不過他們不蠢，度支使這個(gè)態(tài)度，已經(jīng)說明了問題，這兩人，可能真的有本事。

    程旭羞澀地笑笑，“這不太好吧，陛下只讓我們來工作，沒讓我們教書。”

    馮谷望笑意不減，“沒事沒事，我給陛下去申請(qǐng)，我先去找杜大人，我這就去！”

    他們倆留在這兒工作是一時(shí)的，遲早會(huì)被其他部門發(fā)現(xiàn)，萬一給撬過去了或者回萬寧了怎么辦，畢竟陛下也沒給他們編制，不像是想他們長(zhǎng)久待下去的樣子。

    授人以魚不如授人以漁，強(qiáng)占先機(jī)先把他們部門的人給教會(huì)了才是真的。

    “我們還做嗎？”

    “先做著吧……”

    “行……”

    只是他們剛開始拿起筆，就有人過來了，那人有些不好意思，臉上也有些紅，“那……那個(gè)……我能看看你們算了多少了嗎？”

    兩人眨眨眼，還是大方地給了人看，結(jié)果那人就看見已經(jīng)算出來大約五分之三的厚度了！難怪他們還敢午睡，難怪度支使態(tài)度會(huì)有這么大變化……

    當(dāng)官的，尤其是深受加班苦楚的，只要有人能讓他們脫離苦海，能有辦法提升速度，面子，是可以隨時(shí)拋棄的！

    等度支使回來，就看見程旭和童歲身邊已經(jīng)圍滿了人。

    “小程，你給我看看這個(gè)對(duì)沒對(duì)，我不想再被打回來了?！?/br>
    “童哥，這個(gè)我算了幾遍了，還是對(duì)不上，您能不能給我算算……”

    “程哥……”

    叫人家哥，也不嫌害臊！馮谷望不忍直視。

    “咳咳！”

    嘩啦——刺啦——

    周圍的人作鳥獸散，很快回到了自己的位置，坐得十分之端正。

    “我已經(jīng)給杜大人上報(bào)過了，等消息就是?！?/br>
    “還有就是，杜大人說，小程和小童，不僅計(jì)算能力卓絕，就連記賬的本事也不小。”

    刷刷刷——

    視線統(tǒng)一集中到二人身上，這時(shí)候不得不解釋了，“這記賬……我們幫不到忙……”

    “為何？”

    “是怪我們無禮了嗎？”

    “達(dá)者為先，我在此向兩位先生賠禮……”

    “不是不是！”看見有人這樣，兩人趕緊起身避開，“是因?yàn)轶w系不同?！?/br>
    “我們記賬是書院教的記賬方法，遵循的有借必有貸，借貸必相等的原則，資產(chǎn)＝負(fù)債 所有者權(quán)益的根本公式，不是單純的支出和收入?！?/br>
    “借貸？借錢的借？”

    “貸款？我們要新增貸款業(yè)務(wù)？”

    “還必須要欠錢嗎？是不是哪兒不對(duì)？”

    程旭/童歲：他們就知道……

    杜青去見了盛棠，道：“陛下，這就是您的打算？”

    盛棠聞言笑了起來，“不好嗎？書院那群人要是一層層考進(jìn)來再進(jìn)行緩步改革，太慢了，倒不如直接塞人?！弊屗麄冏约赫J(rèn)識(shí)到還有這么快的計(jì)算方法。

    “直接批準(zhǔn)就是，不僅禁是度支的，其他的都找時(shí)間學(xué)一學(xué)。”教一個(gè)部門是教，教幾個(gè)部門也是教，能一批次教完就沒必要分兩批。

    “陛下，臣私以為，還是先教度支的好?！?/br>
    杜青解釋道，“度支是最需要計(jì)算速度的，像是商部，更多的是商業(yè)和經(jīng)濟(jì)的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，鹽鐵也是一個(gè)道理，計(jì)算更多的是輔助，不像度支需要計(jì)算財(cái)稅等?！?/br>
    “等度支的人學(xué)習(xí)后，能盡早散職（下班）后，自然就會(huì)自己去要求學(xué)了，積極性也不一樣?！?/br>
    就像度支，還是得親眼見過，才能徹底虛心接受，那兩孩子，始終是太年輕了，不讓他們心服口服，就無法壓住那群有資歷的‘學(xué)生’。

    “既如此，那就按你說的來。”

    “遵旨。”

    第103章 人生如戲

    度支部門的變動(dòng)自然被其他兩個(gè)部分給注意到了。

    “那兩個(gè)小屁孩兒給他們教學(xué)？”

    “我去偷偷打探一下。”

    三司幾個(gè)部門里面, 度支部門是最禿頭的，如今竟然愿意花時(shí)間來聽兩個(gè)新來的講課，還心甘情愿沒有鬧起來？要知道如今度支的官員哪一個(gè)不是能頂事的？只要來一個(gè)沒真本事的, 兩三天就會(huì)自己離開, 要么那群聯(lián)名上報(bào)，就怕被耽誤時(shí)間，所以他們對(duì)這兩人可是好奇得不行！

    “兩位數(shù)的相乘，像這種數(shù)字比較大的……用100減……”

    哦!蹲在外面打探情況的一邊聽著一邊自己迅速嘗試計(jì)算, 眼睛越來越亮，最后干脆趁著他們課間休息的時(shí)候，偷偷溜了進(jìn)去。

    “老朱？你怎么不在商部？”

    “噓, 我來增進(jìn)一下咱們兩個(gè)部門的感情……”

    即使是新考進(jìn)來的進(jìn)士, 也不能徹底算年輕人, 都是三十而立的年紀(jì)了, 就這樣, 都算進(jìn)士中的年輕人, 真像徐尤那種二十歲就能中前三甲的人中龍鳳，那簡(jiǎn)直太少了，還得看看人家的家世，那是從小就開始培養(yǎng)的。

    至于連存青這種，但即使這樣, 連存青家里條件也是不錯(cuò)的。

    所以對(duì)于度支部門而言, 三十歲的年輕人, 大有人在, 但如今有了程旭二人的教學(xué), 他們也只能咬牙學(xué)習(xí), 事實(shí)上, 他們腦子一直就沒生銹過，因此學(xué)得也算快，更重要的是，他們刻苦，那是實(shí)打?qū)嵉臑榱讼掳嘣趯W(xué)習(xí)。

    而有了兩人的認(rèn)真教學(xué)，最開始那段時(shí)間，他們下班確實(shí)更慢了，不提磨刀的一個(gè)時(shí)辰，還有想在實(shí)踐過程中進(jìn)步的摸索，讓他們比平時(shí)的速度又慢了下來。

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