吳成林瞇起眼，這事陸明康已經(jīng)搞清楚也說服了校方領(lǐng)導(dǎo)，陸遠(yuǎn)和尹玥的無辜已經(jīng)沒得洗了，他不就這件事繼續(xù)糾纏，而是換了個(gè)話題，“我以為你父親應(yīng)該是個(gè)明白人和你聊得很清楚了，可你似乎想法不一？”

    陸遠(yuǎn)藏在身后的手緊緊的握成拳，他很緊張，但這是不能退的，“我爸爸告訴我，我現(xiàn)在還沒有能力來喜歡一個(gè)女孩子，所以我不配表白，不配給她承諾，但這不能抹殺我的喜歡，我喜歡她，會為了這個(gè)目標(biāo)成長自己，直到我有這個(gè)能力和擔(dān)當(dāng)了，我依然會堅(jiān)持自己的希望，您是她的父親，我會接受您的監(jiān)督和審視，下一次我表白的時(shí)候，一定讓您無話可說?！?/br>
    吳成林難以置信，陸明康給他灌輸了什么神奇的思想，可邏輯又似乎很對，但對于一個(gè)覬覦自己女兒的男孩子，他根本無法抗拒這nongnong的敵意，“你們都還是孩子，根本不懂什么是喜歡！”

    陸遠(yuǎn)搖頭，“我懂，只是我不夠格去愛，倒是有另一件事，我想問問她的家長很久了，為什么放棄她熱愛的東西，逼她去學(xué)自己不擅長的東西？吳老師，我印象中您是個(gè)講道理的人，可為什么會這么不理智的讓她學(xué)數(shù)學(xué)？”

    吳成林被問蒙了，有點(diǎn)不明白陸遠(yuǎn)在說什么，他做老師一直是以理服人，所以學(xué)生們不怎么怕他，可這么不怕他，還質(zhì)問自己的人今天還是頭一個(gè)，這個(gè)大膽的小伙子，還腦子里都是他女兒，忤逆到了極點(diǎn)，但他問的，自己聽不懂。

    “學(xué)數(shù)學(xué)是共同目標(biāo)，我什么時(shí)候逼過她？我也沒有逼她放棄什么，你不要用莫須有的東西來質(zhì)疑我！”吳成林動了真氣，陸遠(yuǎn)正如他自己說的，不配管自己家的事情。

    男生不依不饒，一雙眼仿佛看不到吳成林的怒火，繼續(xù)道，“她那么喜歡你琵琶，每天都會去十三亭彈，我都能聽得到她的喜歡，你也看了藝術(shù)節(jié)，卻感受不到她的快樂只有在撫琴的時(shí)候綻放，而數(shù)學(xué)，不知道您是否了解過她的成績，她的成績總分是明顯往文科偏的，但她卻選了自己極度不擅長的數(shù)理化?！?/br>
    “你胡說，她還拿了物理競賽區(qū)里的名次！”吳成林已經(jīng)忘了面對面的是一個(gè)學(xué)生，nongnong的壓迫感讓他這個(gè)做父親的都開始喘息。

    “是我給的題綱，我估的題，我每天花三個(gè)小時(shí)給她備的案，吳老師，這一點(diǎn)你可以去問問詩總，她的物理化純靠努力和刷題，這可以讓她度過高考卻支撐不起她夢想的數(shù)學(xué)系，或者說這是您的夢想，她母親的遺愿對嗎？但她是她，她母親是母親，她們未必是一樣的。”陸遠(yuǎn)也有些上頭了，說完才有些氣虛，對面的是尹玥的爹，如果他堅(jiān)持追求，那可能是未來岳父，陸明康說最好放尊重點(diǎn)的存在。

    可他確實(shí)忤逆，這也許就是十幾歲少年獨(dú)有的勇氣，至少陸明康不再有這樣的勇氣。

    “你！不自量力！”吳成林捂著自己的心口，指了指門，“出去！離尹玥遠(yuǎn)一點(diǎn)，出去！”

    陸遠(yuǎn)沉著臉，緩慢的退出，關(guān)上門的時(shí)候眉頭緊皺，隨即趕緊往教室跑，什么離尹玥遠(yuǎn)一點(diǎn)這種話，他會聽才有鬼，一進(jìn)門就直往尹玥那里跑，“吳成林心臟有沒有問題？我好想氣到他了，會不會有事？”

    尹玥當(dāng)即一愣，“高血壓，你！回頭跟你算賬?！迸瓮染屯k公室跑。

    遠(yuǎn)

    吳成林的降壓藥就在手邊，尹玥到的時(shí)候，他已經(jīng)吃了藥，滿頭大汗的坐在那里。

    尹玥想說些什么，可還沒開口，辦公室的電話就響了，吳成林只說了兩句，便揮揮手讓尹玥出去了，尹玥確定他沒事，也就安心回教室上課。

    紛紛擾擾的謠言在下午學(xué)校出通告以后安靜下來，然后期中考試的氛圍就降臨在校園里，各門課的老師都帶來了考試的壓力，陸遠(yuǎn)的八卦再好看，也抵不過人家成績好，能浪，而他們只能好好的考試，甚至滿心滿意的撲在學(xué)習(xí)上都超不過陸遠(yuǎn)變態(tài)的成績。

    一周的時(shí)間飛快，尹玥本以為吳成林會在回家以后找她聊，可一直到周五考完試，他都沒有說什么，尹玥有些不安，反而希望吳成林干脆的把她罵一頓，這事兒也算有個(gè)著落，可空落落的，他什么也不說。

    難得考試后有些放松的周末，尹玥想了想還是來到了學(xué)校，詩總看她每次都找地方練琴干脆把音樂教室的鑰匙給了她一份，當(dāng)然這也是看在她爹是教職員工的份上，陸遠(yuǎn)的琵琶也就直接放在了音樂教室的柜子里。

    帶上甲片，尹玥的指尖挑動，腦袋里沒有想好彈啥，可樂曲已經(jīng)從指尖流傳開來，她隱約知道自己在談什么曲子，可腦子里的并不是譜子，而是一個(gè)承諾，陸遠(yuǎn)說她可以不遵守的賭約，但這一刻她想允諾。

    十級，她考得出來，這不是狂妄，就像陸遠(yuǎn)對數(shù)學(xué)和物理有著無比的自信一樣，她在彈琴這件事上也有著無比的自信，但這一點(diǎn)她從沒告訴過任何人，因?yàn)樗⒍o法和琴音相伴，那又何必自取煩惱，可如今陸遠(yuǎn)的一同攪和，讓她又愛上了指尖這充滿魔力的感覺。

    尹玥隨意的琵琶聲中充滿了不確定，彈者無心，聽者有心，走廊的角落，一個(gè)微胖的身影從琵琶聲開始響起就一直站在那里，吳成林帶了些老化的眼睛染著不太清晰的光。

    記憶逐漸飄散，誰能想到他在做老師之前是一個(gè)琵琶演奏演員，曾在民樂團(tuán)里發(fā)光發(fā)熱，是在娶妻那會兒，尹玥的外婆覺得這份工作游離，不夠穩(wěn)定，讓他去找個(gè)更穩(wěn)定的工作，然后他才離開民樂團(tuán)考了教師證，最早的幾年做的還是音樂老師，只是琵琶在那個(gè)年代是個(gè)小眾樂器，音樂老師都彈了一手好鋼琴，他才加了把勁換了學(xué)科。

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