說實(shí)話，其實(shí)從前奏響起的第五秒種起，呂杰就已經(jīng)喜歡上了這首歌，并且預(yù)感這首歌會(huì)大火。

    哪怕這種話，似乎聽起來更應(yīng)該是個(gè)專業(yè)人士說出口。并且在說出這話之前，需要大量的數(shù)據(jù)考證，編曲拆解，節(jié)奏分析...

    最后，才能小心地措辭“我個(gè)人覺得”“這個(gè)曲子有可能”“存在大火的可能性”。

    而他只是一個(gè)普通觀眾。

    不，說起來他也不是那么的普通。

    不久前，也就是呂杰是搶到票之后，才關(guān)注著網(wǎng)上節(jié)目組相關(guān)的消息，也才知道韓升這個(gè)歌手要來要——他對(duì)韓升不是很熟，于是再一查資料，我去，原來這首歌是韓升唱的？這首歌也是韓升原唱，還以為是某抖音網(wǎng)紅唱的呢...

    哎喲，看起來還有點(diǎn)厲害的樣子。

    但也就如此了。

    呂杰報(bào)名這個(gè)節(jié)目，是沖著蕭雨神來的，所以下了飛機(jī)看到外面開始下雨的時(shí)候...他就有點(diǎn)小激動(dòng)。就更別說到了現(xiàn)在看到明星本人，那就更是把其他的拋在腦后。

    再一聽規(guī)則，啊呀，導(dǎo)師的表演規(guī)則可比選手有意思多了。

    確實(shí)，這節(jié)目導(dǎo)師算是占看點(diǎn)的很大部分。

    尤其是出場之后，選手選導(dǎo)師進(jìn)行pk。選手也就正常演繹導(dǎo)師的歌曲，而導(dǎo)師則要從“驚曲榜”中，也就是往往比較奇特的一些歌曲里，選擇一首歌進(jìn)行改編演唱。

    誰更精彩，一目了然。

    以至于呂杰都忘了選項(xiàng)還有第二個(gè)選項(xiàng)。

    并且由于設(shè)備故障還是怎么的，韓升還沒唱開場歌曲。但節(jié)目流程必須進(jìn)行下去，導(dǎo)演組表示先錄后面的，而林俊捷也就表示，愿意接受他的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗琼n升。

    這，不有點(diǎn)暗箱cao作的意思么？

    他本來有些不爽。

    邊心里嘀咕著，邊左顧右盼，想尋找到旁邊的人一起抱怨。結(jié)果反復(fù)扭頭了好幾下，竟然沒有看到多少人臉上有不滿之類的情緒，更多的人甚至是理所當(dāng)然。難道，都是導(dǎo)演組的托？

    呂杰好奇地一問：

    人家說很正常嘛，韓升要連第一關(guān)都過不了，那也不至于。哦，你是不是沒聽過他的歌，他的現(xiàn)場？他可算是今年最火熱的歌手了吧？

    確實(shí)，這話即使是韓升自己聽到了，也不否認(rèn)。

    他現(xiàn)在確實(shí)有這個(gè)資格，跳過第一輪也就是，也能服眾。

    舉個(gè)21年的例子的話...

    韓升比原時(shí)空里，《窮哈套馬桿》《最炫窮哈風(fēng)》《窮哈好日子》...等等又再度火紅起來的歌曲的熱度，還要高挺多。

    不過那也挺厲害的。

    已經(jīng)兩年多了，還能再火，這大概就是命吧...

    不過回到現(xiàn)場，經(jīng)過這么長的等待后，這首歌有點(diǎn)猝不及防地開始。

    “l(fā)asidosomidola，sisisidosisola...”

    舒緩的節(jié)奏，讓他一聽就覺得很抓耳，甚至腦子里莫名其妙生出了這首歌會(huì)火的念頭。就更別提韓升唱完前兩句——風(fēng)到這里就是粘，

    粘住過客的思念。

    雨到了這里纏成線，纏著我們流連人世間。

    這兩句，借由風(fēng)雨的比喻，引入了愛情的故事，而且?guī)е鴑ongnong的南方陰郁天，青石板路，微風(fēng)吹拂著雨絲散落在積水的地上...

    呂杰再抬頭一看屏幕邊上的提詞器，上面標(biāo)注了歌名，《江南》。

    難怪！

    歌詞里果然唱的就是這種感覺，呂杰心中頓時(shí)覺得熨帖，感覺自己確實(shí)是沒聽錯(cuò)歌，也就更進(jìn)入歌詞帶來的感覺中。

    韓升呢，也繼續(xù)唱著：

    “你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面

    愛有萬分之一甜，寧愿我就葬在這一點(diǎn)...”

    ...

    歌曲的開頭，就開的很好。從風(fēng)雨中的場景，引入到感情的故事，再來到戀愛中那點(diǎn)略顯黏黏膩膩，卻并不矯揉造作的情緒來。

    并且還貢獻(xiàn)出了會(huì)被初高中生抄寫在歌詞本上的，這后兩句。

    所以愛情最后還是苦澀的。

    從前面的風(fēng)雨，過客，到現(xiàn)在的萬分之一甜，那就說明...這歌偏苦情一點(diǎn)。

    導(dǎo)師席上，眾人都是專業(yè)的。

    并且樂壇現(xiàn)在雖然不景氣，但相對(duì)于原時(shí)空這首歌發(fā)行的04年，那也是過去十幾年了。對(duì)于音樂方面的理解，多多少少也都是有積累的：

    瞬間，基本上都明白了這歌的基調(diào)。

    “可以啊，小調(diào)開始，旋律線圍繞著6715316，7771756兩句動(dòng)機(jī)重復(fù)進(jìn)行的吧，很穩(wěn)。”

    “可不只是穩(wěn)，情感、意境、結(jié)構(gòu)上都有獨(dú)特的點(diǎn)，不俗套?！?/br>
    “對(duì)啊，確實(shí)以671開頭的旋律挺多的，由此發(fā)展來的曲子也挺不少。然人家就能在后面接5，來一點(diǎn)不一樣的，再接上316，之后再增減音符，就完全能在保證這種挺抓耳的旋律的同時(shí)，也不會(huì)太單調(diào)?！?/br>
    外行看門道，內(nèi)行看熱鬧。

    觀眾還在沉浸于這歌好聽的時(shí)候，導(dǎo)師們已經(jīng)在討論曲子了。

    也邁出了對(duì)這歌認(rèn)可的前兩步：

    好聽，且不老套。

    畢竟這些歌手都是出道多年，對(duì)韓升的新歌還是有更多的期待，而不是那些自己就能寫的歌，哪怕它寫出來也挺起來似乎還不錯(cuò)：

    就像是45361251這種和弦，好聽，也有很多知名歌手都在用。

    但...那就不沒到他們對(duì)韓升的期待了。

    別忘了，開場前大家可是說了，如果韓升真的做到了，做個(gè)導(dǎo)師席也是未嘗不可的。

    “圈圈圓圓圈圈

    天天年年天天，的我

    深深看你的臉

    生氣的溫柔，埋怨的溫柔，的臉...”

    此時(shí)，韓升在臺(tái)上音調(diào)漸漸來搞，意味著副歌部分即將來臨。而果然，很快下一秒，歌聲響起：“不懂愛恨情愁煎熬的我們

    都以為相愛就像風(fēng)云的善變

    相信愛一天，抵過永遠(yuǎn)

    在這一剎那凍結(jié)了時(shí)間...”

    這幾句歌詞，非常非常地抓人。

    不僅僅是觀眾，也讓導(dǎo)師們從一副點(diǎn)評(píng)的角度，回到了觀眾的視角。也就是這兩句，讓他們隱約感覺到，這歌唱到這里還是有不一樣的。

    為什么之前就說是初高中生會(huì)喜歡抄在歌詞本上...如果現(xiàn)在還有初高中生這么做的話。

    就是因?yàn)閮蓚€(gè)字：年輕。

    所以之前沒有經(jīng)歷過愛戀，所以“不懂愛恨情愁煎熬”，所以“以為想象中的愛情太善變”，直到第一次有所感觸，才明白些許其中奧義。

    情緒才會(huì)繼續(xù)蔓延，到：“不懂怎么表現(xiàn)溫柔的我們

    還以為殉情只是古老的傳言

    離愁能有多痛，痛有多濃

    當(dāng)夢被埋在江南煙雨中...”

    余音悠揚(yáng)。

    “心碎了才懂...”

    這首歌于是到這里，基本上完整了了，臺(tái)下導(dǎo)師頓時(shí)評(píng)價(jià)又不一樣起來。

    沒有故意拉扯高音來提高激烈程度，沒有直接上情緒來拉動(dòng)觀眾，甚至都沒有加入更多更龐大的樂器來烘托。依舊如此的簡單明了，卻那么完整地把情緒表達(dá)無遺，讓人感慨連連。

    青澀的愛戀，尤其是其中的苦澀...

    是很不好拿捏得，畢竟年輕人的心，太難解。偏偏這首歌做到了那種感覺，甚至還不止于此。

    光憑這個(gè)，就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。

    何況整體看下來：

    這首歌無疑第一時(shí)間就會(huì)給所有觀眾，一種抓耳，上口的感覺?？蛇@種歌曲，往往是口水歌，說白了就是用一些經(jīng)典旋律，寫點(diǎn)新歌詞，然后發(fā)出來。

    要保證不落于這個(gè)俗套，還要一樣抓耳上口，那...

    這就是金曲了。

    于是間奏之后，過渡段、副歌重復(fù)，情緒進(jìn)一步蔓延，相信這樣的感覺會(huì)持續(xù)到最后。幾位導(dǎo)師頓時(shí)臉露羨慕之意，看著林俊捷：

    “恭喜啊...”

    對(duì)方則是樂呵呵，也笑道：“確實(shí)挺好，我喜歡。”

    這首歌唱到這里，其實(shí)大家的心態(tài)已經(jīng)變了。比如兩位被選中的導(dǎo)師，從一開始大家好奇，他自己也或許帶點(diǎn)忐忑的心態(tài)，到現(xiàn)在已然成了被眾人羨慕的對(duì)象。

    哪怕是...很可能贏。

    對(duì)，之前是節(jié)目組安排了劇本，讓韓升會(huì)贏，所以才有第二輪的挑戰(zhàn)第二位導(dǎo)師。

    但現(xiàn)在韓升唱之后么，

    那確實(shí)合理。

    畢竟最后投票的是觀眾，就看著太多人，都隨著他的歌詞而沉浸其中。這種情緒，每重復(fù)一段副歌演唱，便積累盤旋其中，醞釀著。

    當(dāng)最后，也依舊是那般情緒。

    這其實(shí)對(duì)于音樂人來說可能有點(diǎn)遺憾，希望最后多來點(diǎn)變化之類的創(chuàng)新。

    但實(shí)驗(yàn)性元素已經(jīng)足夠。

    而一段優(yōu)秀的旋律只需要重復(fù)，就足以讓其反復(fù)被聽多遍，然后一直傳唱。

    “離愁能有多痛，痛有多濃

    當(dāng)夢被埋在江南煙雨中

    心碎了才懂...”

    最后一聲落下，尾奏繼續(xù)，余音裊裊，但故事卻似乎在觀眾的腦海里，更進(jìn)一步地蔓延開了。

    ...

    “好，謝謝韓升帶來的經(jīng)常演唱！”

    直到主持人華少出聲上臺(tái)，這會(huì)觀眾們才陸陸續(xù)續(xù)響起了掌聲。

    然后越來越大，越來越響。

    這基本上不是現(xiàn)場導(dǎo)演能帶節(jié)奏的，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的設(shè)定就是，觀眾揮舞手里的設(shè)備，給歌手集聚能量表示支持。這一點(diǎn)，導(dǎo)演組也在節(jié)目開始前反復(fù)強(qiáng)調(diào)了：

    畢竟，那么豪華的設(shè)備可不是白弄得。

    不搞點(diǎn)花里胡哨的...

    那就對(duì)不起這么高科技的氛圍，對(duì)不起節(jié)目組的“創(chuàng)新”。結(jié)果沒想到，這第一首歌下來，就讓大家恢復(fù)了支持的最原始方式：

    全場鼓掌。

    憑借嘴快出名的華少，似乎都難以從這掌聲中找到合適的插嘴的點(diǎn)。當(dāng)然，現(xiàn)場氣氛這么好的情況下，導(dǎo)演組自然也不會(huì)讓他強(qiáng)行打斷。

    這可是多好的錄制素材啊。

    要知道很多綜藝錄制現(xiàn)場觀眾鼓掌，都是差不多那意思就行，甚至節(jié)目不精彩的話也就是敷衍。畢竟大家也不是《我是歌手》的觀眾，個(gè)個(gè)都是影帝影后...

    所以有時(shí)候，后期甚至還會(huì)用那種罐頭笑聲烘托氣氛。

    聽著就無語。

    而現(xiàn)場的掌聲歡呼持續(xù)一分多鐘，導(dǎo)播也就指揮者拍了一分多鐘。

    觀眾們可能很難如導(dǎo)師一般品味到其中的細(xì)節(jié)部分。

    但這一刻，大家只想鼓掌，來表示自己對(duì)好聽歌曲的支持。如果一個(gè)節(jié)目能都是這樣高品質(zhì)的歌曲，何愁不火？何愁觀眾不喜歡？

    何況，韓升還有第二首。

    更期待了。

    “好，謝謝大家，感受到大家的熱情了?！?/br>
    畢竟只是普通觀眾的場子，真要像那些藝術(shù)電影節(jié)上，大家看到一部好電影那樣沉浸式地鼓掌個(gè)五分鐘甚至十分鐘的，不大可能。

    電影嘛，看了一個(gè)多兩個(gè)，甚至往往更多小時(shí)。

    沉浸程度可比一首歌厲害多了。

    所以韓升自覺一分鐘已經(jīng)不錯(cuò)，也就跟著鞠躬感謝：“謝謝大家，謝謝大家?！?/br>
    “聽完了歌曲后，我們來聽導(dǎo)師們的感受吧，阿妹老師?！比A少繼續(xù)。

    “太好了，我真的太太太喜歡了...”

    阿妹作為在場最資深的一位導(dǎo)師，此刻聽見這首歌，確實(shí)是很感慨的。不過，她此刻的情緒還有些復(fù)雜的成分：

    為華語樂壇到今天，還能出現(xiàn)這樣的歌手而開心。

    又想起當(dāng)年的樂壇，尤其是人才輩出的港臺(tái)地區(qū)，再看看現(xiàn)在...

    她隱隱感覺，這次是來真的。

    這個(gè)叫韓升的新人最近一年來新聞不斷，到今天，她確定這位多半會(huì)引領(lǐng)著接下來的新人了。

    所以她感慨之后，并沒有獎(jiǎng)自己內(nèi)心的小九九，而是繼續(xù)不吝夸獎(jiǎng)：“如果是我的經(jīng)紀(jì)人能收到這首歌，不論什么價(jià)錢，還是其他什么限制，我都一定拿下！

    這就是我想要的歌??！應(yīng)該給我吧？”

    “誒誒，妹姐，這歌其實(shí)還是沒那么合適你?！焙Ｈ@時(shí)候接話了。

    他先是扶了扶麥克風(fēng)，然后調(diào)侃道：“這種情歌還是更適合男生唱的，比如說我們?nèi)M導(dǎo)師都可以對(duì)不對(duì)？大家舉手表決好不好！”

    說著，就舉手。

    額，其實(shí)這次5組導(dǎo)師3位是男的，確實(shí)占優(yōu)勢。

    “誰說女生就不能唱了？”

    田復(fù)真頓了頓，又強(qiáng)調(diào)了一次：“我現(xiàn)在就能給你唱，風(fēng)到這里就是黏，黏住過客的思念...”

    “雨到了這里纏成線，纏著我們流連人世間...”男生于是立馬也接。

    好家伙，韓升都樂了。

    眼睜睜看著臺(tái)上的導(dǎo)師們又把這首歌的副歌給完整地唱了一遍，最后他也加入了進(jìn)去，和大家一起合唱了一遍。

    最后呢，大家嘻嘻哈哈的結(jié)束了。

    “好了好了，大家也別爭了，韓升挑戰(zhàn)的是林俊捷導(dǎo)師。”主持人華少看這一部分基本上結(jié)束了，當(dāng)即開始走流程：

    “那我們聽聽，他的挑戰(zhàn)歌曲?！?/br>
    現(xiàn)場于是又一聲：“咔！好，剛才機(jī)器沒問題了，準(zhǔn)備補(bǔ)錄出場部分！”

    又是十分鐘過去，韓升站在了能量球里。這個(gè)球，是通過觀眾們揮舞手里的類似于...可以理解為熒光棒之類的東西。

    揮舞得越熱烈，越多次，能量就積累的越快。

    “空蕩的街景...”

    歌聲響起，韓升在能量球內(nèi)，才唱一句就聽見了機(jī)器啟動(dòng)的聲音。

    誒？這么快？

    emmm，那確實(shí)快，他不知道，外面的觀眾這會(huì)像是蹦迪一樣，瘋狂揮舞著，心想著：還補(bǔ)錄個(gè)啥？快，下一首！