陳漫云試探地問了一句：“鄭老師，對(duì)不起啊，您別生氣?！?/br>
    她還挺喜歡鄭萍的，不想讓她生氣。

    “我生氣什么，我有資格生氣嗎？回去好好把你那化學(xué)生物拾起來，別丟我的臉?！?/br>
    鄭萍不自在地解釋。

    陳漫云這才確定鄭萍沒生氣，很淺地笑了一下，退了一步，朝鄭萍鞠躬，抬頭的時(shí)候說話:“謝謝老師。”

    是真心實(shí)意的感謝，謝謝鄭萍尊重她的選擇，也謝謝鄭萍對(duì)教育的尊重。

    回到教室時(shí)候蔣大南和王川好奇地湊上來問陳漫云。

    “花花meimei，怎么著，你犯事了？”

    不應(yīng)該啊，陳漫云這種五好學(xué)生，平常乖得一批，物理還優(yōu)秀得離譜，沈放舟惹事的可能性還大點(diǎn)。

    已經(jīng)確定不去了，陳漫云也沒心思多說，避重就輕地把剛才事情挑揀地說了個(gè)大概。

    王川和蔣大南仔細(xì)聽著，聽到鄭萍勸陳漫云那段，忍不住，對(duì)視了一眼，立馬笑得直不起腰。

    陳漫云抿著嘴，有點(diǎn)生氣了，質(zhì)問他們：“怎么？你們也覺得女生不適合學(xué)理科？”

    “不不不，怎么可能，我倆笑的是，你剛剛說，”王川咽了咽口水，“物理老師告訴你，她是他們那個(gè)末流高中的希望？”

    “嗯啊?！标惵泣c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “你信了？”蔣大南沒換過氣來，笑得捶桌子，看著陳漫云不解的神色，告訴她真相。

    “鄭老師是淮大附中的校友啊?！?/br>
    淮大附中，一所市級(jí)top高中，中考錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居全市第一，除了盛華私立，在整個(gè)淮市幾乎沒有對(duì)手，每年上清北的都能滿滿地貼一個(gè)版面，結(jié)果愣是在鄭萍口中變成了末流高中。

    看起來那么嚴(yán)肅的鄭萍開導(dǎo)人的方法竟然是抹黑自己的母校兼工作單位，王川想到就覺得好笑。

    陳漫云：“......”

    陳漫云也大概知道了鄭萍也許是在騙她了，“哦”了一聲就低著頭看自己的椅子靠背。

    沈放舟從衛(wèi)生間回來就看到這么一幅場(chǎng)景，陳漫云悶悶不樂地垂著頭，每一根頭發(fā)絲都寫著不高興，王川和蔣大南在對(duì)面笑得合不攏嘴。

    “末流高中淮大附”“震驚，原來我上的學(xué)校是所末流高中?！蓖醮ê褪Y大南一人一句的說給沈放舟聽。

    是有點(diǎn)好笑，沈放舟嘴角勾起弧度。

    陳漫云不高興地抬起頭，語氣有點(diǎn)重地問她同桌：“小船哥，好笑嗎？”

    沈放舟的嘴角幾乎一下子就平了，順勢(shì)坐在自己位子上，“不好笑，我覺得一點(diǎn)也不好笑?！闭f完瞥了王川和蔣大南的一眼，接著含沙射影地開口：“可能心智不成熟的人會(huì)覺得比較好笑吧?！?/br>
    無端被說心智不成熟的王川和蔣大南：“？？？”

    裝什么，剛剛你不也想笑。

    哦，怎么的，你花花meimei看你一眼你就心智成熟了？

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    晚上的時(shí)候秦姨給陳漫云燉了冰糖雪梨湯，還加了銀耳，用小火煨著，燉到粘稠軟爛，梨子切成小塊，在甜湯里散發(fā)著清香，盛在白瓷碗里，陳漫云喝湯不安分，調(diào)羹在里面晃晃蕩蕩，偶爾磕碰到瓷碗的邊緣，發(fā)出響聲。

    老一輩注意這些，秦姨立馬皺起眉頭，手在陳漫云的背后輕輕拍著，提醒她。

    “云云，好好喝，不要晃。”

    “好。”陳漫云直起腰來，順勢(shì)把頭蹭在秦姨的腰腹處，又黏黏糊糊和她撒嬌。

    秦姨也用手環(huán)著她，她在這里幫傭有些年頭了，看著陳漫云長(zhǎng)大，看她小小的時(shí)候在搖籃里哭泣和笑，看她稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)以后，跌跌撞撞地走路，連路都走不穩(wěn)的小孩每天把著飛機(jī)模型玩，看她長(zhǎng)大以后出落得亭亭玉立，性格靈動(dòng)又鮮活，陳漫云參加競(jìng)賽時(shí)候她比云珊都激動(dòng)，出去買菜都挺直腰桿。

    可再怎么也只是個(gè)傭人，所以只能看著云珊把本就因?yàn)槭Ю纯嗟年惵瀑H低的一文不值，又看著她從小看大的孩子一天比一天不愛說話，秦姨用手輕輕拍著陳漫云的背。

    她曾這樣拍著幼時(shí)的陳漫云入睡，現(xiàn)在也只能這樣安慰她看著長(zhǎng)大的姑娘。

    秦姨看著陳漫云喝完才收拾碗勺出去，臨走前又叮囑陳漫云要早點(diǎn)休息。

    陳漫云點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不準(zhǔn)備實(shí)行，攤開化學(xué)書和練習(xí)冊(cè)，旁邊還有展開的答案。

    陳漫云物理是學(xué)得不錯(cuò)，但目前為止她還是覺得化學(xué)這玩意和物理幾乎沒什么直接關(guān)系，更別說上了高中以后，化學(xué)體系的重新構(gòu)建，幾乎把初中學(xué)的全部推翻，有的甚至還和以前講的相違背。

    她已經(jīng)下定決心不想走競(jìng)賽了，所以必須把之前落下的補(bǔ)起來，生物還好說，相對(duì)好理解一些，書上的東西也不多，記憶一下也能明白個(gè)七七八八。

    化學(xué)可就難了，原理和各種細(xì)節(jié)，還有大家墨守成規(guī)的計(jì)算方式和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，這些在書上都不太能找到。

    陳漫云是在做題過程中慢慢摸索，碰壁中才總結(jié)出一丁點(diǎn)兒規(guī)律。

    高二的課程本來就緊，更別說淮大附中做為老牌名校，有壓縮課程來增加高三復(fù)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣。

    高二的化學(xué)進(jìn)度一下沒停，高一的基礎(chǔ)又要補(bǔ)。

    陳漫云多少忙得有些捉襟見肘的意味，所以才想出個(gè)這辦法。

    卷子上考到什么復(fù)習(xí)什么，先看書上的知識(shí)點(diǎn)，再刷類型題，完了鞏固總結(jié)。

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