對(duì)話框依舊毫無(wú)動(dòng)靜。

    蔣惜輕輕噯了聲,喪氣退出對(duì)話框打算睡覺(jué)。

    關(guān)機(jī)前蔣惜習(xí)慣性地點(diǎn)開(kāi)空間看一眼。

    瀏覽到第三條，蔣惜目光鎖住陳越五分鐘前發(fā)的說(shuō)說(shuō),遲遲不肯轉(zhuǎn)移注意力。

    他發(fā)的是一條英文說(shuō)說(shuō)——

    【to lose is to lose.there is .】

    蔣惜英語(yǔ)很差,差到考試幾乎沒(méi)怎么及格過(guò),差到每次都會(huì)被英語(yǔ)老師點(diǎn)名批評(píng),差到她本來(lái)可以排班前五卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)不好名次落到中后段。

    她其實(shí)很討厭英語(yǔ)，討厭背單詞、語(yǔ)法，討厭上課被老師叫上講臺(tái)抽寫(xiě)單詞,討厭在同學(xué)面前用她那蹩腳的口語(yǔ)讀課文。

    可是看到陳越那條說(shuō)說(shuō)，她第一時(shí)間想的不是討厭，而是在想那句話是什么意思。

    每個(gè)單詞她好像都認(rèn)識(shí)，可是連在一起就湊不齊了。

    她絞盡腦汁湊了半天。

    勉強(qiáng)湊出一句還能聽(tīng)的話。

    【失敗是失敗，這里沒(méi)有遺憾?！?/br>
    湊完，蔣惜始終覺(jué)得不大對(duì)勁。

    她盯了半天，還是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地打在備忘錄，然后點(diǎn)開(kāi)百度瀏覽器，將它們復(fù)制在搜索欄。

    點(diǎn)擊搜索。

    網(wǎng)速太慢，她等了十幾秒才彈出下一頁(yè)搜索頁(yè)面。

    那句英文答案跟她想的相差甚遠(yuǎn)。

    【輸球就是輸球，沒(méi)有什么遺憾抱負(fù)。】

    科比布萊恩特的勵(lì)志名言。

    連同這次，陳越已經(jīng)發(fā)了三次科比相關(guān)的說(shuō)說(shuō)。

    他很喜歡科比吧？

    不然為什么老是發(fā)他。

    蔣惜看著屏幕半天沒(méi)有動(dòng)靜。她縮著腦袋埋在被窩里，隨著氧氣越來(lái)越稀少，慢慢喘起粗氣。

    霧氣罩在屏幕，字都變得模糊。

    蔣惜抓起被角擦拭霧氣，霧氣散開(kāi)，那剛字重新露出來(lái)。

    她盯著那行字，一個(gè)字一個(gè)字地默念。

    念完，蔣惜退出搜索欄，點(diǎn)開(kāi)□□，再無(wú)勇氣詢(xún)問(wèn)陳越為何不回她消息。

    她看著他的頭像，看著她發(fā)的那兩句沒(méi)有回應(yīng)的問(wèn)話，看著說(shuō)說(shuō)下陳越對(duì)其他人的回應(yīng)，眼里慢慢升起霧氣。

    看到眼睛酸到掉出生理眼淚，蔣惜吸了吸鼻子，將手機(jī)關(guān)機(jī)放在枕頭底下，翻身平躺在床上，閉上眼，強(qiáng)迫自己睡覺(jué)。

    —

    早上六點(diǎn)十分，蔣惜被周小雨用力搖醒。

    蔣惜還以為在家里，迷迷糊糊嗯了聲又繼續(xù)閉眼躺回。

    周小雨洗漱完見(jiàn)蔣惜還在睡，急急忙忙扒上床貼她耳邊大喊：“惜惜，快點(diǎn)起床啦，七點(diǎn)半要集合。武老師還要查早到！”

    蔣惜立馬清醒過(guò)來(lái)。

    她飛快掀開(kāi)薄被，爬起床洗漱。

    寢室除了周小雨，其他人早走了。蔣惜簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單刷牙、洗臉，又跑到自己的小衣柜格找衣服換。

    周小雨坐在椅子上看小說(shuō)，抬頭看蔣惜拿了自己的衣服，立馬提醒：“周一要穿校服！”

    蔣惜啊了聲，又將短袖放回衣柜，從衣柜最里端翻找出校服。

    校服是藍(lán)白相間的短t配藍(lán)底白杠長(zhǎng)褲，外面加一件藍(lán)色系外套。

    質(zhì)量一般，樣式偏丑偏大。

    只在周一集合或者學(xué)校舉行大型活動(dòng)的時(shí)候會(huì)穿校服。

    蔣惜校服在學(xué)校放了一個(gè)暑假，拿出來(lái)皺巴巴的，穿身上還能聞到一股淡淡的霉味。

    天氣太熱，可以不用穿外套，只穿里面的短袖。

    蔣惜本想回學(xué)校過(guò)過(guò)水再穿，這會(huì)穿上哪哪都不對(duì)勁。

    周小雨看她糾結(jié)，急忙安慰她：“行了行了，你好歹還洗過(guò)，我這校服上次穿了洗都沒(méi)洗就隨手扔進(jìn)衣柜了?！?/br>
    “你看，我這比你還皺呢！”

    “快走吧，來(lái)不及了。六點(diǎn)四十要查早到?！?/br>
    蔣惜順勢(shì)拿起背包同周小雨飛奔向教室。

    六點(diǎn)三十五分，蔣惜倆氣喘吁吁出現(xiàn)在教室門(mén)口，里頭讀書(shū)聲震過(guò)她倆慌亂的腳步聲。

    趁沒(méi)人注意，兩人偷偷摸摸鉆進(jìn)教室。

    蔣惜回到座位，陳越的位置空空如也，桌面干干凈凈、整整齊齊，并沒(méi)有來(lái)過(guò)的痕跡。

    蔣惜站在走道看了幾秒陳越的位置，默默扣住背包肩帶越過(guò)陳越的椅子坐進(jìn)自己的課桌。

    放下書(shū)包，從里翻出筆盒，又從課桌里找出英語(yǔ)書(shū)翻到第一頁(yè)課文。

    她雙手落在書(shū)本，目光落在英文書(shū)，和著周?chē)说睦首x聲機(jī)械地發(fā)出聲音。

    六點(diǎn)四十分預(yù)備鈴打響，張蕓的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。

    六點(diǎn)四十三分，張蕓在講臺(tái)寫(xiě)下“預(yù)習(xí)單元一的單詞”，拍講臺(tái)叫停底下亂哄哄的讀書(shū)聲，點(diǎn)名英語(yǔ)課代表許靜妍領(lǐng)讀單詞。

    陳越還沒(méi)來(lái)。

    許靜妍站起身，開(kāi)始念第一個(gè)單詞——

    take place

    蔣惜翻到單詞表，跟著同學(xué)們異口同聲念出take place。

    念到play a tri，陳越出現(xiàn)在教室門(mén)口。

    蔣惜慢半拍。

    他們都念完了，她才慢吞吞念完單詞。

    見(jiàn)陳越側(cè)身站在門(mén)口遲遲沒(méi)進(jìn)來(lái)，蔣惜時(shí)不時(shí)往前門(mén)瞥一眼。

    他站得有些偏僻，只能看半個(gè)身子。

    換了校服，藍(lán)白相間的短袖穿他身上仿佛量身定制，校褲襯得他腿又長(zhǎng)又直。

    短袖干凈、褲管筆挺，沒(méi)有一絲褶皺。

    額前幾根短碎發(fā)在空中落了個(gè)括符，早上陽(yáng)光從東面站在他身上替他鍍了層金燦燦的光。

    整個(gè)人像是從光里走出來(lái)的少年。

    他美好到好像什么都不用做，光站在那，就吸引了很多人的目光。

    蔣惜早忘記單詞讀到哪了，她雙手抓住桌角，抬起頭，有一下沒(méi)一下地看他。

    直到許靜妍讀完最后一個(gè)單詞，教室恢復(fù)安靜，蔣惜才回神。

    抬頭間，陳越已經(jīng)從門(mén)口走進(jìn)教室。

    蔣惜看他面不改色穿過(guò)講臺(tái)，看他無(wú)視旁人打量的目光，看他拉開(kāi)椅子緩緩坐在她身邊。

    坐下那刻，蔣惜聞到一股洗衣液的味道。

    山茶香，很淡很清晰很好聞。

    閉著眼還能聯(lián)想到一片雪白、干凈、小簇小簇的山茶花山。

    蔣惜重新看了眼陳越的衣服，干凈到像是新的。

    沒(méi)有一絲褶皺。

    蔣惜低頭看看自己皺巴巴的校服，別開(kāi)眼咬了下嘴唇，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。

    許靜妍領(lǐng)讀結(jié)束交待同學(xué)自由預(yù)習(xí)，蔣惜繼續(xù)翻到單詞表unit1，磕磕巴巴讀單詞。

    陳越也從課桌里找出必修三的英語(yǔ)課本，翻到單詞表預(yù)習(xí)。

    蔣惜讀到seasonal，陳越及時(shí)出聲糾正她的發(fā)音。

    “.si.z.nl?！?/br>
    蔣惜迷茫地看向陳越。

    陳越見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，放下書(shū)，靠過(guò)肩膀，食指指到seasonal，重復(fù)讀：“.si.z.nl?！?/br>
    蔣惜見(jiàn)陳越這么直白地指出她的錯(cuò)誤，羞愧到滿臉guntang，抿緊嘴唇不敢直視他的眼睛。

    陳越讀了一遍問(wèn)她：“你讀一遍？”

    蔣惜攪動(dòng)手指，目光露出怯弱。

    陳越看她一眼，放低音量安撫她：“你試試。不會(huì)我教你。”

    蔣惜在他的鼓勵(lì)下緩慢松開(kāi)牙齒，喉嚨里慢慢發(fā)出音。

    聲音太小，陳越?jīng)]聽(tīng)清。

    他滾了滾喉結(jié)，指著單詞重新讀：“s—e—a—s—o—n—a—l，第一個(gè)音節(jié)重讀，后面輕讀?！?/br>
    “慢點(diǎn)讀，別緊張。”

    蔣惜聽(tīng)到他的鼓勵(lì)，重新鼓足勇氣，嘗試放開(kāi)自己，認(rèn)真讀出單詞。

    讀完蔣惜下意識(shí)看向陳越，想從他嘴里得到一兩句回應(yīng)。

    陳越迎上她不確信的目光，肯定道：“還不錯(cuò)。”

    蔣惜得到肯定，心里緊繃的弦慢慢垮下。