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做題 “尹玥?!笔亲磺芭诺囊粋€(gè)馬尾女生,她帶著笑意轉(zhuǎn)過身來,“你的皮膚好白,我能問問你用什么護(hù)膚品嗎?” 尹玥在東三的時(shí)候也有過閨蜜一樣的朋友,但來了這邊以后好像沒什么人喜歡她,女生但善意,她很快就接收到了,但令人遺憾的事,“我用的就很普通的大寶,不好意思幫不到你?!?/br> “挖槽,好軟?!迸摽诙觥?/br> 尹玥:? 女生趕緊道歉,“抱歉,我就是對(duì)軟妹沒有抵抗力,那個(gè)以后遠(yuǎn)哥如果欺負(fù)你,你就告訴我,我?guī)湍愀嬖V詩(shī)總?!?/br> “詩(shī)總?”尹玥想了想,“真需要告老師的地步,我不會(huì)沉默的。”她認(rèn)真的回道,雖然她并不覺得陸遠(yuǎn)會(huì)欺負(fù)她什么的。 “我血槽空了?!迸嫘陌Ш?,“遠(yuǎn)哥什么好手氣,罷了,我就告訴你這班里,詩(shī)總能治他,余下的你就別指望了。” 班主任當(dāng)然能治學(xué)生,尹玥全然不懂女生特別的提醒是為什么,她覺得是個(gè)老師都能吧,并沒有放在心上。只道,“好的謝謝?!?/br> “吳莫愁,轉(zhuǎn)回去,別把尹玥帶笨了?!标戇h(yuǎn)不知道什么時(shí)候脫身坐下,狹長(zhǎng)的鳳眼甩出一道道眼刀。 “老娘叫吳莫語!”女生立馬氣鼓鼓,哼了一聲,“尹玥你別跟著遠(yuǎn)哥了,跟我吧,狗直男有什么好的?” 陸遠(yuǎn)冷笑,“想p吃,別動(dòng)我的人。” 起哄的聲音此起披伏,尹玥總覺得這話歧義很大,卻不知道一班是不是就愛說莫名其妙的話,畢竟初來乍到。 陸遠(yuǎn)卻不在意,反而大聲重申了一遍,“都聽到?jīng)],我的人,要提綱的都自覺點(diǎn)?!?/br> “好嘞,悅姐以后在咱班橫著走~” 尹玥的耳根都紅透了,她從沒這么被人捧過,陸遠(yuǎn)這是在讓她快速融入班級(jí),她其實(shí)能懂一點(diǎn),但她還是點(diǎn)不滿,陸遠(yuǎn)招呼也不打一聲,讓她這么引人注目。 她用力拉了下陸遠(yuǎn)的衣角,“別說了?!?/br> 陸遠(yuǎn)無奈的哄著,“好好好。” 尹玥忍不住瞪他一眼,軟軟糯糯的,陸遠(yuǎn)笑,他忽然知道了自己想要的,和一些比以往更重要的東西。就是她這么略帶埋怨的一眼,他的心通透了。 這個(gè)物理提高班幾乎都是一班的人,外班的僅有三兩個(gè)都抱團(tuán)坐在最后,也都是物理二班的,尹玥回頭有幾個(gè)同學(xué)跟她打了招呼。 詩(shī)雁南來的很準(zhǔn)時(shí),進(jìn)門也不管他們?cè)趺磁诺淖?,用書?cè)敲了敲講臺(tái),沒什么客套,只說了一句,“上課?!?/br> 鋪天蓋地的內(nèi)容就迎頭而下,尹玥來之前還覺得陸遠(yuǎn)說什么聽不懂問他之類的是客氣,等真的上了詩(shī)雁南的提高班才知道,那真不用客氣,物理一班和二班天差地別,詩(shī)雁南在二班那真是跟小學(xué)雞教學(xué)一樣,提高班的她犀利的多。 且,根本不給人反應(yīng)的時(shí)間,一題一題的速度快的令人咋舌,尹玥只能匆忙的把她說的提示記下來,她也不說最后答案,每道題說兩三個(gè)思路就快速往下,兩節(jié)課一個(gè)半小時(shí),可謂目不暇接。 尹玥頭一次上課上完有一種劫后余生的錯(cuò)覺,她上課也就有時(shí)間偷看了一眼陸遠(yuǎn),這個(gè)上課從來懶懶散散的學(xué)霸也總算露出認(rèn)真的神情,很普通的水筆在他的指尖飛速移動(dòng),試卷上的字跡很潦草,卻很漂亮,關(guān)鍵是,每個(gè)字分開她看得懂,連起來她就能似懂非懂。 詩(shī)雁南沒有一下課就立馬走,她勾起嘴角,仿佛得勝的將軍看著一群手下敗將,高傲道,“怎么樣,今天的課感覺如何?老油條都不要說了,我問問外班的人,比如很典型成績(jī)掉下去的陸遠(yuǎn)?” 話音剛落,周遭一片笑聲,吳莫語早就回頭偷笑還低聲跟尹玥說,“遠(yuǎn)哥考出去的時(shí)候詩(shī)總可生氣了,他要回來詩(shī)總肯定得整他?!?/br> 陸遠(yuǎn)不惱,吊兒郎當(dāng)?shù)恼酒鹕?,尹玥就看見他嘴角一臺(tái),心里有一種不好的預(yù)感,果然只聽他道,“別的感覺沒什么,就覺得詩(shī)老師好像水平比以往要怎么說呢,下降了?都根本難不倒人了,唉?!?/br> 詩(shī)雁南冷笑,“陸同學(xué)看來是天賦異稟的物理天才了,那我這正好有道題,做出來你明天作業(yè)免了?!?/br> “哇哦~陸遠(yuǎn)~陸遠(yuǎn)~”一班的同學(xué)們似乎對(duì)這個(gè)場(chǎng)景都司空見慣,已經(jīng)開始提前歡呼,真不把班主任當(dāng)外人,尹玥大跌眼鏡,難道班主任不是應(yīng)該像吳成林那樣嚴(yán)肅刻板的? 陸遠(yuǎn)壓壓手,“詩(shī)老師請(qǐng)出題。”說罷他還低下頭看了眼尹玥,用口型道,“看我的表演。” 尹玥人都呆了,她忍不住往后看了看其他班的人,發(fā)現(xiàn)他們也看呆了,她就安心了。 詩(shī)雁南看來是早有準(zhǔn)備,黑板上很快抄出了題題目,題目出來,陸遠(yuǎn)上講臺(tái)答,但下面幾乎每個(gè)人都開始算,這道物理題的題干一點(diǎn)都不復(fù)雜,但是rou眼可見的陷阱就很多,別說尹玥注意不到的,就是總在她感覺就是這樣的時(shí)候,卻總覺得哪里缺條件,而這個(gè)條件又繞進(jìn)了另一個(gè)坑,坑連著坑的無限循環(huán)。 好難。 尹玥放下了筆,她做不出,這點(diǎn)認(rèn)知她還是很清晰的有的,干脆抬頭看陸遠(yuǎn)寫解題步驟。 從他的角度只能看到陸遠(yuǎn)的后腦勺,他的頭發(fā)留的不長(zhǎng),后腦勺的頭發(fā)都抄上去,露出修長(zhǎng)的脖子,肩膀?qū)挼那〉胶锰?,就是那種傳說中的衣架子。尹玥的耳尖有些紅,她要看的是黑板上的題,怎么就視線落在了他的背影上,光一個(gè)背影就能讓人覺得帥的帥哥真是太過吸睛了。 --