪，但也被說得心情不爽。

    張老師笑呵呵地說：“難道當(dāng)初積極反對許然待在一班，想把他踢走的人不是你？反正我覺得，許然成績提升上來是遲早的事。”

    這一點讓劉明無法反駁。

    上學(xué)期許然的成績就下降得厲害，那時他就找過余主任幾次，當(dāng)時很多人都看到了。

    “張老師，徐老師，我先去上課了，回頭見?！敝茭L整理完桌上的東西，跟兩位老師打完招呼就踩著高跟鞋走出辦公室，全程無視劉明的存在。

    —

    九班教室里，剛度過一個愉快的周末，同學(xué)們此時的精神有些萎靡。

    早上上自習(xí)，朗讀的聲音都有氣無力。

    周鶯走進教室的時候，看到一群坐沒坐相，趴沒趴姿的學(xué)生，手指在講臺上敲了兩下。

    “一個周末就把你們玩廢了，馬上就要上課了，困的人去廁所洗把臉，趕緊去，別讓我再說第二次。”