第107頁
書迷正在閱讀:浪聲未聞、難生恨、她的小太陽、我靠快餐系統(tǒng)暴富[穿書]、折腰[娛樂圈]、觀葉、我憑美食在古代爆紅、錯(cuò)把太子當(dāng)未婚夫、日月叫我擁抱你、重生后我抱緊了男神大腿
第五十八章 文理分科 也不知道蘇靳晏給這群女生們吃了什么迷魂藥, 一個(gè)接一個(gè)的撲上來。她也沒覺得蘇靳晏長的有多好看啊。 顧妤已經(jīng)完全忘了自己當(dāng)初在幼兒園,和蘇靳晏做朋友的目的,就是瞧著蘇靳晏小小的一只, 板著臉和軟萌的外表形成了巨大的反差。 即使蘇靳晏明確的拒絕了所有女生, 但顧妤心里還是有些悶悶不樂。就像是不爽自己的東西被別人惦記上了的感覺。 回到家, 顧父顧母還沒有從h市回來, 家里只有顧妤一個(gè)人。昨天是勞動(dòng)節(jié)放假的最后一天,今天恢復(fù)了正常的行課。 顧父顧母不在,顧妤看著寂靜空蕩的客廳, 爸爸mama漆黑的臥室, 心里難免有點(diǎn)膽怯。 顧母走之前,在冰箱買了很多食材, 還給顧妤留了五百元, 讓她要是不想做飯就出去吃, 錢不夠了再給她說。 顧妤犯懶, 再加上勞動(dòng)節(jié)放假連著周末兩天,一共就五天假。老師們布置了一啪啦的作業(yè),所以她哪兒都沒去, 待在家里當(dāng)咸魚。 晚上也早早的關(guān)好所有的門窗,反鎖好房間門, 把自己縮在被窩里, 開了整夜的燈睡覺。 還是最后一天假期,顧妤實(shí)在是待的無聊了, 跑去蘇靳晏那兒過了一天。 她沒了洗漱的欲望, 去房間摸手機(jī)癱在沙發(fā)上,給顧母發(fā)消息。 顧妤:mama,你和爸爸什么時(shí)候回來啊?(附帶一個(gè)哭泣的表情) 顧母還沒睡, 看到乖寶發(fā)的消息,憂心如焚的撥了電話過去。 顧妤接通,疲憊的說:“mama,這么晚了,你怎么還沒睡呀?” 顧母從乖寶的聲音里聽出了滿是倦意,心疼的催促她道:“乖寶啊,明天爸爸mama就回來了,別擔(dān)心,啊??烊ハ词?,回床上躺著?!?/br> 顧母叮囑了好幾句才掛了電話。 顧妤見顧父顧母明兒就回來了,頓時(shí)覺得家里也沒那么空了。簡單洗了個(gè)澡,就著微黃的床頭燈進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 五月份的到來,高一下學(xué)期也過得很快,不知不覺間就到了尾聲。 期末考試前兩周,張老面帶嚴(yán)肅的和同學(xué)們宣布了一件事:“同學(xué)們,高一馬上就要結(jié)束了。你們即將面臨一個(gè)問題——分班?!?/br> “你們有兩周的時(shí)間可以思考,最好是和家里人商量,結(jié)合自身更適合文科還是理科。盡量不要強(qiáng)迫自己去文科或者是理科?!?/br> “要不然后期是很痛苦的,學(xué)不進(jìn)去,意味著大學(xué)就會(huì)距離你越來越遠(yuǎn)?!?/br> 說完又對(duì)顧妤說:“班長等下課來辦公室拿分班意向表,分發(fā)下去??梢远嗄脦讖垼乐褂行┩瑢W(xué)把意向表弄丟了。” 顧妤:“好的,我知道了?!?/br> 一下課,顧妤拿了分班意向表發(fā)了下去,也開始糾結(jié)自己的選什么好。 顧妤看身邊的徐嬌嬌都已經(jīng)開始寫了,趕忙攔住她:“嬌嬌,你都不和家里人說嗎?就開始寫了?!?/br> 徐嬌嬌寫完最后一個(gè)字放下筆,很淡定的說:“之前就和我爸爸說過這個(gè)了,他說隨我。而且,我物理和化學(xué)學(xué)起來真有點(diǎn)困難,所以我還是學(xué)文科去吧?!?/br> “理科簡直不是我這種禿頭少女該涉足的?!?/br> 顧妤驚訝的張大了嘴,有些羨慕她的果斷,苦惱的說:“那我選文科還是理科啊?文科背誦的東西太多了,全都是長篇大論;理科就物理是個(gè)難題?!?/br> “的確,我也不知道。要不你回去和叔叔阿姨商量吧?!毙鞁蓩梢膊粍袼?,知曉分科對(duì)未來的重要性,還是自己想清楚為好。 回家時(shí),顧妤沒問蘇靳晏都知道都知道他的選擇,當(dāng)然是理科了。蘇靳晏的理科成績那么好,腦子轉(zhuǎn)的還快。特別是物理老師,經(jīng)常都夸他是學(xué)物理的料。 要是她選了文科,豈不是和蘇靳晏百分之百的不在一個(gè)班了。這也是她猶豫不決的一個(gè)原因。 晚上回家太晚了,顧妤也不想去打擾到顧父顧母睡覺,就打算周末再告訴他們文理分科的事。 期末考試的威力比張老都還大。下課了同學(xué)們都沒有趴在桌子上睡覺了,而是在埋頭苦干寫題。 就連她身后的梁牧都開始有了一絲的緊迫感,主動(dòng)找她問數(shù)學(xué)題怎么做了。 顧妤往后面桌子一靠,挑眉看著他,“喲,大少爺居然都開始學(xué)習(xí)了?” 梁牧瞪了她一眼,語氣變得哀傷起來:“顧妤,你是不是想選理科啊?” 自從張老說了文理分科的事,他已經(jīng)都看到顧妤在寫物理,用在物理上的時(shí)間比以前多了好多。 梁牧成績不好,在國內(nèi)讀個(gè)好大學(xué)肯定是沒希望了。所以他爸早就和他說過,高三畢業(yè)就把他往國外塞。 但這文理科分班的流程他也要經(jīng)歷。他想和顧妤一個(gè)班,但理科真的比文科還要令人害怕。 顧妤奇怪的看著他,“我還沒決定好,怎么?” “選文科好不好?到時(shí)候我們又可以在同一個(gè)班了?!绷耗翏仐壛似綍r(shí)趾高氣揚(yáng)的音調(diào),聲音都變得平和起來,還有那么一丟求人的態(tài)度。 顧妤面露嫌棄的說:“誰說我想和你一個(gè)班了?一天到晚只知道霍霍我。你到底要不要問題?。坎粏柧鸵贿厓捍?,別礙著我寫題。” 梁牧使小性子了,拿起他的書氣鼓鼓的就離開了她的視線:“哦,我不問了,你就寫你的題吧。我生氣了?!?/br> --