于是大家每人都想準(zhǔn)備小禮物回贈(zèng)白羽真人，為他老人家賀壽。

    藍(lán)靈得到一顆筑基丹，而且還是上品筑基丹，她心底自然開(kāi)心。

    但是給白羽真人壽誕送賀禮，她就跟喬嬌當(dāng)初一樣發(fā)起了愁。她真的很窮，沒(méi)什么像樣的禮物能拿得出手。

    這種回禮，那是必須送的。領(lǐng)導(dǎo)可能不在乎你這禮有多貴重，但是你不送，那就是態(tài)度問(wèn)題，得給點(diǎn)教訓(xùn)。

    藍(lán)靈可不想吃這苦頭。

    但問(wèn)題送啥好呢。

    “要不然藍(lán)jiejie，你畫(huà)幾張上品的起爆符送給真人吧。你看吧，你這才學(xué)了兩個(gè)多月呢，就有這么優(yōu)異的成績(jī)。真人要是知道有這么優(yōu)秀的外門(mén)弟子，肯定開(kāi)心壞了?！鞭寇瞥鲋饕獾?。

    藍(lán)靈無(wú)語(yǔ)。她一個(gè)三靈根外門(mén)弟子隨便學(xué)一學(xué)，比內(nèi)門(mén)弟子還強(qiáng)，內(nèi)門(mén)那些師兄師姐們還不得氣死。

    再說(shuō)，三靈根弟子憑啥有這種異于常人的天賦啊。那不得查查是為什么？那靈根不得暴露了。

    藍(lán)靈跟蘅芷分析了這個(gè)，蘅芷就心虛地掩嘴，一副不敢看藍(lán)靈的樣子。

    藍(lán)靈卻笑了?！澳隳沁吢额^是沒(méi)問(wèn)題的，小芷?！?/br>
    蘅芷好奇?！盀樯叮俊?/br>
    藍(lán)靈笑，“因?yàn)槟愠鲎曾P凰山，你天生就該有煉丹天賦?！?/br>
    蘅芷哦了一聲，不是滋味的樣子。

    藍(lán)靈又道，“三年前那場(chǎng)比斗，你壓內(nèi)門(mén)天驕贏了第一，大家心里都記著呢。若是你煉丹上沒(méi)有天賦，那肯定很多人會(huì)來(lái)奚落你嘲笑你，有那本事背書(shū)，你倒是也有本事煉丹贏過(guò)內(nèi)門(mén)天驕啊，怎么，輪到煉丹這就不行了，那當(dāng)初你得意個(gè)什么勁，還跟內(nèi)門(mén)弟子叫板。還有，若是你煉丹不行，內(nèi)門(mén)的弟子也會(huì)心底生恨，會(huì)有居然被這種外門(mén)弟子壓一頭的屈辱感。所以，小芷，你不但不要藏拙，你反而越優(yōu)秀越好。反正別人只會(huì)懷疑鳳凰山有丹道秘術(shù)就對(duì)了！”

    鳳凰山的確有丹道秘術(shù)的。但是老祖只交給堂姐和哥哥這種天才，蘅芷這種廢柴，她連見(jiàn)老祖的資格都沒(méi)有，別說(shuō)什么老祖親自教授秘術(shù)。

    “我一定會(huì)努力的，藍(lán)jiejie，贏過(guò)所有人。”包括堂姐那賤人，哼。蘅芷握緊小拳頭，斗志昂揚(yáng)的樣子。

    藍(lán)靈笑了笑，就又嘆氣。“我得送點(diǎn)什么好啊?！?/br>
    兩個(gè)人為了這事愁了兩天。

    司樓仙師來(lái)了。

    藍(lán)靈一見(jiàn)到司樓就頭疼，該不會(huì)又來(lái)研究那什么空間符箓吧。雖然她的確對(duì)空間符箓很感興趣，但是她現(xiàn)在符宗的基礎(chǔ)都沒(méi)打好，她不覺(jué)得自己有資格去研究這種高深的符箓難題。反正，其實(shí)全過(guò)程就是她講解一點(diǎn)投影原理，然后看司樓表演而已。

    看表演也沒(méi)啥，司樓溫文爾雅俊美非凡，朝那站站都是一道風(fēng)景。多看幾眼，人的心情都能變好。

    但問(wèn)題司樓仙師握她手畫(huà)符箓這個(gè)，藍(lán)靈接受不來(lái)。

    萬(wàn)一被人看見(jiàn)，她還要不要混了。直接會(huì)被惦記司樓的女修全都給恨上吧。

    司樓這種人，誰(shuí)知道除了紫青和俞姹，還有多少妹子惦記。

    這就是個(gè)大麻煩，藍(lán)靈只想避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    “仙師！”藍(lán)靈和蘅芷都站起來(lái)行禮。

    司樓：“不必多禮?！闭f(shuō)完以后，就對(duì)蘅芷道，“蘅芷，你去丹宗那邊晃晃。你們玉丹真人來(lái)外門(mén)山，正在給外門(mén)弟子講學(xué)?！?/br>
    “??？天啊，還有這事?！鞭寇茋樀貌恍小?/br>
    剛好此時(shí)山下有人喊?！稗繋熋茫繋熋?，大好事呀，快點(diǎn)出來(lái)。”是明雅的聲音。她竟然在此等重要時(shí)刻，想到的不是去聆聽(tīng)玉丹真人的真言，而是來(lái)跟蘅芷報(bào)信。

    藍(lán)靈心想，真是一個(gè)知恩圖報(bào)的好姑娘。

    “還不快去?！彼{(lán)靈給蘅芷抿了一下額發(fā)，“一會(huì)好好表現(xiàn)，見(jiàn)到真人不用害怕。”

    “嗯，我知道了，藍(lán)jiejie我走了。”蘅芷小手一揮，就飛下山去了。她跟明雅很快匯合，朝丹宗外門(mén)山飛縱而去。

    藍(lán)靈在門(mén)口站站，才回屋。

    司樓看著她跟蘅芷相處的樣子，心想，以后兩人要是有了孩子的話，估計(jì)藍(lán)靈應(yīng)該對(duì)孩子也是這么溫柔呵護(hù)吧。嗯！

    “你們也是時(shí)候弄一個(gè)通訊鏡了，不然很多消息都無(wú)法及時(shí)被知會(huì)?！彼緲钦f(shuō)著，遞出兩個(gè)通訊鏡給藍(lán)靈。

    他特意選的銅制的普通外門(mén)弟子用的通訊鏡，怕藍(lán)靈不收。

    藍(lán)靈還真是一看司樓給東西，就想拒絕，不過(guò)察覺(jué)到這回就是普通的通訊鏡，一百中品靈石一個(gè)那種，她就低頭行禮。“多謝仙師?！?/br>
    司樓：“……”藍(lán)靈就是太多禮了。

    然后司樓又拿出一張紙給藍(lán)靈看，其上的圖形這回是個(gè)正三角形。

    藍(lán)靈就想這可能是個(gè)三菱柱，這是正投影的一種反推可能。當(dāng)然如果是平行投影，又將另當(dāng)別論。但既然是空間符箓，那就是立體的，所以應(yīng)該是正投影。

    所以，她畫(huà)了個(gè)三菱柱給司樓看。

    “其實(shí)，仙師應(yīng)該也是懂了的吧。這個(gè)跟上回的正方形，推倒方法是一樣的，都是正投影。從一個(gè)面看過(guò)去，就行了?！?/br>
    藍(lán)靈看向司樓。

    司樓點(diǎn)頭?！斑@些簡(jiǎn)單的，我推倒出來(lái)的圖形跟你的一樣，不過(guò)以后，還會(huì)有一些復(fù)雜難懂的，我卻仍舊沒(méi)有任何頭緒。”

    藍(lán)靈就想。得，以后司樓仙師看來(lái)還要來(lái)找她。

    “仙師，下回您可以喚我去內(nèi)門(mén)詢問(wèn)，而不用親自前來(lái)?！?/br>
    司樓心想。當(dāng)他不想這樣，畢竟在他的地方，安全系數(shù)要高很多。

    但是，藍(lán)靈頻繁出入內(nèi)外門(mén)，會(huì)引起多方揣測(cè)，而他每次都是隱身前來(lái)，并且外頭還有人守衛(wèi)安全。

    “不必，你修煉任務(wù)重，凡事還是以修煉為主，就不必內(nèi)門(mén)外地跑了。”司樓道。

    藍(lán)靈心想，反正，這事她好像也拒絕不了，那司樓仙師想怎樣就怎樣吧，因此她點(diǎn)頭應(yīng)是。

    司樓這回倒是沒(méi)打算在她這兒畫(huà)符，他拿到立體圖以后，喝了一口茶后，就對(duì)藍(lán)靈道，“師尊的壽誕，你有沒(méi)有想好送什么禮?！?/br>
    啊，這事！

    藍(lán)靈看了一眼司樓，其實(shí)她有心跟司樓打聽(tīng)白羽真人的吃食喜好。除了蛋糕，還喜歡啥。

    蛋糕這個(gè)，反正她再不會(huì)給司樓這邊做了。聶柏那次是特例，沒(méi)得辦法。

    但是一想司樓這個(gè)人看起來(lái)溫文爾雅，其實(shí)尊卑分明還挺明顯的。上回那教訓(xùn)，藍(lán)靈能記一百年。她這種身份，沒(méi)資格跟司樓打聽(tīng)白羽真人的喜好。

    所以她淡笑。“還在想，應(yīng)該會(huì)跟其他弟子們送的禮相差無(wú)幾吧，只要盡到了心意，相信真人不會(huì)責(zé)怪我們禮物寒酸?！?/br>
    司樓嗯了一聲，心底有點(diǎn)感慨，藍(lán)靈還真挺記仇的。這都過(guò)去三年了，她還惦記當(dāng)年的懲戒，對(duì)他真的凡事畢恭畢敬，再也不肯親近他了。

    眼前這距離感，他無(wú)論如何溫柔，藍(lán)靈都給他劃下一道鴻溝。他站在這頭，她站在那頭，就像藍(lán)靈說(shuō)的那平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。

    可怎么辦，他還想跟她一起生孩子！

    “師尊他老人家，喜歡新鮮的吃食，你做飯的手藝還不錯(cuò)，不如從這方面下手?！彼緲前蛋堤嵝?。實(shí)際上，今天師尊聽(tīng)到他要來(lái)這里，就說(shuō)，壽誕那禮，“就讓我的乖徒兒，給我做一道糖醋魚(yú)來(lái)吧。”

    糖醋魚(yú)是什么，司樓還真不知道。

    此時(shí)也不好提，只好暗示。

    “師尊他老人家，喜歡吃魚(yú)。”

    藍(lán)靈一聽(tīng)，就小心地問(wèn)?！澳蔷吞谴佐~(yú)？”她其實(shí)更會(huì)做剁椒魚(yú)頭，因?yàn)閻?ài)吃辣。這年頭沒(méi)辣椒?。“?。

    司樓心想，這孩子多貼心，都不用他再暗示了。師尊那兒是可以交差了！

    “需要什么魚(yú)，我這邊讓人送過(guò)來(lái)?！?/br>
    藍(lán)靈笑?！斑@倒不用，小芷也很喜歡吃糖醋魚(yú)，我今早剛好買(mǎi)了兩尾仙鯉過(guò)來(lái)。”

    司樓躍躍欲試。“那就趁現(xiàn)在，做一道我試試?！?/br>
    藍(lán)靈的意思也是最好司樓仙師這邊嘗過(guò)比較好，萬(wàn)一不合白羽真人他老人家的口味咋辦，這不是送禮送砸了嗎？

    所以，她笑著道?！澳窍蓭熌谶@邊等等，我去廚房做了來(lái)?！?/br>
    司樓應(yīng)了，他掏出一卷書(shū)來(lái)看。

    藍(lán)靈就匆匆去廚房做菜，做到一半，司樓居然來(lái)給她打下手起來(lái)。

    藍(lán)靈：“……”行吧，司樓這可能是為了給他師尊盡孝心。

    要不然她無(wú)法理解，像司樓這種很明顯地位十分尊貴，完全就是十指不沾陽(yáng)春水的人，為啥要給她來(lái)打下手！

    一道糖醋魚(yú)做好了，擺在小餐桌上。

    司樓拿出來(lái)兩副筷子，一副遞給藍(lán)靈?！澳阋惨黄鸪??！?/br>
    藍(lán)靈：“……”她真的不想跟司樓一起吃飯，完全味同嚼蠟啊。

    但是筷子遞到跟前來(lái)了，而且司樓看起來(lái)眼神十分堅(jiān)持，她只好坐下來(lái)，隨便吃了兩口。

    司樓倒是挺給臉，把這道菜全部吃完了。

    吃過(guò)以后，他優(yōu)雅地掏出帕子擦了擦嘴?！熬瓦@道菜吧，方便的話能否再做一次，今天我就給師尊送過(guò)去嘗嘗鮮。等壽誕那日，藍(lán)靈你再做一道送給師尊。”

    看來(lái)司樓覺(jué)得味道應(yīng)該還不錯(cuò)。

    藍(lán)靈放心了，能拍大領(lǐng)導(dǎo)馬屁的事情，她怎么能不積極，因此她立即道，“那我再次做一次，仙師您在此喝茶等一等。”

    “嗯?！彼緲怯址鰜?lái)一卷書(shū)在那看。

    藍(lán)靈心想這回他應(yīng)該不會(huì)來(lái)打下手了吧。結(jié)果做菜做到一半，司樓還是來(lái)給她燒火的來(lái)了。

    然后走之前，司樓給了藍(lán)靈好大一筐的靈碳擺在廚房?jī)?nèi)?！耙院缶蜔`碳吧，這東西沒(méi)有煙塵，不會(huì)傷眼睛?！?/br>
    第41章 誓言這玩意她不信   藍(lán)靈：“……

    藍(lán)靈：“……”她很想問(wèn)這個(gè)東西貴不貴。對(duì)不起, 光顧著修煉，她還真是不太懂修真界各種物品的價(jià)錢(qián)。

    “你不必謝我。師尊要是吃了這道糖醋魚(yú)覺(jué)得好，以后少不了要來(lái)煩你做菜。靈碳清潔方便, 你做菜容易些。”司樓如此解釋。

    藍(lán)靈還是謝過(guò)了。其實(shí)他擔(dān)心白羽真人不愛(ài)吃這菜呢, 畢竟, 不是誰(shuí)都愛(ài)吃甜口。

    結(jié)果隔日, 就有個(gè)叫做彩霞的小童子偷偷地過(guò)來(lái)，跟藍(lán)靈又要了一道糖醋魚(yú)過(guò)去, 說(shuō)是白羽真人覺(jué)得好吃, 還想吃。

    彩霞童子悄悄地來(lái)，又賊溜溜地走, 都是隱身來(lái)去, 仿佛生怕人看見(jiàn)。

    藍(lán)靈不覺(jué)得有些好笑。這個(gè)白羽真人, 可能擔(dān)心自己好吃這一點(diǎn), 被其他真人恥笑吧。

    實(shí)際上，有年頭的修士誰(shuí)不知道白羽真人和東方長(zhǎng)老二人都是大大的吃貨。

    白羽真人如此做，不過(guò)是想替藍(lán)靈打個(gè)掩護(hù)而已。防止惡人來(lái)傷害他的天才乖徒兒。

    藍(lán)靈有點(diǎn)開(kāi)心，居然用吃食拍到了大佬馬屁。但是她也沒(méi)有立即制作新菜, 總得等白羽真人吃膩了糖醋魚(yú)再說(shuō), 畢竟她會(huì)做的菜也有限，尤其沒(méi)有辣椒的菜, 唉, 辣椒！她真的懷念吃辣的日子。

    接下來(lái)時(shí)間里，藍(lán)靈在偶爾做做菜, 跟司樓仙師研究研究空間符，剩下的時(shí)間，不斷修煉和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)符箓制法之中渡過(guò)。