眼瞧著大家都分割下rou了，林暮桃還蹲在那里用修眉刀慢慢地拉扯著尸體的胳膊。

    “用這個(gè)吧，能快點(diǎn)?！币粋€(gè)好聽(tīng)的聲音響起，同時(shí)一只拿著水果刀的修長(zhǎng)的手出現(xiàn)在了林暮桃的眼前。

    林暮桃抬起頭，是時(shí)酒。

    時(shí)酒站著，她蹲著，更顯得時(shí)酒身材高大。他背著光，可俊美的五官輪廓卻更顯得清晰。

    林暮桃笑了，她一把接過(guò)時(shí)酒手中的刀，“謝謝阿九，阿九你真好！”

    水果刀很鋒利，林暮桃只是往下切了一下，頓時(shí)就拿到了一條胳膊。還不忘摘了幾朵藤蔓上的向日葵。

    林暮桃將手中帶血的刀隨意地用衣角擦了擦，然后遞回給時(shí)酒，然后抱著那只胳膊回去找困寶了。

    困寶咬著奶嘴嗷嗷待哺，豎著的瞳孔一直瞅著林暮桃手里的胳膊，“媽……mama！”

    “好孩子！慢慢吃，別消化不良了！”林暮桃將她嘴里的奶瓶拿了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)塑膠奶嘴已經(jīng)被困寶尖利的牙齒咬破了，果然奶瓶不是長(zhǎng)久之計(jì)。

    她拿起那只胳膊，舉在困寶面前。只見(jiàn)困寶猛地將脖子伸長(zhǎng)，就像小長(zhǎng)頸鹿那樣，一把咬住了那只胳膊。然后咔擦咔擦，一節(jié)一節(jié)地迅速咬了上去，脖子也越伸越長(zhǎng)。

    林暮桃手中的胳膊被困寶咬得越來(lái)越短，在林暮桃的手指即將被咬到之時(shí)，林暮桃迅速地縮回了手，看著胳膊的最后一點(diǎn)進(jìn)了困寶的嘴里。

    然后，困寶的脖子又恢復(fù)了正常，變成了正常嬰兒的形狀。

    林暮桃依舊面色不變地夸獎(jiǎng)著：“哇，寶寶好棒！會(huì)自己吃飯飯啦?！彼龔目诖锾统鰟倓傉南蛉湛?，塞進(jìn)困寶的手里。管它這花是尸體上長(zhǎng)的，還是土地里長(zhǎng)的，反正送花給女孩子肯定沒(méi)錯(cuò)。

    一個(gè)人干完一條成人的胳膊，困寶終于吃飽了，打了個(gè)人rou味的飽嗝，然后快樂(lè)地“咯咯”笑了起來(lái)，手里舉著向日葵玩著。

    這時(shí)，時(shí)酒也抱著一節(jié)小腿回到了自己的座位上，小花卷早就等急了，拍著rou乎乎的小手，塞住布的嘴里含糊不清地喊著“mama”。

    時(shí)酒將小花卷嘴里的布扯開(kāi)，將那節(jié)小腿喂給小花卷吃。

    林暮桃“嘖嘖”了兩聲，搭話道：“阿九，你怎么能讓小花卷吃腳腳呢？萬(wàn)一有腳氣咋辦？”

    時(shí)酒：“不夠了，只能吃這個(gè)了?！?/br>
    林暮桃轉(zhuǎn)過(guò)頭，這才發(fā)現(xiàn)地上的尸體已經(jīng)被切割得七七八八了。小花卷和困寶算食量小得孩子，所以不用吃很多，可是有些鬼嬰兒吃一條胳膊不夠，甚至還要加上很多其他部分。

    這就導(dǎo)致了僧多粥少，現(xiàn)在教室里的不少嬰兒都還沒(méi)完全吃飽，主播們?cè)跔?zhēng)搶著剩下不多的尸體?？捎植桓沂钩稣惺胶臀淦鳎ε卤豢蠋煯?dāng)作是在擾亂秩序。

    所以主播們就很像小學(xué)生吵架那樣，一個(gè)抓著尸體喊道：“我孩子還沒(méi)吃飽，這是我先看上的！”

    另一個(gè)又扯著尸體往回拉：“可是是我先搶到手的，應(yīng)該歸我！”

    “……”

    林暮桃抱著吃飽喝足的困寶，津津有味地看著大家吵架。

    只是沒(méi)看多久，教室半空上的倒計(jì)時(shí)就完全變成了“0:00”。

    葵老師清了清嗓子，就已經(jīng)讓主播們感到了壓迫感，紛紛不敢說(shuō)話，回到了自己的座位上。

    葵老師歪了歪腦袋說(shuō)道：“第二題，總?cè)藬?shù)31人。退學(xué)mama9人，完全喂飽寶寶的mama12人，沒(méi)有完全喂飽寶寶的mama10人。這要怎么算呢……”

    那些沒(méi)有完全喂飽寶寶的主播瑟瑟發(fā)抖著，他們不會(huì)被葵老師算作失敗吧……

    如果被扣掉10分的話，他們的分?jǐn)?shù)就是0了。下一道題目再失敗，就要變成負(fù)分被殺掉了……

    正在這時(shí)，林暮桃舉起了手。

    葵老師看到了，溫柔地開(kāi)口道：“這位美麗可愛(ài)的mama，請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題嗎？”

    林暮桃站起身子：“老師，我覺(jué)得能不能給寶寶好的生活條件，能不能滿足寶寶的各項(xiàng)需求，取決于客觀條件，而不是主觀條件。所有的mama肯定都是愛(ài)自己的孩子的，但是可能因?yàn)榧彝l件不好、身體狀況不好等條件，所以才沒(méi)有喂飽寶寶。

    我覺(jué)得這不是這些mama的錯(cuò)，所以不應(yīng)該懲罰他們。”

    那些主播明白了，林暮桃在幫他們說(shuō)話，頓時(shí)猛點(diǎn)起頭來(lái)。

    葵老師伸出手，示意林暮桃可以坐下來(lái)。

    葵老師思考了好一會(huì)，說(shuō)道：“這位mama你說(shuō)的有道理。那么沒(méi)有完全喂飽寶寶的mama，這次就不受到扣分處罰了吧。完全喂飽寶寶的mama在這一輪里獲得10分，沒(méi)有完全喂飽的mama獲得0分?！?/br>
    葵老師話音剛落，她背后的黑板就發(fā)生了變化。

    黑板上的一些名字好像被無(wú)形的粉筆擦給擦去了，剩下的名字又自動(dòng)開(kāi)始了動(dòng)態(tài)排序。教室地上剩下的尸體殘塊也消失不見(jiàn)。

    目前剩下的主播共有22人，他們?cè)诘谝惠喍极@得了十分，而在第二輪喂食寶寶中發(fā)生了分?jǐn)?shù)的不同，因此分為了兩個(gè)批次。

    第一個(gè)批次是在第二輪完全喂飽了寶寶的12位主播，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是20分，而第二個(gè)批次是在第二輪沒(méi)有完全喂飽寶寶的10位主播，沒(méi)有獲得10分獎(jiǎng)勵(lì)，因此現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)只有10分。

    他們?cè)谛睦镩L(zhǎng)舒一口氣，雖然沒(méi)有加到分，但幸好有那個(gè)粉紅色頭發(fā)的主播，才讓他們沒(méi)有倒扣十分，要不他們和第一批次的主播分?jǐn)?shù)差就高達(dá)20分了！

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