他用身子擋了擋被籃球禍害的幾株花，又做賊心虛地左右望了望。

    確認(rèn)這一切沒人看到之后，臉色稍微輕松了些，朝籃球場的方向跑去。

    花園里空無一人。

    只有各色花草在微風(fēng)中搖曳，陣陣清香撲鼻。

    …

    簡饒獨自一人走在校園的小道上。

    此時已是放學(xué)后，校園里不復(fù)平時熱鬧，有些許的冷清。

    一路上，簡饒只看到零零散散的幾個人。

    經(jīng)過籃球場的時候，有幾個人在打籃球。

    來到花園里，便見花草搖曳。

    前世簡饒就很少來這里，而重生以來，雖然她每天從宿舍去教學(xué)樓都會經(jīng)過這里，但是她從來沒有進來過。

    她對這些花花草草不感興趣。

    還是學(xué)習(xí)更吸引她。

    簡饒對著花花草草靜站了幾分鐘。

    系統(tǒng)杳無音信。

    轉(zhuǎn)身正想到處走走，看看能不能觸發(fā)什么隱藏任務(wù)，便看到柵欄處的幾株花傾倒在地。

    其中一株剛開花不久，嬌嫩的花朵已經(jīng)一頭栽進了土壤中。另外幾株看上去也十分慘烈。

    自打前幾天下過一場雨之后，天氣都很好，這幾株花不至于是被暴風(fēng)雨刮倒的。

    簡饒走上前去看了看，便見花旁邊的泥土處有一個不深不淺的半圓印記。

    她伸手試圖將幾株花回正，卻發(fā)現(xiàn)已是徒勞無功。

    正在這時，系統(tǒng)“叮咚”一聲提示獎勵到賬，緊接著就立刻發(fā)布了任務(wù)。

    「任務(wù)二：請在半小時內(nèi)完成物理試卷一張?！?/br>
    「任務(wù)成功，獲得三百元獎勵，任務(wù)失敗，扣除出場機會一次。」

    物理試卷還在宿舍，從花園到宿舍也要一段時間。

    簡饒來不及去管這幾株花的死活了，拔腿就往宿舍跑。

    經(jīng)過花園門口的時候，好像有什么東西掉了，發(fā)出細(xì)微的響聲。

    簡饒停了腳步回頭，見地上什么也沒有，便繼續(xù)向宿舍狂奔。

    她并沒有看到，付辭言就站在她背后不遠處，看著她著急遠去的背影。

    第31章 誰弄壞的？

    簡饒完成了系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)之后，就準(zhǔn)備回教室領(lǐng)取獎勵。

    教室是系統(tǒng)指定的下一個場景。

    在教室門口，遇到了付辭言。

    付辭言看到她，眼神微微閃了一下，欲言又止。

    簡饒只當(dāng)是他后來獨自一人的時候又想了想自己的話，想通了什么。

    便也沒在意。

    教室里，同學(xué)們剛結(jié)束生物考試不久，現(xiàn)在還是休息時間。

    簡思思看到他倆一前一后出教室，又是一起進來，對簡饒的敵意更濃了。

    鐘亦涵托著下巴，也在心里琢磨他們兩人的關(guān)系。

    簡饒不是棄付辭言投奔他們老大了么？怎么還跟付辭言一起進來呢？

    付辭言剛剛那眼神，明顯就是有事想說。

    反倒是蘇艾瑤沒覺得不對勁。

    她正想去簡饒座位上問問她考的怎么樣，教室里已經(jīng)響起了上課鈴聲，便只得作罷。

    上課鈴聲是李婧給他們設(shè)置的，專屬于生物競賽小組的鈴聲。

    鈴聲一響，每個人都自覺坐好。

    李婧手里又拿了一疊試卷，給每個人發(fā)了一張下來。

    “這是競賽卷，給你們練手的，限時一小時。”

    簡饒腦海里的系統(tǒng)又是“叮咚”一聲提示獎勵領(lǐng)取，順勢下發(fā)了任務(wù)。

    就是李婧手里的那張競賽卷，只不過限時二十分鐘。

    鐘亦涵怨聲載道，“又寫啊…”

    剛剛那張題量太多了，已經(jīng)耗掉了他很多腦細(xì)胞。

    再說，連寫兩張，手都寫疼了。

    李婧認(rèn)真解釋，“競賽卷題量少，只是日常任務(wù)，每天都會有，一直持續(xù)到競賽小組結(jié)束。而且，再往后，留給你們寫競賽卷的時間只會少不會多?！?/br>
    一聽每天都有，考試時間還會越來越短，鐘亦涵的臉更苦了。

    這一個月下來，他得死多少腦細(xì)胞啊…

    文禹海站起來，板著臉嚴(yán)肅道，“等明天訓(xùn)練計劃出來，如果你們有誰覺得接受不了計劃表上的強度，可以提出來，允許退出?！?/br>
    教室里瞬間安靜了。

    學(xué)校下狠手了。

    這個生物競賽小組，比他們想象中嚴(yán)厲…

    中途退出太丟人了。

    誰也不想這樣的事發(fā)生，紛紛拿起試卷埋頭寫題。

    教室里只聽得到筆尖沙沙的細(xì)微聲音。

    十多分鐘過去，教室門口有人進來，打破了教室的寧靜。

    “文教授，打擾一下。”

    見到來人，文禹海起身，“鄭特助，什么事？”

    鄭特助快速掃視了坐在教室里的人一眼，詢問道，“你們競賽小組有個叫簡饒的同學(xué)嗎？”

    他說話沒有刻意壓低聲音，整個教室都聽到了。

    認(rèn)識簡饒的，紛紛朝她看去。

    不認(rèn)識簡饒的，聽到這個名字，也都停了筆。

    畢竟這幾天，簡饒這個名字出現(xiàn)頻率太高了，他們想不知道都難。

    而簡饒本人，還沉浸在題海中不能自拔，埋著腦袋嘩啦啦刷題。

    李婧才看過簡饒的試卷，對她的名字有印象，走過去答道，“有，怎么了？”

    “啊，是這樣，顧老說有個學(xué)生弄壞了他種在學(xué)校小花園的幾株花，剛剛查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)簡饒同學(xué)進出過小花園?！?/br>
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