寧知禮思考了一會兒，腦子里面突然靈光一閃，浮現(xiàn)出一種猜測：“是不是你入學(xué)考試當(dāng)中扔石頭的本事？”

    怪不得說寧知禮這小子機(jī)靈，校長贊許的看了寧知禮一眼，轉(zhuǎn)頭看向時(shí)長曦，目光灼灼。

    雖然星際社會科學(xué)的大門被打開，玄學(xué)的大門被關(guān)上——但也不是被釘死。

    這個(gè)世界上有很多東西無法用科學(xué)解釋，越是活得久，越是資歷深，越明白這個(gè)道理。

    所以……

    校長，寧知禮，以及很多人是知道并愿意相信玄學(xué)的。只不過星際大多數(shù)玄士功力不高，沒什么本事，算出的結(jié)果不準(zhǔn)。

    大家經(jīng)常被驢，驢的多了大家也就不相信了。

    甚至深惡痛絕——那些算的不準(zhǔn)、招搖撞騙、毫無本事的玄士。

    可以說，不是星際人不信玄學(xué)，而是玄士自己打翻了自己的招牌飯碗，讓人們把玄學(xué)跟封建迷信畫了等號。

    但對于真正有本事的玄士，有人還是抱著敬畏之心，校長就是這樣的人。

    “你愿意把你的玄術(shù)交給別人？”校長努力保持面上的平靜，心里掀起滔天巨浪。

    他不敢相信，害怕自己想多了，白高興一場。

    “愿意……”時(shí)長曦道，“我想把師門的絕學(xué)傳承下去?！?/br>
    “你想好了，不后悔？”校長再三確認(rèn)，看著她的眼神十分認(rèn)真，“這可不算什么好處，反而是你給別人發(fā)福利，我看過你入學(xué)考試的視頻，你那找東西的能力，在很多時(shí)候是王炸一般的存在，你就這么白白讓別人學(xué)？”

    不怪校長啰嗦，實(shí)在是各個(gè)隱世世家的傳承特別珍貴，普通人平時(shí)不說學(xué)習(xí)，連見都不能見。

    大家對自家傳承的重視有嚴(yán)格的要求，想要學(xué)到他們的絕學(xué)，需要付出極大的代價(jià)，嚴(yán)重點(diǎn)說——不死也要脫層皮。

    有時(shí)候就算愿意脫層皮，也不見得能得償所愿，為了習(xí)得絕學(xué)，他們愿意做出很多事情，付出匪夷所思的代價(jià)。

    結(jié)果……

    時(shí)長曦說她要開班教學(xué)，教玄術(shù)。

    真的嗎？

    校長覺得自己在做夢，事情玄幻了，不在預(yù)料中啊。

    寧知禮也覺得不可思議：“你不再考慮考慮，這事兒，你問過你師傅了嗎，你師門的人同意？”

    “對啊，他們同意？”校長緊跟著問，語氣里充滿期盼。

    “他們……同意……”時(shí)長曦道，師傅他肯定同意，至于別人，別人的意見可以忽略不計(jì)，她說了算。

    見她說得如此肯定，似乎已經(jīng)想好了，板上釘釘。

    校長十分開懷：“那這個(gè)事兒就這么定了，我跟上面說一聲，就算一準(zhǔn)兒能成。”

    開玩笑，這么好的事情不同意，想干啥呢，想上天啊。

    “長曦，你的師門是哪個(gè)隱世世家，能不能把你師傅介紹給我們認(rèn)識一下？”寧知禮問。

    時(shí)長曦：“呃……這個(gè)我也不確定?！?/br>
    寧知禮懵了：“啥？啥叫你也不確定。”

    你的師門你不確定？你說的這是什么話？

    他家要有這樣不孝的徒子徒孫，肯定拿大掃把招呼。

    時(shí)長曦?zé)o奈：“這個(gè)事情說來話長?！?/br>
    “那就長話短說?！毙ｉL打斷她的話，直接提出要求。

    “這個(gè)……短不了……”時(shí)長曦腦袋瓜嗡嗡直叫，飛速的思考，該怎么跳過這個(gè)話題。

    她很想用一句此事說來話長，結(jié)束話題。

    但她也知道，這是不可能的。這兩人可不好忽悠。

    “沒關(guān)系，我們有的是時(shí)間洗耳恭聽?！睂幹Y道。

    時(shí)長曦：可我沒時(shí)間跟你們瞎掰扯。

    編故事——不知道要又要死多少腦細(xì)胞。

    她更不能說她的師傅在另外一個(gè)世界，整個(gè)師門現(xiàn)在只剩她一人吧。

    “簡而言之，就是我?guī)煾邓麄兘o了我便宜行事的權(quán)利，希望我把師門的傳承和絕學(xué)發(fā)揚(yáng)光大?！睍r(shí)長曦道。

    看校長和寧知禮的表情不太對勁，時(shí)長曦突然get到他們疑惑的點(diǎn)：“我的師門絕學(xué)，想要學(xué)好很難。需要非常高的天賦才能更進(jìn)一步?！?/br>
    “這種天賦是很難得，可遇不可求，一般人學(xué)了之后，只能夠粗通皮毛。唯有那些天賦極高、資質(zhì)奇佳的人，才能夠有機(jī)會接觸到傳承絕學(xué)的奧義。

    而想要學(xué)會這些絕學(xué)，更加是實(shí)力，運(yùn)氣，天賦，資質(zhì)，勤奮等多種因素的結(jié)合。比如我吧，我就是天才，但是到現(xiàn)在為止，我還是沒能學(xué)到精髓。”

    “有天賦的人是極少見的，所以想要把師門的絕學(xué)傳承下去，是一件非常困難的事情?！?/br>
    “你們也知道想要在星際發(fā)展玄學(xué)，是一件多么困難的事情。缺乏群眾基礎(chǔ)，缺乏安全感和信任感。但如果有你們的幫助，就不一樣了?！?/br>
    時(shí)長曦這一番話出口，解釋了他心里的想法和提出條件的目的，合情合理，倒是打消了兩人的疑慮。

    “這個(gè)沒事，包在我身上，我?guī)湍阈麄髡猩?。”校長道。

    時(shí)長曦連連搖頭：“不用，不用在全國范圍內(nèi)大肆招生。”

    她一個(gè)人哪里顧得過來，教不了那么多啊。

    人的精力是有限的，不能把自己陷入無限的教學(xué)任務(wù)中，最多一皺上一節(jié)課，把上課的視頻錄制好，傳到網(wǎng)上去。

    至于能學(xué)多少，就見仁見智、各憑本事了。

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