不可思議的親眼目睹完，陳夢(mèng)夢(mèng)捧著臉盆大的碗，意猶未盡的吸溜進(jìn)加麻加辣加蒜的面條。

    啃豆沙包的何年，心里驚嘆：還真是只重口味的小豬啊。

    “呼～久違的味道！”咽下最后一口面條，陳夢(mèng)夢(mèng)接過(guò)何年遞過(guò)來(lái)的果汁。

    “謝謝小何同志陪我起早，我吃完了，您慢慢吃哈?！币膊坏群文瓿酝?，陳夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)完話(huà)就直奔教學(xué)樓。

    “…”

    “何年，今天來(lái)這么早？我看看，太陽(yáng)是不是從西邊起的。”何年被陳夢(mèng)夢(mèng)的saocao作，氣的面團(tuán)卡在喉嚨，不上不下。聽(tīng)見(jiàn)沉清調(diào)侃也沒(méi)理。

    沉清身高170，頭發(fā)到肩，燙了個(gè)大卷。身后跟著個(gè)小姑娘，比她矮了一個(gè)頭，扎著倆麻花辮，也是剛到肩的長(zhǎng)度，粉色的發(fā)繩綴著一顆圓滾滾的美樂(lè)蒂水晶球。

    “噎著了吧，喝口水。”難得看到何年這幅有話(huà)不能說(shuō)的模樣，沉清轉(zhuǎn)頭輕輕拍了拍小姑娘的拉著她衣角的手。

    “滾蛋！”嗓子通氣了，何年一把推開(kāi)沉清假裝好心遞到眼前的調(diào)色油。

    “切！好心沒(méi)好報(bào)，妍妍我們走～食堂今天有你喜歡的蒸餃哦～”像是真的被何年嚇到一般，沉清微微往旁邊一退，順勢(shì)牽起楊秋妍的手，看見(jiàn)小姑娘臉紅，還安慰般的搓了搓手心。小姑娘膽小，聲音一大點(diǎn)就想找個(gè)安全的地方躲著。

    沉清一本正經(jīng)的與楊秋妍濕漉漉的眼睛對(duì)視，輕聲說(shuō)道：“男生就喜歡這樣大聲喝止，妍妍你以后一定要離他們遠(yuǎn)點(diǎn)！”

    被唬得一愣一愣的楊秋妍睜著圓圓的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    隨后，沉清假裝看不見(jiàn)旁邊何年一幅吃大便的表情，以保護(hù)者的姿態(tài)，牽著楊秋妍離開(kāi)了。

    何年：“……”

    老工具人了。

    …………

    “叮！8小時(shí)倒計(jì)時(shí)結(jié)束，立即開(kāi)啟新手任務(wù)?！?/br>
    “？”正在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞的陳夢(mèng)夢(mèng)，耳朵里響起奇奇怪怪的聲音，說(shuō)話(huà)跟外星人似的怪異。

    埋在本子上的小腦袋，悄悄的微微抬起往旁邊看了看，大家都正常的低頭寫(xiě)著答案。

    一定是她分神了！嗨～每次頂著英語(yǔ)老師虎視眈眈的雙眼聽(tīng)寫(xiě)，總是會(huì)緊張。

    “abandon的意思是拋棄、離開(kāi)…”英語(yǔ)老師念完單詞，陳夢(mèng)夢(mèng)條件放射一樣在心里念起了對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)意思。

    僵著腰桿聽(tīng)寫(xiě)完，正準(zhǔn)備從頭檢查一遍拼寫(xiě)的陳夢(mèng)夢(mèng)，又聽(tīng)到了那詭異的聲音。

    “宿主，請(qǐng)?jiān)?2小時(shí)內(nèi)摸到同桌屁股，拒絕或未完成將受到系統(tǒng)懲罰。”

    就離了大譜，她最近精神是有多差？腦子里居然有這種危險(xiǎn)的想法。

    心里是這么想，眼睛卻誠(chéng)實(shí)的跟著指示，偷偷往左手邊的同桌瞟去。同桌的屁股長(zhǎng)的怎么樣陳夢(mèng)夢(mèng)暫時(shí)還說(shuō)不出來(lái)，不過(guò)凳子上搭著的大腿是看得出來(lái)的結(jié)實(shí)有力。

    “聽(tīng)寫(xiě)就到這里，老規(guī)矩，同桌交換改，錯(cuò)的自己下去鞏固?！庇⒄Z(yǔ)老師叮囑一句后就離開(kāi)了教室，很放心讓這群孩子自己動(dòng)手，組織紀(jì)律。

    “沙沙沙”安靜的教室傳來(lái)一陣陣紙和筆的摩擦聲，動(dòng)作快的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始窸窸窣窣的翻出課本，小聲和同桌練起了口語(yǔ)。

    陳夢(mèng)夢(mèng)還在盯著本子發(fā)呆，突然，本子上長(zhǎng)出了一只手？？？

    趙子意等著陳夢(mèng)夢(mèng)交換本子，前邊的課代表已經(jīng)在開(kāi)始催著收本子?？粗@個(gè)時(shí)候還能走神的少女，趙子意頭次主動(dòng)的把手往旁邊伸了伸。

    “指如削蔥根?！边@句話(huà)是形容女子的手指纖細(xì)、潔白，陳夢(mèng)夢(mèng)覺(jué)得有的男生也很合適。比如，眼前這只手就能讓她大腦立馬想到這句詩(shī)。

    “陳夢(mèng)夢(mèng)，本子?！鼻謇涞穆曇糇岅悏?mèng)夢(mèng)抖了一下，全班就差她何趙子意沒(méi)交本子，英語(yǔ)課代表已經(jīng)催到跟前來(lái)了。

    好尷尬…這種全班只剩你一個(gè)跟不上節(jié)奏的感覺(jué)…

    “不，不好意思，這就給你?！?/br>
    “嗯，你快點(diǎn)。”難得，學(xué)霸主動(dòng)和她說(shuō)了兩句話(huà)！但陳夢(mèng)夢(mèng)一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。

    耷拉著腦袋接過(guò)書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔的本子，陳夢(mèng)夢(mèng)一目十行的勾畫(huà)了起來(lái)。改年級(jí)第一的聽(tīng)寫(xiě)，這事根本就是吃飽了沒(méi)事做，還自取其辱。

    趙子意這種人根本就應(yīng)該一個(gè)人坐在天上，還單獨(dú)用透明玻璃圍起來(lái)的那種。只需抽出點(diǎn)精力，偶爾俯視我等屁民，接受大家跪拜就行了。

    “陳夢(mèng)夢(mèng)，下次動(dòng)作快點(diǎn)！全班都弄好了，就等你一個(gè)！”英語(yǔ)課代表捏著軟柿子抱怨，之前吳星悅一直和趙子意同桌，班上明眼人都能看出吳星悅對(duì)趙子意有意。

    “就是，本來(lái)就不是這個(gè)班的，再久也融入不了?！迸赃叺某６?jiàn)閨蜜這樣，絲毫沒(méi)覺(jué)得這樣對(duì)待新同學(xué)不友好，話(huà)說(shuō)的直白又難聽(tīng)。

    “對(duì)不起，下次我會(huì)注意。耽誤你的時(shí)間，很抱歉?！标悏?mèng)夢(mèng)自知這次是自己理虧，以前的班級(jí)，大家都和和睦睦。沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能陰陽(yáng)怪氣的同學(xué)，頭次遇到有點(diǎn)被懵得反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

    從頭到尾，趙子意都沒(méi)看旁邊一眼，冷著臉在陳夢(mèng)夢(mèng)的小學(xué)字體上勾勾畫(huà)畫(huà)，改完了也不把本子遞給旁邊站著的吳星悅。

    “下次麻煩把字寫(xiě)清楚點(diǎn)。”趙子意無(wú)視女生間的爭(zhēng)斗，冷冷的在陳夢(mèng)夢(mèng)心窩子扎了一箭。

    趙子意冷著張臉把本子放到陳夢(mèng)夢(mèng)桌子上，看起來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)注意到吳星悅就站在旁邊。

    “拿給我！還墨跡什么？！”趙子意的動(dòng)作惹惱了吳星悅，一把扯咼陳夢(mèng)夢(mèng)手里的本子，也不管弄掉陳夢(mèng)夢(mèng)的筆，轉(zhuǎn)身就走。

    陳夢(mèng)夢(mèng)自認(rèn)倒霉，彎腰從桌子腿邊撿起了筆。果然，應(yīng)該把學(xué)霸單獨(dú)隔離起來(lái)，讓人供養(yǎng)。

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