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孩子們以為馬上就能讀書,卻發(fā)現(xiàn)不是的,他們懵逼地圍著cao場跑了幾圈,還不能亂跑,跑完后洗了手才開始讀書。 第一天,他們有些懵,但還是興致占了上風(fēng),直到第四天,他們哭著要回家,不要讀書,卻被“保安隊(duì)長”江爻給攔住了,委屈巴巴地回到教室繼續(xù)讀書。 “長生哥哥騙人!讀書一點(diǎn)也不好玩!” “我不要學(xué)物理嗚嗚嗚,長生哥哥沒說過有這東西……” “溯洄從之……從之……我記不住啊啊啊?。 ?/br> “白鷺的鷺怎么寫啊,誰給我抄抄……” 誰知一回頭,就看見玻璃窗上許老師溫柔的臉龐……孩子們直接嚇哭了! “難怪縣主堅(jiān)持用玻璃制成的窗戶,不是這樣,還真不知道這些孩子小小年紀(jì)就想著抄襲。” “可不是,”老秀才驚嘆縣主對于教育所下的成本,完全不知道玻璃就是縣主搞出來的,“縣主大德啊……” 大德的縣主略有些擔(dān)憂地看著汀竹的來信,什么豐收,什么培養(yǎng)下一代的喜悅?cè)紱]了,在四六皇子后,老三終于逼宮了,對外是三皇子病危,安心養(yǎng)病,但她看過小說,知道這是逼宮失敗,沒幾天活了,也是,下一年快到了,老皇帝也差不多該謝幕了。 公孫玨閑賦在家快一年了,突然被召到了皇宮,只覺得無奈,這個(gè)時(shí)候,能有什么好事?各方的眼睛也都盯著這個(gè)“純臣”。 直到回了公孫府,公孫覺才覺得渾身發(fā)涼,“明兒一早,你悄悄去書肆,把紙條交給汀竹姑娘。” 第30章 拖家?guī)Э?/br> “林先生來了!”望風(fēng)的學(xué)生壓低聲線的提示立馬讓教室里的孩子們安靜了下來。 自從這些孩子們逐漸熟悉書院的教學(xué)模式后, 林姨也會抽空給這些少年啟蒙“化學(xué)”和基礎(chǔ)的藥理知識,就連縣令也會在書院兼職,對于小孩兒而言, 林姨和縣令的課堂會有很多有趣的小實(shí)驗(yàn)讓他們的好奇心得到巨大的滿足。 畢竟他們自己也有挺多還未弄明白的地方, 因此啟蒙的作用大于其他。 但同時(shí),于縣令不同的是,林姨還兼任教導(dǎo)基礎(chǔ)醫(yī)藥的知識,這些就和讓人困倦了, 更別說是對于這些孩子而言,因此他們對于林姨這個(gè)林先生是又愛又懼。 與林先生一起進(jìn)入教室的還有老秀才朱先生,他對于書院要教授孩子所謂的基礎(chǔ)物理和基礎(chǔ)化學(xué)是感到疑惑不解的, 從前并未聽過這些陌生的學(xué)問, 就懷著疑慮聽了一節(jié)課, 而后竟然見到林姨和縣令就稱其先生, 和這些孩子們一起聽課。 所以說, 林先生和縣令的課, 表面上是一個(gè)先生,其實(shí)是兩個(gè),這些學(xué)生自然不敢造次。 “星云,你真不讓我試試翻墻進(jìn)去?”潘達(dá)蹲在一個(gè)山坡上,看著下方用玻璃當(dāng), 水泥不當(dāng)錢使用的書院, 心里就跟貓抓一樣忍不住想了解清楚。 星云明面上是侍女, 卻也是他的左膀右臂, “公子, 萬寧縣一點(diǎn)也不簡單, 還是回京吧, 再不回去,您的少主之位,恐怕真的難以保住了。” 潘達(dá)干脆坐在了地上,一些碎石滑下山坡,輕嘲道,“他們真不想我走,我能在這兒待這么久?星云,就別哄我了,與其回去受辱,不如如他們愿,當(dāng)我死了算了?!?/br> 也不給星云安慰他的機(jī)會,“星云,帶我進(jìn)去看看嘛,你知道我一個(gè)人翻不過去。” “好星云~” “星云jiejie~” “行了!”星云一把提起身形略胖的潘達(dá),“先下山!” 星云引開巡邏的守衛(wèi),潘達(dá)趁機(jī)搬了一塊高大的大石頭放在墻外,踩在墻上趁機(jī)翻墻,順利地進(jìn)入了學(xué)院,偷偷摸摸溜到了一間沒學(xué)生的教室里,一邊心虛地瞟向外面看有沒有巡邏的人,一邊在玻璃窗上彈了一下。 “京都的玻璃還只是鏡子類的小東西,這兒竟然可以用來當(dāng)窗戶,還這么厚,雙面透明。” 潘達(dá)埋著頭低沉地笑了起來,雙手捂住了臉頰,看不清神態(tài),“家主啊家主,潘家自詡世家,不也是坐井觀天之輩……” 噠噠噠…… 匆忙地腳步傳來,潘達(dá)聽覺靈敏,戒備地抬起頭,迅速擦了擦有些濕潤的眼角,眼睛在室內(nèi)掃視一圈,立馬挪到了講臺上的書桌下面,艱難地把自己的身軀給縮進(jìn)去。 “吱——” 門開了,“沒人,下一間?!?/br> 碰—— 門關(guān)了,潘達(dá)這才放松下來,后腦上撞到了書桌腿壁上,咚的一聲,聲音十分淳厚,門再次打開,腳步聲越來越近…… 潘達(dá)被帶到了縣衙,潘達(dá)只能等星云來贖人,被告知,“有三次及以上的不良記錄,你將不能在萬寧境內(nèi)住宿,望悉知?!?/br> “不就偷入書院嗎?他們也太嚴(yán)了了吧?!?/br> 星云有些頭疼,“公子,在非親屬不能進(jìn)去探望學(xué)生后,你就該明白他們對書院的重視,就算不為學(xué)生,還有那么多玻璃?!?/br> “誰讓你不快點(diǎn)給我掃尾……” “誰知道您搬那么重的石頭,那么多小一點(diǎn)的不行?不是誰都有您的力氣!” “也不是沒收獲,”潘達(dá)小小的眼睛努力撐開,“那玻璃比京都好了太多,不論是厚度還是純度,一個(gè)萬寧,又是水泥廠又是陶瓷廠,這萬寧的陶瓷我可看了,很一般嘛,不像是縣主追求高品質(zhì)的作風(fēng)?!?/br> 潘達(dá)自信道,“去送拜帖,我要與她合作賺錢,要脫離潘家,我總得找好下家吧?這不就有了?” --