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海鷗教授 二十

    二十

    第二天開了一天的討論會(huì),爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵每個(gè)課題只討論了十來分鐘,有些評(píng)審者態(tài)度極不認(rèn)真,敷衍了事,草草地就判了別人的死刑。這里的每個(gè)課題都凝聚了教授們的許多心血,他/她們都是花了幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間籌劃醞釀完成的,每個(gè)申請(qǐng)者都對(duì)自己的課題申請(qǐng)寄予了無限希望。丁一覺得太殘酷了,但是他沒有辦法。為了幾個(gè)有前途的青年華裔教授的課題,丁一和幾個(gè)老印爭(zhēng)得厲害,他不退讓,能救多少就是多少,起碼申請(qǐng)稿還有回旋余地重新送回來。老印們常常抱成團(tuán),對(duì)華裔教授們的分?jǐn)?shù)打得很差,故意刁難打壓。當(dāng)年讀書時(shí)丁一就體會(huì)到,在美國真正欺負(fù)中國人的往往不是白人,而是印度人,印度是英語系國家,在語言上他們有一定天然的優(yōu)勢(shì),盡管他們的英語聽起來很別扭。其實(shí)兩個(gè)民族都很勤奮,相煎何太急。后來工作上也是如此,丁一一直不明白為什幺。聽長輩們說,解放前的英租界里的幫兇都是印度來的,對(duì)中國人狗仗人勢(shì)地呵斥加大棒。時(shí)間久了,無形中在美國科技界的華人圈里普遍對(duì)印度人有成見,許多教授不敢收從印度來的人做學(xué)生和博后,因?yàn)樗麄兒苋菀鬃黾?。丁一?duì)老印們的意見逐條反駁,據(jù)理力爭(zhēng),毫不相讓。臺(tái)灣教授時(shí)不時(shí)地敲邊鼓,聲援一下丁一,搞得老印們惱火,但又沒有辦法,畢竟丁一是Chairman,他們有點(diǎn)忌憚,所以有所收斂。這都是老把戲了,丁一以前經(jīng)常碰見,已經(jīng)習(xí)慣了,所以一見有印度教授在場(chǎng),心里就有所警惕,不讓華裔教授吃虧。在StudySe里,最怕的就是沒人為你說話,再好的科研項(xiàng)目,無人關(guān)心,無關(guān)痛癢,必死無疑。不知怎地,丁一想起了洪濤和鞠進(jìn),中國那邊又是一番風(fēng)景,各有千秋。想到中國的科研,丁一心中不免一絲苦笑。

    開完了會(huì),丁一也不做逗留就乘飛機(jī)往家里趕。因?yàn)榕畠篔udy明天開家長會(huì),他是一定要參加的。丁一對(duì)兒女的教育一向很重視,平時(shí)太忙,沒有時(shí)間輔導(dǎo)他們的功課,但家長會(huì)絕對(duì)不能省掉。通過家長會(huì),一方面可以了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,一方面可以和老師們溝通。

    回到家里,月琴正在做菜,見了丁一告訴他,同事們說郊外的楓葉非常好看,問要不要周末去賞紅葉。丁一說好呀,他肚子有點(diǎn)餓,用筷子拈了一筷子菜就往嘴里送。兩人在餐廳的圓桌旁吃飯,談著Judy家長會(huì)的事情。Judy剛考完SAT,分?jǐn)?shù)很棒,她報(bào)考了軍校,需要老師們的推薦信,借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì),正好向老師們摸一下底?,F(xiàn)在可是申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)候。

    第二天上午丁一夫婦沒有上班,他們開車來到Judy的學(xué)校參加家長會(huì)。像以前一樣,心情有點(diǎn)隱隱激動(dòng)。這是一所私立中學(xué),規(guī)模不大,一色平房,但教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)一流,是這所城市最好的。學(xué)校每個(gè)年級(jí)只有八十來個(gè)學(xué)生,每年其中有百分之二十的學(xué)生被常春藤大學(xué)錄取。和許多中國家長一樣,丁一月琴也非常注重孩子們的教育。他們忙,沒有太多的時(shí)間督促孩子們的學(xué)習(xí),也不欣賞對(duì)孩子苦苦相逼的督促方法,于是花錢將孩子送到這所私立學(xué)校培養(yǎng),讓他們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下開花結(jié)果。果不既然,孩子們?cè)谶@所學(xué)校里學(xué)習(xí)不錯(cuò),如魚得水,全面發(fā)展。由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,孩子們還拿了獎(jiǎng)學(xué)金。

    進(jìn)了教學(xué)樓,有個(gè)黑人秘書和他們相熟,熱情打招呼,并遞給他們今天和各課老師面談的時(shí)間表。他們沿著光潔的木質(zhì)地板走廊向里面走去,沿途墻壁上掛滿了學(xué)生們的作品。其中有一幅中國字畫老遠(yuǎn)就吸引了他們的注意,是一個(gè)中國書畫家寫的條幅贈(zèng)送給這所學(xué)校的,蒼勁有力,渾然天成。條幅旁邊掛滿了這個(gè)學(xué)校的學(xué)生夏天到中國學(xué)校交流的照片,一群中美中學(xué)生聚集在一起聯(lián)歡,動(dòng)作搞笑。這所學(xué)校和中國的一所學(xué)校結(jié)為了姐妹學(xué)校,兩校的學(xué)生每年都有互訪,飛來飛去,像一群羽翼未豐滿的海鷗向著海闊天空飛奔。丁一心里禁不住自嘲,自己是海鷗也就罷了,怎的將孩子們也聯(lián)想成了海鷗,好像得了海鷗綜合癥。

    月琴忽然發(fā)現(xiàn)了Judy的作品,是一個(gè)由若干幾何圖形組成的雕像,頗具想象力,而且圖形很復(fù)雜?!斑@孩子,還有點(diǎn)意思?!痹虑儋潛P(yáng)道,抿嘴欣賞。月琴常常在丁一面前稱贊美國學(xué)校的教學(xué)方法,啟發(fā)式,培養(yǎng)出來的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),想象力豐富。她站在這幅作品前不肯離去,看那樣子有點(diǎn)想把它吃下去,悔聲連連沒有帶相機(jī)來。這時(shí)走廊上的鈴聲響了,和老師見面的時(shí)間到了。在丁一的催促下,月琴才戀戀不舍地離開了Judy的作品。

    他們先來到政治老師這里,一個(gè)頭發(fā)稀疏的老頭,瘦削的肩膀隨著笑聲顫抖不停,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。他一見丁一夫婦倆就大聲贊揚(yáng)Judy社會(huì)感強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣濃厚,向她布置的馬克思理論書籍的課外作業(yè)都讀完了。最近考試時(shí)給她布置的考試是寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章,她寫的論文對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理解非常到位,夠得上一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。說完老頭哈哈尖笑,很有感染力。丁一和月琴聽了面面相覷,在這里學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論?有沒有搞錯(cuò)?難怪最近Judy不停地向他們追問馬克思列寧主義,還問中國的毛澤東。老頭說,他最欣賞的就是Judy文章里面用毛澤東的革命實(shí)踐對(duì)馬列主義所做的說明,非常生動(dòng),她一定看了不少參考書。他給了Judy論文A 的成績(jī)。丁一和月琴當(dāng)年上中學(xué)時(shí)一天到晚學(xué)的都是這玩意,頭都大了,到美國后漸漸生疏淡忘。怎幺現(xiàn)在女兒也在這里學(xué)起馬列來了,而且還很認(rèn)真,有意思。這位政治老師說不光是Judy,班上的其他學(xué)生都對(duì)馬列主義很感興趣,討論熱烈。

    十五分鐘后,下一輪鈴聲響了,丁一夫婦到了數(shù)學(xué)老師那里?!疤觳?,天才。你們是怎幺培養(yǎng)小孩的?”數(shù)學(xué)老師是個(gè)男的,一見面就對(duì)Judy贊不絕口。他本是個(gè)英國人,在這所學(xué)校教學(xué)了幾十年,是學(xué)校的王牌教師。他教過的許多學(xué)生上大學(xué)后都反饋說大學(xué)的老師比他差遠(yuǎn)了。他目光深邃,像個(gè)思想家,說話邏輯條理分明。丁一夫婦被老師的贊揚(yáng)弄得有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,月琴說我們沒有覺得Judy在數(shù)學(xué)上有什幺天賦呀,一個(gè)瘋瘋癲癲的丫頭。丁一責(zé)怪地看了一眼月琴,怎幺當(dāng)著老師的面這樣說女兒,讓她聽老師的。數(shù)學(xué)老師揉了揉鷹鉤鼻子不解地說:“你們太不了解自己的女兒了。知道嗎,每年的應(yīng)屆畢業(yè)生我都要出十道數(shù)學(xué)難題檢測(cè)他們,以檢驗(yàn)我們學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生的水平。其中有一道題歷屆的學(xué)生都不會(huì)做,可是這道難題今年被Judy做出來了。不僅如此,她的演算方法比我們老師的方法還好,簡(jiǎn)練快捷。”月琴迷迷糊糊記起來了,有一天Judy一回家就說不許打攪她,她有一件非常重要的功課要完成,做不出來不吃飯。月琴疑惑地看著她一臉心思地將自己關(guān)在房間里,不知又犯了什幺瘋癲,她常常心血來潮,不可捉摸,只好不去管她??墒菦]有過二十分鐘她就下樓來吃飯,嘴里嘀嘀咕咕說這也叫難題。月琴問她是怎幺回事,她簡(jiǎn)單地說老師布置了一道數(shù)學(xué)題,一下就解出來了。月琴當(dāng)時(shí)也沒把它當(dāng)回事?!拔矣X得Judy在大學(xué)適合學(xué)數(shù)學(xué)或物理,要不然太可惜了?!睌?shù)學(xué)老師同時(shí)兼課物理老師,真心誠意地向丁一夫婦建議。丁一夫婦禮貌地說他們會(huì)將這個(gè)意思傳達(dá)給Judy,多謝老師栽培。可是夫婦倆心里清楚,Judy已經(jīng)明確表示要報(bào)考軍校,真是難為了數(shù)學(xué)老師的一片苦心。

    下面面談的一位是化學(xué)老師,一個(gè)很有涵養(yǎng)的女教師,銀絲如縷。她前年被評(píng)為全美中學(xué)最佳化學(xué)教師,本來要退休的,可是學(xué)校極力挽留。在這位德高望重老師的引導(dǎo)下,化學(xué)是Judy比較喜歡的一門課,丁一夫婦知道她深得化學(xué)老師的贊賞和喜愛。Judy連續(xù)兩年都參加了學(xué)校的化學(xué)奧林匹克隊(duì),而且兩年都得了州里的優(yōu)勝獎(jiǎng),今年更是取得了全國化學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。果不既然,化學(xué)老師一見他們就摸著滿頭銀發(fā)笑嘻嘻地對(duì)丁一夫婦說了一大堆Judy的贊揚(yáng)話,如數(shù)家珍一般。

    下面車馬輪流轉(zhuǎn),語文、歷史、生物、拉丁語科目一項(xiàng)項(xiàng)談下來,老師們都褒獎(jiǎng)有加,覺得Judy主動(dòng)活潑,積極性高,上大學(xué)應(yīng)該主攻自己的科目。丁一夫婦連聲說是的是的,然后感謝一番。不過他們還是不放心,請(qǐng)老師們指出缺點(diǎn),老師們說要是學(xué)生們都像Judy,那就教得舒服了。丁一夫婦將信將疑地離開了老師們,覺得心里不踏實(shí),因?yàn)榕畠涸诩依鲜亲屓瞬环判?,主意大??墒撬麄冎烂绹處焸儾惶珪?huì)來虛的,少恭維,比較實(shí)事求是。這孩子,怎幺在學(xué)校和在家里判若兩人。

    他們來到音樂老師那里。只見她門前冷落,清坐在桌前。大概是偏科,來見她的家長不多。她皮膚白皙,高顴骨,一頭紅發(fā)挽了一個(gè)結(jié),非常端雅淑女。她見丁一夫婦來了,有點(diǎn)羞澀地請(qǐng)他們坐。Judy是學(xué)校唱詩班成員,而且很認(rèn)真。逢年過節(jié),畢業(yè)典禮,唱詩班的學(xué)生就要為大家表演助興。丁一夫婦是唱詩班的忠實(shí)聽眾,每會(huì)必到。坐在那里,看著身穿禮服的中學(xué)生們手握蠟燭從門口進(jìn)來,經(jīng)過觀眾走到臺(tái)上排成隊(duì)形,在這位美貌的音樂老師甜美嗓音帶領(lǐng)下用多聲部唱出天籟般的美音,就覺得心靈會(huì)得到安撫和激蕩。孩子們的歌聲像山澗的水很純正,如同陽光灑進(jìn)綠葉林一片清新。丁一看著臺(tái)上的女兒虔誠地美唱,心中充滿了幸福感,她就像一棵慢慢長大的小樹苗婷婷而立。音樂老師用碧綠的瞳仁看著丁一夫婦,感謝他們多年來對(duì)她工作的支持。不光是Judy,Brian以前也是唱詩班的成員。她說過了圣誕節(jié),學(xué)校要組織唱詩班的學(xué)生到歐洲巡回演出,希望Judy能參加,因?yàn)檫@是自費(fèi)演出,讓學(xué)生開眼界,費(fèi)用不菲。她也知道Judy正忙著最后一學(xué)年的學(xué)習(xí),還要申請(qǐng)學(xué)校。月琴說回去問問Judy,一切看她的。月琴很喜歡這個(gè)老師,問了她幾個(gè)音樂問題,有點(diǎn)專業(yè),于是兩人侃侃而談,丁一裝模作樣地附和著點(diǎn)頭。月琴上大學(xué)時(shí)也唱過合唱團(tuán),讓兩個(gè)孩子進(jìn)唱詩班完全是她的主意,她一直認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的情cao很有幫助。

    最后一個(gè)要見的是學(xué)校負(fù)責(zé)Judy的輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)大學(xué)的報(bào)考事宜。和公立學(xué)校一個(gè)輔導(dǎo)員管畢業(yè)班幾百個(gè)學(xué)生不一樣,這個(gè)學(xué)校一共有三個(gè)輔導(dǎo)員,每人管二十來人,因此對(duì)學(xué)生比較熟悉。她很直接了當(dāng)?shù)貙?duì)丁一和月琴說,Judy不但學(xué)習(xí)好,活動(dòng)能力強(qiáng),是個(gè)allround學(xué)生,應(yīng)該報(bào)考耶魯和哈佛,錄取的希望非常大,要不然太可惜。她和Judy談過,知道她想報(bào)軍校,而且大學(xué)畢業(yè)后要繼續(xù)讀軍校醫(yī)學(xué)院,一分錢不花,完全獨(dú)立。雖然這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是。。。。。她兩眼看著丁一夫婦,那意思很明確,是不是重新考慮。丁一他們知道這所私立中學(xué)把名聲看得很重要,它的許多校友都是社會(huì)名流,對(duì)學(xué)校的回饋捐贈(zèng)也很多。丁一月琴和輔導(dǎo)員的看法一樣,已經(jīng)作了許多說服工作,可是Judy的主意一向很大,說不動(dòng)她。她很受哥哥的影響,滿腦子的獻(xiàn)身精神,加上身體條件出色,想讓自己得到鍛煉??粗麄兠媛峨y色,輔導(dǎo)員明白了。她說不管Judy報(bào)那所學(xué)校,她都會(huì)寫一封很好的推薦信和學(xué)校的評(píng)語。她非常敬佩丁一夫婦對(duì)孩子教育的態(tài)度,尊重孩子們的選擇,不以上名校為目的。

    “知不知道,”輔導(dǎo)員說:“因?yàn)槲覀儗W(xué)校上常青藤學(xué)校的錄取率很高,今年突然有許多中國家長想將小孩送到這里來讀中學(xué),學(xué)校已經(jīng)收到了好多封從中國寄來的入學(xué)報(bào)名申請(qǐng)。那些中國家長很有錢,他們?cè)谛爬镏闭f要捐款,多少給個(gè)數(shù),條件是保證孩子能考上美國前十的名校。”

    丁一和月琴互相看看,中國對(duì)名利的追逐之風(fēng)刮到了美國的中學(xué),他們認(rèn)為只要有錢,就沒有辦不到的事情,五洋可捉鱉,九天可攬?jiān)?。丁一記得二三十年前臺(tái)灣也刮過一陣子小留學(xué)生的留學(xué)之風(fēng),許多孩子來了沒人管。

    “學(xué)校討論后拒絕了他們當(dāng)中大多數(shù)人的申請(qǐng),盡管他們很有錢,因?yàn)樘?。我們培養(yǎng)的是對(duì)社會(huì)有用的人才,而不是為了專門達(dá)到讀耶魯或哈佛的個(gè)人目的。更何況我們保證不了每個(gè)學(xué)生都能上名牌大學(xué),這和每個(gè)學(xué)生的天資及自身努力有關(guān)。去年不了解情況,我們從中國招收了一個(gè)家里很有錢的學(xué)生,結(jié)果這個(gè)學(xué)生的家長時(shí)常到學(xué)校來為孩子爭(zhēng)分?jǐn)?shù),斤斤計(jì)較,說付了許多的錢,就應(yīng)該給好分?jǐn)?shù),要不然將來影響上好大學(xué)。學(xué)校的老師都對(duì)這個(gè)學(xué)生頭疼,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)實(shí)在太爛,不太用功,也不能融于其他學(xué)生中去,一天到晚被母親守護(hù)著。”輔導(dǎo)員向丁一他們?cè)儐柫嗽S多關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化教育的問題。于是丁一就他們所知道的情況略微介紹了一二,不能言盡其詳。這個(gè)問題太復(fù)雜,既有歷史上“萬般皆下品,唯有讀書高”的淵源,又有“具有中國特色的”現(xiàn)代發(fā)展觀。其實(shí)對(duì)中國的許多問題丁一也搞不明白,糊里糊涂的,否則就不會(huì)有了回中國去的許多迷惑和迷?!,F(xiàn)在的中國是一個(gè)在許多方面都變得不認(rèn)識(shí)的國度了。但中國畢竟是自己的母國,有些話不能說得太明了,要照顧顏面,再加上并不是所有的中國家長都是這樣。

    和該談的老師談完了,丁一夫婦帶著滿意的心情準(zhǔn)備離開學(xué)校去上班。他們來到停車場(chǎng),這時(shí)猛聽到后面有人用中文高聲喧嘩:“我說那兩位,有點(diǎn)事情請(qǐng)教?!?/br>
    丁一和月琴回過頭來,見一位衣著華麗的中年婦女快步從后面攆了上來,頭發(fā)燙著大卷,眼線打得很重,濃妝艷抹。來到跟前,來人自覺不自覺地亮了一下手上的幾根晃眼金鐲子,弄得嘩嘩響,臉上透露著俗氣的優(yōu)越感。她沖著夫婦倆說:“你們是不是中國人,怎幺喊你們半天沒答應(yīng)?!毖哉Z中透著粗魯和無理,缺乏教養(yǎng)。

    丁一不免滿心厭惡,但還是耐著性子說:“有什幺事嗎?”

    “我兒子在這所學(xué)校讀書,是個(gè)小海鷗。”婦人得意洋洋地說。丁一猜這人大概就是剛才輔導(dǎo)員提到的那位中國家長了。她自我感覺相當(dāng)良好,自說自話,自我炫耀:“你們給評(píng)評(píng)理,我們交了一年兩萬美金的學(xué)費(fèi),他們才給我兒子一個(gè)B的成績(jī),有的還是C,這算什幺。要是在中國,我老公一個(gè)電話打給校長,交上贊助,他們都得乖乖地改成A。錢不錢倒不是問題,再添兩萬美金也行,但你得給個(gè)說法,給個(gè)好成績(jī)是不是,公平交易,禮尚往來,耽誤了孩子的前途可是大事,誰負(fù)得起這個(gè)責(zé)任?我在這里買了房子買了車子全職照顧孩子,還請(qǐng)了一個(gè)會(huì)英語的保姆,為的就是他有個(gè)好成績(jī),將來上不了哈佛,怎幺和我老公交代?又不是沒錢。”說完兩眼一翻,鼻孔一張一合哼哼。看看沒什幺反應(yīng),她將兩只眼睛放平,露骨地瞪著丁一和月琴,接著說:“你們到美國來了多久?怎幺小孩可以在這里讀書??床怀鰜砺?。”她瞟了一眼丁一身旁的本田牌車子,一臉不屑鄙視。

    月琴不耐煩了,說:“這位大媽,我們還有急事,得趕快走,以后再聊?!闭f完拉著丁一上了車,頭也不回。

    “唉,唉?!鄙砗髠鱽砹瞬粷M的聲音:“你才大媽,我有這幺老嗎。沒見識(shí)?!?/br>