常錦禮在一旁聽(tīng)見(jiàn)了，看到表現(xiàn)得像個(gè)小班長(zhǎng)一樣的念念，常錦禮露出了欣慰的笑容。

    她成長(zhǎng)得太快了，不管是從心理角度來(lái)說(shuō)，還是思想方面。

    讓她不禁油然而生出一種自豪感來(lái)，她抿唇一笑。

    大家排練不過(guò)兩遍，就過(guò)了。這會(huì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，正值放學(xué)時(shí)間，很多高年級(jí)的學(xué)生都來(lái)看。

    他們看著任念等人在舞臺(tái)上悠閑地走動(dòng)著，底下老師們低頭都在給衣服打分，不禁都使勁鼓起掌來(lái)。

    他們的老師也在班里說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)召集模特的時(shí)候就是班級(jí)為單位報(bào)名上去的。

    而后由溫曦來(lái)挑選差不多個(gè)子的學(xué)生，再層層篩選下來(lái)的。

    對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們都不懂什么叫舞臺(tái)秀。

    人生第一次看秀，都有些看呆了。

    盡管只是一件件普通的校服，就連老師們都有些吃驚，這么多套衣服，少說(shuō)三十來(lái)套，和當(dāng)初說(shuō)的五六套相比，翻了好幾倍。

    他們又怎么敢相信，這竟是任念mama一手親自制作，短短三天內(nèi)就能趕制出來(lái)的呢？！

    面對(duì)清一色的好評(píng)，底下溫曦和常錦禮都露出了滿意的笑容。

    任念和溫暖穿的衣服都恰到好處的展示了這個(gè)年代孩子的青春活力，兩人搭檔著十分自然地朝著臺(tái)前的老師們走去。

    溫暖是見(jiàn)識(shí)過(guò)舞臺(tái)秀的，所以做起來(lái)十分自然，而念念也不差，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，在溫暖的帶動(dòng)下，絲毫不怯場(chǎng)。

    臺(tái)上的人表演得十分認(rèn)真，這會(huì)溫曦后方的小凳子，大袋子忽然倒了下去。

    常錦禮在舞臺(tái)前方，并沒(méi)有留意到異常。

    溫曦轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一名寸頭小孩子在幫忙撿起小蛋糕，還好奶油成分都在蛋糕芯里裹著，所以沒(méi)有出什么問(wèn)題。

    “謝謝你，小朋友?！?/br>
    “不客氣的，阿姨?！?/br>
    說(shuō)完，男孩子擦了擦手，迅速跑走了。

    溫曦又轉(zhuǎn)回頭去，跟著大家一起又鼓起了掌。

    跑遠(yuǎn)的男孩這會(huì)，慢慢放慢了腳步，他本帶笑的臉上，這會(huì)恢復(fù)成了面無(wú)表情。

    回頭看了一眼笑得開(kāi)心的眾人，李仁義也緩緩笑了。

    第94章 奮斗第九十四天

    臺(tái)下的老師, 對(duì)臺(tái)上的小模特們都露出了贊賞的目光。

    甚至她們其中有許多老師，都是第一次參加這樣的活動(dòng)。

    “哎，老許, 以后我們都舉行這樣的活動(dòng)吧？好幾年前, 我聽(tīng)北京城就有過(guò)這活動(dòng)，但是從沒(méi)有學(xué)生參加過(guò)，你看現(xiàn)在家長(zhǎng)們搞的這個(gè)活動(dòng)，不也是挺好的？

    你瞧孩子們眼里的光一個(gè)個(gè)都自信又活潑的?！?/br>
    光老師：“你說(shuō)的也有道理, 但是我們沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    周主任：“這有什么，哪一樣新鮮事不都是從無(wú)開(kāi)始的？我們做老師，也不是一開(kāi)始就有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不是？”

    周主任的話一出, 大家都知道他對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)是給予了肯定。

    他話音剛落, 就又聽(tīng)他說(shuō)：“還好, 我同意了這個(gè)家長(zhǎng)的主意, 這才讓我們看得見(jiàn)這場(chǎng)活動(dòng)的意義所在?！?/br>
    “還是周主任眼光獨(dú)到?。　?/br>
    “對(duì)啊對(duì)啊”

    其中有不少老師, 眼見(jiàn)著談話的風(fēng)向有些轉(zhuǎn)移, 都彼此心照不宣，對(duì)視一眼后，趕緊將主題拉回正題上。

    “老師們，還是趕緊評(píng)選出哪一套最適合吧?！?/br>
    周主任：“我看任念同學(xué)身上不錯(cuò)。”

    “她身上那套是不錯(cuò)，既適合體育課, 又適合平時(shí)的文學(xué)課。”

    “但是那孩子本身就長(zhǎng)得漂亮, 感覺(jué)穿什么都適合?！?/br>
    “我覺(jué)得她旁邊那個(gè)孩子的衣服也適合, 還有4班那個(gè)小男孩的, 他身上的制服我覺(jué)得可以升紅旗的時(shí)候”

    幾名老師當(dāng)場(chǎng)開(kāi)始討論起來(lái), 而主要的就是臺(tái)上的孩子們都表現(xiàn)得太好了。

    更確切的來(lái)說(shuō), 是常錦禮的設(shè)計(jì)做得太好了。

    孩子們穿上之后, 她們?cè)趺纯炊加X(jué)得合適，在每個(gè)場(chǎng)景甚至都能區(qū)別開(kāi)來(lái)。

    升起、體育課、文藝表演課等等。

    但是，本著經(jīng)濟(jì)條件普遍的計(jì)算，又不能太貴，必須得是普通家庭都能承擔(dān)得起的。

    其實(shí)，這一點(diǎn)上，常錦禮早就聯(lián)想到了。

    她用的都是最便宜的棉料，而且這些設(shè)計(jì)，真的成功的話，她也打算將利潤(rùn)壓到最低。

    每套校服，凈利潤(rùn)只打算賺1分錢(qián)。

    這些她都是如實(shí)和周主任說(shuō)了的，當(dāng)時(shí)連周主任都覺(jué)得不可思議。

    “1分錢(qián)？”顯然他是不相信的，她投入的精力和選購(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些價(jià)值。

    顯然，常錦禮也明白他的想法。

    “是，1分錢(qián)，除去我團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)費(fèi)之外，所有的成本我會(huì)想辦法降低。讓孩子們讀得起書(shū)，是一件很艱難的事情，那么在校服上，我們又怎么能暴利暴取呢？”

    真是由于那次的談話過(guò)后，周主任他們現(xiàn)在就有些難以取舍，就算是每個(gè)家庭多買(mǎi)幾套都能負(fù)擔(dān)得起。

    他還打算向組織申請(qǐng)，第一套的服裝免費(fèi)發(fā)送。

    就看組織同不同意撥款，給到他們學(xué)校福利。

    他們顯然也很明白，組織的考慮，給到他們一所學(xué)校的話，當(dāng)然就意味著是整個(gè)鵬城的事情。

    而常錦禮這頭也清楚，就算一套衣服只賺1分錢(qián)，一旦整個(gè)鵬城都來(lái)購(gòu)買(mǎi)，那么積少成多，這筆錢(qián)也是一筆不菲的數(shù)目。

    只是，比起那些商人，她要來(lái)得實(shí)在得多。

    常錦禮看著任念開(kāi)始在臺(tái)上“亂擺”動(dòng)作后，不禁偷偷笑了出來(lái)。

    自家閨女當(dāng)真是個(gè)鬼精靈，因?yàn)樗齻円婚_(kāi)始教她們的動(dòng)作只教了兩套。

    但是，實(shí)際上活動(dòng)卻因?yàn)槔蠋焸冞t遲不能抉擇，導(dǎo)致她們比原先多走了五趟。

    而有些小孩子們因?yàn)榫o張，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這陣仗，動(dòng)作開(kāi)始各自有了自己的發(fā)揮。

    溫曦同樣看到溫暖在臺(tái)上比了一個(gè)大拇指后，笑得都有些大聲。

    孩子們太可愛(ài)了，這明明就是宣傳校服的，結(jié)果變成了個(gè)人動(dòng)作show的感覺(jué)。

    最后，活動(dòng)在眾人的掌聲中落幕了，而臺(tái)上幾名孩子們?cè)诎嗬镆矎氐壮雒恕?/br>
    溫暖作為轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)，這一次活動(dòng)也算是徹底和大家融入成一片了。

    之前背地里，有不少小孩子們學(xué)著家里的大人暗暗說(shuō)溫暖是資本.主義.家的小姐。

    也不愿意和她玩，然而隨著溫暖忽然從兜里朝她們拋下幾顆糖果后，她們覺(jué)得臺(tái)上的她當(dāng)真耀眼得很。

    而更是因?yàn)檫@一次活動(dòng)，更多高年級(jí)的人記住了任念。

    “那個(gè)師妹長(zhǎng)得正漂亮?！庇谑菆?chǎng)外開(kāi)始喊著任念身上的號(hào)。

    “5號(hào)！5號(hào)！選5號(hào)！”

    很多孩子們不清楚他們喊的是什么，以為選的是人，紛紛都開(kāi)始選起自己心目中的“號(hào)碼”來(lái)。

    “mama們，我們幾個(gè)老師的意見(jiàn)已經(jīng)統(tǒng)一了，但是我們還想征詢一下家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，我們美術(shù)老師已經(jīng)素描好了，到時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候都會(huì)征詢家長(zhǎng)們的意見(jiàn)。

    今天，你們都辛苦了。校長(zhǎng)去了湘城出差，這之后的結(jié)果，我會(huì)報(bào)告給他，現(xiàn)在我僅代表學(xué)校十分感謝你們?！?/br>
    周主任十分得體的先和常錦禮握手后，再去一一和溫曦握手。

    活動(dòng)告一段落后，偌大的教學(xué)一樓頓時(shí)人群開(kāi)始散開(kāi)了。

    溫曦見(jiàn)大家的臉蛋都紅撲撲的，呼喊大家過(guò)來(lái)休息吃點(diǎn)點(diǎn)心。

    這會(huì)夕陽(yáng)的余暉，斜斜打在眾人身上。

    念念卻貼心走到常錦禮身邊，“mama累不累？我看mama一直站著?！?/br>
    常錦禮也心疼念念，替她抹了抹額頭，蜷曲的額發(fā)都汗?jié)裨谏项^了。

    若換作是以前的她的話，很嫌棄碰別人的汗水。

    然而，當(dāng)她全心全意當(dāng)了念念的mama后，別說(shuō)是念念的汗水，就算幫她洗小褲褲，她也是肯的。

    因?yàn)閻?ài)，所以毫無(wú)芥蒂。

    “mama不累，快來(lái)擦擦手，溫阿姨給你們帶了吃的。是你愛(ài)吃的小蛋糕。”

    念念一聽(tīng)有小蛋糕，雙眼一下就亮了起來(lái)。

    常錦禮笑了笑，這個(gè)時(shí)候她才真的像是小孩子，有時(shí)候覺(jué)得她成熟得像個(gè)小大人似的。

    她掏出手帕，還在給念念擦手的時(shí)候，那邊的孩子們已經(jīng)開(kāi)始吃了起來(lái)。

    由于溫暖平時(shí)在家里就是吃這些，也已經(jīng)有些吃膩了，所以她并不是很愛(ài)小蛋糕。

    她拿起放在旁邊的小杯子，正想喝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)杯底沉淀著一顆小小會(huì)滑動(dòng)的銀色珠子。

    她又拿起杯子晃了晃，發(fā)現(xiàn)它也跟著液化晃了晃。

    她有些好奇，“mama，這是什么呀？為什么這個(gè)珠子好像水那樣？”

    一開(kāi)始溫曦沒(méi)有多放在心上，她的心思在聽(tīng)見(jiàn)其他孩子說(shuō)蛋糕有點(diǎn)碎了，這還在看蛋糕。

    果然，每塊蛋糕上都有個(gè)小洞洞。

    難道是剛才摔下去的時(shí)候，被哪里戳到的？

    她反射性看了一眼地上，并沒(méi)有，但是每一個(gè)蛋糕上頭都有很工整地類(lèi)似一根什么笑棍子插過(guò)一樣。

    因?yàn)樗齻兗沂浅Ｄ暧谐缘?，所以她知道，并不是保姆故意做成這樣的。

    尤其孩子咬了幾口后，掰開(kāi)的縫隙里也有銀色的水珠子。