林生豪先是偷偷觀察一番蔣惜的反應，再暗自吸口氣，然后湊到蔣惜身邊，小心翼翼解釋：“那個蔣惜……我剛剛不是故意站門口聽你跟楊老師說話的?！?/br>
    “你放心，今天的事我絕對不告訴別人?！?/br>
    “我也沒覺得——”

    蔣惜忽然停下腳步。

    林生豪猝不及防，只差一點便撞上蔣惜的肩膀。

    嚇得他中途轉彎，撞到了走廊欄桿。

    蔣惜主動伸手扶了一把林生豪，等他站穩(wěn)了才問：“你還好吧？”

    林生豪急忙擺手：“沒事沒事。我皮糙rou厚，沒啥問題?！?/br>
    蔣惜見他沒事，繼續(xù)往前走。

    林生豪繼續(xù)剛才的問題糾/纏：“蔣惜，我真不是故意的?！?/br>
    蔣惜深深呼了口氣，扭頭看向林生豪爬滿愧疚的臉，搖頭：“林生豪，我沒生氣?！?/br>
    “我辦公室里說的那些確實是我家以及我最真實的生存狀態(tài)，我沒有刻意隱瞞也沒有刻意夸大事實。我不知道你聽到了多少。但是……跟你沒關系啊。所以，你不用覺得抱歉、尷尬。”

    林生豪撓撓頭，滿臉窘迫地嗯了一聲。

    回到教室已經(jīng)上課。

    最后一節(jié)是語文課，老師還沒到，蔣惜將表折疊成手掌大小揣進兜，低頭跟林生豪一前一后走進教室。

    陳越瞥見兩人，視線不由自主落到走在前面的蔣惜身上。

    蔣惜一直低著腦袋，看不清她的情緒，直到走到陳越身邊的位置，她才小聲開口：“能麻煩你讓讓嗎？”

    陳越看她一眼，一言不發(fā)站起身給她讓位。

    蔣惜順勢跨過陳越的椅子，坐回自己的位置。

    陳越也伸腿拉過板凳，慢悠悠坐下。

    周二寫了篇作文，語文老師剛改完。課代表早將大部分人的作文本抱回班上發(fā)了，只有少數(shù)幾個沒有。

    蔣惜就是其中一個。

    語文老師教學很嚴格，動不動就罰抄課文。

    對作文修改標準更是嚴格，如果有人沒達標，肯定會被打回去重寫。

    蔣惜偷偷覷了眼陳越的桌面，見他的作文本就在語文書里夾著，她頓時絕望。

    她肯定要重寫作文。

    在蔣惜絕望的瞬間，語文老師已經(jīng)走到講臺，開始評價這次作文的完成情況。

    “有些同學主題偏了啊?？荚囈@樣怕是不及格。還有的同學字跡不要太潦草，我戴了老花眼鏡還看不清。還有的擱我這亂七八糟寫什么呢？你們是想氣死我還是怎么？”

    “這次班里有十幾個作文不及格，全都得重寫。下周一交我辦公室我重新改。”

    語文老師說到這稍稍停頓半秒，目光轉移到靠窗處，笑著開口：“當然，這次也有寫得好的同學。比如蔣惜，她的作文主題清晰，論點有力，字跡也工整……”

    蔣惜聽到她的名字心臟驟然一滯，她抬起頭，滿臉不敢置信。

    “蔣惜這次作文只扣了一分。本來是滿分的，我怕她驕傲，故意扣了一分。來，蔣惜，你上講臺給大家讀讀你的作文?！?/br>
    說著，語文老師抬手招呼蔣惜上臺念作文。

    教室忽然自發(fā)響起整齊、如雷鳴般的掌聲，是陳越開的頭。

    蔣惜滿臉窘迫，坐在座位不敢直視這場面。

    陳越率先站起身，拉開椅子，給她讓位。

    眾目睽睽下，蔣惜艱難起身走出座位，慢慢跨步往講臺走。

    路過陳越，他看著她，低聲夸贊：“你很棒，加油?！?/br>
    蔣惜驟然緊住呼吸，她匆忙回頭，瞪大眼看向陳越。

    陳越朝她小弧度點點頭，示意她別害怕。

    蔣惜咬住嘴唇，一步一步走向講臺。

    她站在講臺，翻開作文本，鼓足勇氣往臺下看了眼。

    臺下的同學全都將目光落在她身上，等待她的發(fā)言。

    蔣惜緊張地咽咽口水，低下腦袋，故意忽視同學們的關注，開口念自己的作文。

    臺下，陳越后背倚靠在椅子，左手手肘搭在書桌，抬起下巴，眼神專注地看著臺上的人。

    林生豪見狀，挑眉調侃：“咋滴，你這回不是優(yōu)秀作文代表，不高興了？”

    陳越揚揚下巴，笑問：“你看講臺上的人是誰？”

    林生豪翻了個白眼，隨口一說：“蔣惜啊，怎么了？”

    陳越挑眉：“我同桌?！?/br>
    林生豪不解：“那又咋地？”

    陳越滿臉自豪道：“有本事你讓你同桌寫篇滿分作文出來?！?/br>
    林生豪：“……………………………”

    被無辜牽連的周小雨：“………………”

    念完作文，蔣惜回到座位，緊繃的肩膀陡然垮下。

    她趴在桌上，捂住臉，既開心又緊張。

    陳越見狀，嘴角不自覺地揚起淺淺的弧度。

    —

    語文課結束，林生豪突然扔了張紙條給蔣惜。

    蔣惜撿起紙條，展開一看：【蔣惜，你文筆挺不錯的，要不要試試雜志社投稿？要是稿件被選中，還有稿費拿?！?/br>
    【我小姨在雜志社當編輯，你要是想投，我可以把郵箱地址給你?！?/br>
    蔣惜讀完紙條，捏住筆，回頭看了眼林生豪。

    林生豪朝她擠擠眼，滿臉善意。

    蔣惜重新攤開紙條，寫下一個字：【好】

    林生豪比了個手勢，示意回去用q/q聊細節(jié)。

    蔣惜懷揣著激動、好奇、擔心，克制地點了點頭。

    周五最后兩節(jié)課結束，同學們紛紛收拾書包準備回家過周末。

    蔣惜因為上周的事，打算這周住在學校。

    周小雨知道她的計劃，邀請她去自己家住。

    蔣惜委婉拒絕。

    周小雨說服不了蔣惜，只能自己回去。

    怕蔣惜一個人在學校無聊，周小雨約她周末去西山公園騎自行車，還邀請林生豪、陳越一起。

    蔣惜急忙擺手說自己不會。

    陳越在收拾書包，聽到這話，他拉上拉鏈，若無其事開口：“我會，可以教你?！?/br>
    周小雨立馬舉手：“對啊，我們大家都會，可以教你啊?！?/br>
    蔣惜砸吧嘴，將拒絕的話咽回喉嚨。

    第30章 做一個對社會有用的人。……

    周六早上,蔣惜早早起床收拾。

    西山公園在城區(qū)西郊，蔣惜得先去跟陳越集合再一同過去。

    周末學校沒什么人，偶然有幾個,都是過來打球的。

    蔣惜穿過cao場，邊走邊低頭跟陳越發(fā)消息。

    蔣惜：【我出發(fā)了，你呢？】

    陳越：【在籃球場?！?/br>
    蔣惜一臉懵逼，她緩慢打出一個問號，又抬頭看籃球場。

    只見陳越穿著白t、白襯衫外套坐在籃球框旁的階梯，右手食指指尖舉著籃球漫無目地轉動。

    籃球順著逆時針勻速旋轉,像地球儀，轉一圈便是一個世界。

    一陣風吹過，吹得他的白襯衫不停往背后鼓動。

    額前頭發(fā)被風吹開,露出飽滿的的額頭。

    cao場旁邊的馬路邊還停了輛銀色系的山地自行車。

    蔣惜看到人，腳尖轉了個彎，主動抬腿走向陳越。

    陳越本來在回林生豪q/q消息，聽到腳步聲,他下意識停下手里的動作。

    蔣惜走到離陳越兩米遠的地方停下，背著雙手問他：“你怎么來學校了？”

    說話的瞬間,陳越點擊發(fā)送鍵。

    消息發(fā)送完畢,陳越退出對話框，抬起腦袋看向蔣惜。

    抬頭便看見一抹亮色。

    蔣惜穿著橙白條紋t恤,姜黃色背帶褲,踩著一雙白板鞋,梳著高馬尾露出飽滿的額頭。

    色調溫暖干凈,像一抹小太陽，散發(fā)無限光芒。

    她站在陽光下，光照在她的頭頂、肩膀,連頭發(fā)絲都鍍了層金。