同學(xué)們難得看見(jiàn)她這么傷心的樣子，此時(shí)心里的情緒卻不是心疼，每個(gè)人都在想，她這是怎么了，怎么這么輸不起。

    老師耐著性子說(shuō)了幾句，只聽(tīng)見(jiàn)蘇茉茉嘴里偶爾蹦出“?；ā薄芭鳌钡仍~匯，老師一臉莫名其妙，連忙給張海打電話。

    陶舒舒則早就被一班帶回了人群中，一班的同學(xué)們?nèi)紘@著陶舒舒，高興地說(shuō)著話，恭喜陶舒舒。

    方樂(lè)忙著在論壇上傳陶舒舒的美照。

    “舒舒，你好棒?！?/br>
    “舒舒，你的口語(yǔ)真好！”

    “舒舒就是最美的！”

    “舒舒最強(qiáng)。”

    “舒姐邏輯到位。”

    “舒姐殺人誅心?！?/br>
    “舒姐實(shí)力超強(qiáng)。”

    陶舒舒被簇?fù)碓谌巳豪?，她微笑著和同學(xué)們慶祝。

    忽然，她感覺(jué)到一股視線。

    望回升旗臺(tái)那邊，蘇茉茉還在歇斯底里，在地上撒潑打滾，怎么勸都不肯起來(lái)，而秦瑞，若有所思。

    秦瑞臉上的蒼白不見(jiàn)了。

    很快，以他為中心，人群漸次安靜。

    “同學(xué)們，快回去上課吧，注意安全，不要發(fā)生踩踏事件?！?/br>
    他的話比老師管用，剛才還在等著看熱鬧的同學(xué)，瞬間散了一小半。

    他就這么凝視著陶舒舒，像是在威懾。

    陶舒舒毫不畏懼地回視。

    沒(méi)有人有資格奪走別人努力學(xué)來(lái)的技能，所以學(xué)神系統(tǒng)，不配當(dāng)金手指。

    蘇茉茉，秦瑞，或者更多的人，都沒(méi)資格拿著別人的成果和她比賽，如果她們想這么做，她會(huì)盡最大的努力，不惜一切，打敗她，打敗他們。

    同學(xué)中，也有人沒(méi)有受到秦瑞的影響。

    一班的同學(xué)們都圍著陶舒舒興高采烈，一班班主任施雨也被拉進(jìn)中心圈，一班的同學(xué)們都學(xué)習(xí)熱情高漲。

    他們身后，一群人還在懊惱，之前為什么聽(tīng)了蘇茉茉的煽動(dòng)，無(wú)腦攻擊陶舒舒，攻擊其他的一些同學(xué)，甚至攻擊老師。以后再也不能沖動(dòng)了。

    一些人被陶舒舒的應(yīng)變能力折服，當(dāng)場(chǎng)把陶舒舒當(dāng)做學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    文娛部的同學(xué)，更加反省當(dāng)時(shí)為什么讓蘇茉茉在文娛部橫著走，好好的節(jié)目都被毀了，還占用了一班同學(xué)的場(chǎng)地。

    顧桐秋看著手機(jī)上的消息，真心地為堂姐高興，堂姐終于恢復(fù)了，雖然不知道為什么，但堂姐請(qǐng)她幫忙感謝陶舒舒，她也就走上前去。

    一班的部分老師正在思索，為什么蘇茉茉之前和校霸來(lái)往了那么久，他們都沒(méi)拿出措施，重點(diǎn)是，薈文怎么能出現(xiàn)校霸呢？得整改。

    他們都那么鮮活，鮮活地按自己的意志活著，沒(méi)有受到任何外力的影響。

    一班這一節(jié)剛好是班主任施雨的課。

    回到教室，班級(jí)里大家還是很興奮。

    施雨笑著說(shuō)：“陶舒舒同學(xué)此前英語(yǔ)成績(jī)排名并不高，但她的進(jìn)步大家都有目共睹。鼓掌。”

    熱烈的掌聲響了很久才平息。

    “所以我相信，在即將到來(lái)的月考中。大家都拿出勁頭好好學(xué)，肯定都能取得好成績(jī)?！?/br>
    “好！”一班的同學(xué)喊道。

    -

    辯論比賽的余韻不小。

    蘇茉茉很快就被蘇父蘇母接走了。

    蘇父蘇母一下子老了十歲，來(lái)的時(shí)候匆匆忙忙，完全沒(méi)有豪門大佬的從容貴氣。

    據(jù)說(shuō)蘇父今早還失去了一大筆訂單，表情極兇。

    蘇茉茉被帶去了醫(yī)院，診斷是幻想癥，需要長(zhǎng)久的住院治療。

    “小道消息，蘇家已經(jīng)著手從家族里過(guò)繼女兒來(lái)養(yǎng)了，還真是為了聯(lián)姻不顧一切，這都什么年代了?！?/br>
    陶舒舒聽(tīng)完，應(yīng)了一聲。

    緊接著，論壇上又發(fā)現(xiàn)，蘇茉茉的小號(hào)不止公布的那幾個(gè)，她的每個(gè)小號(hào)都充滿了惡毒言語(yǔ)。

    她在?；ㄔu(píng)選時(shí)買票的事也被扒了出來(lái)。

    論壇里一陣大無(wú)語(yǔ)，都不能理解她的做法，紛紛嘲笑。

    醫(yī)院里的蘇茉茉，已經(jīng)徹底崩潰了，可無(wú)論她在怎么呼喚，也沒(méi)有系統(tǒng)再回應(yīng)她，她徹底被拋棄了。

    手機(jī)已經(jīng)被強(qiáng)制沒(méi)收，她借著去衛(wèi)生間的機(jī)會(huì)，在走廊上偷看了旁邊人的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)那人在刷微博。

    那人點(diǎn)進(jìn)了一條熱搜，#學(xué)霸英語(yǔ)有多強(qiáng)#

    頁(yè)面上跳出陶舒舒發(fā)音的頁(yè)面，音調(diào)完美的字字句句都捶打在蘇茉茉心上，蘇茉茉只能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的“I”，“do not”，再也沒(méi)有足夠的詞匯儲(chǔ)備理解陶舒舒說(shuō)了些什么。

    女孩看完一遍又看了一遍，每一遍都像在誅蘇茉茉的心，蘇茉茉發(fā)現(xiàn)評(píng)論區(qū)還有大神做了翻譯，分析每一句的語(yǔ)法，標(biāo)注高級(jí)詞，轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論都已經(jīng)過(guò)萬(wàn)，無(wú)數(shù)人感謝學(xué)神，說(shuō)還有兩個(gè)月要四六級(jí)了得多背背高級(jí)詞匯。

    “這發(fā)音太好聽(tīng)了吧我什么時(shí)候能學(xué)會(huì)嗚嗚嗚?！迸⒄f(shuō)著，又點(diǎn)開(kāi)看了一遍。

    蘇茉茉再也忍不了了，“別看了，她又什么好看的，她只是個(gè)炮灰，她早就該死了……”

    女孩警惕地站起身，“有病吧，你從哪個(gè)病房跑出來(lái)的？”

    蘇茉茉神經(jīng)質(zhì)地自說(shuō)自話，很快又被控制著，被蘇父蘇母嫌棄地甩開(kāi)了。

    這些事，陶舒舒都不知道。

    她正快步從食堂往教室走，真不該到食堂吃飯的，現(xiàn)在走到哪兒都有同學(xué)和她打招呼。

    甚至有人覺(jué)得之前跟著蘇茉茉錯(cuò)怪了她，說(shuō)過(guò)不好的言論，專程來(lái)道歉。

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