印象
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教輔紙張大聲翻飛在桌面和上空時(shí),相比安靜許多的是緊閉的嘴唇,往常鼎沸的學(xué)生噤聲,集體靜音的感覺尤為奇妙,原子筆劃過尺面上方,試卷被畢恭畢敬地遞過來。 宋嬋面無表情地接過,在側(cè)面填上姓名,她從不填寫準(zhǔn)考號(hào)與學(xué)號(hào),如果是機(jī)改學(xué)校會(huì)發(fā)條形碼會(huì)更好,她會(huì)連名字也略去,只剩下一張貼紙撕下后有些油膩的薄紙片揣在校服口袋里。 避免除此之外的任何麻煩。 班主任不是個(gè)多事的人,當(dāng)他意識(shí)到宋嬋對(duì)任何事情都興致缺缺以至于做什么都不認(rèn)真時(shí),只不過裝作積極地找她談了一次話。 面對(duì)她淡漠的神情和平靜的語氣,他卻聲噎不止,他能感受到面前學(xué)生身上一股濃稠的陰郁氣質(zhì)并不是天生使然,但程度深到還沒剝開外皮,就能透露出碎裂的皮膚縫隙看見流出的黑氣。 他自此多有留心,但無從獲知到底是什么致使她的冷漠陰郁,直到一次推脫不掉的教師交流,幾杯橙黃的啤酒杯相撞,碰見過去的同事。 “你們學(xué)?!心男┤宋也恢?,但你教高一,新生里是不是有個(gè)叫宋嬋的?”桌對(duì)面的老師用紙巾擦掉額間流下的水,無意間問到的事讓他心下一跳。 “是……我們班的學(xué)生?!彼?guī)矩地回答道,并沒有對(duì)此進(jìn)行多余的調(diào)侃分說。 “那她肯定是你的班長了,或者,學(xué)委?這姑娘特出色,怎么樣,到了高中是不是也是年級(jí)前幾?” 周圍的喧鬧裹雜著飲料倒進(jìn)玻璃杯里的聲音奏鳴,他搖搖頭,眉間清醒了幾分:“我們說的好像不是一個(gè)人。”宋嬋的成績總是在及格線低空飛過,實(shí)在算不上好。 “大宋的宋,貂蟬的蟬,我也記不太清了,不是這倆字?” “字不一樣的,人也不是同一個(gè)。” “這樣,那就不是一個(gè),我說的那個(gè)是因?yàn)闆]升去一高,年級(jí)上的老師都覺得可惜,后來風(fēng)聲透露,說是家里出了事……你說這整的?!?/br> “你說的宋嬋是怎么樣的宋嬋?!毕乱庾R(shí)地,他問。 “我cao,這該怎么形容……”滿腹啤酒的生物老師漲紅著臉,憋了半天:“漂亮。聰明。” “挺適合她的。”他趁著酒勁嘀咕著好像說了句不入流的話。 “你說什么?” “我說,你不覺得嗎,家道中落的劇本多合適她,這種女生書讀多了都挺裝的……上次我那個(gè)相親對(duì)象……” 徐煦之看著眼前丑態(tài)畢露的同學(xué),好像才經(jīng)別數(shù)年,兩個(gè)人之間就已經(jīng)逾越了不可理解的鴻溝,他放下手里的啤酒,面對(duì)一桌豐盛的菜肴,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手上的腕表,倍感惡心。 今天是班主任監(jiān)考語文,他抱著保溫杯坐在講臺(tái)上,一臉來做慈善的樣子。 前十五分鐘巡視完考場后就坐回講臺(tái)上帶好眼鏡繼續(xù)看書,這個(gè)溫文爾雅的年輕男老師,教師的威嚴(yán)并不在平時(shí)的疾言厲色里體現(xiàn)出來,但月考時(shí),班上學(xué)生并從不敢在他監(jiān)考的場次悄悄遞傳紙條。 原因是有次他從書里抬頭,正巧看到一對(duì)學(xué)生在傳小抄,卻一句話也沒說,繼續(xù)翻開另一本書笑瞇瞇地看。最后是和他最早眼神相接的學(xué)生臉色慘白著去他辦公室主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)道歉,自己申請取消了那次考試成績。 宋嬋很欣賞這樣的老師,倒不是他有多優(yōu)秀能干,也不是因?yàn)樗砩峡値в幸环N被書本浸染經(jīng)年的學(xué)生們所期待的精英特質(zhì),而是因?yàn)樗麖牟欢喙荛e事,從不去做干擾任何學(xué)生的命運(yùn)軌跡的事。 了解之后大概也能直到他實(shí)際上被安排做班主任也是無奈之舉,從他每次班級(jí)活動(dòng)的無所謂態(tài)度中感受得出來。 除此之外,徐煦之長得好看,舉手投足都確有優(yōu)雅的氣質(zhì),宋嬋評(píng)價(jià)是適合坐在講臺(tái)上當(dāng)菩薩的類型。和別的男老師不一樣的是,雖然都一樣拿著私立學(xué)校高昂的工資,別人拿來投入進(jìn)房車貸款家庭事業(yè),而他總是在自己生活質(zhì)量上表現(xiàn)出極其強(qiáng)烈的優(yōu)渥感。 剛見面時(shí)他就一身正裝,像是舊有時(shí)期留洋歸國的先生,但卻不掩奢侈,那時(shí)的他戴著江詩丹頓的藍(lán)盤表,宋嬋沒太在意具體型號(hào),大約夠他在這所費(fèi)用不菲的私立教書一年的工資。 他最喜歡的應(yīng)該是那只逆跳,佩戴次數(shù)超越所有大小不一的藍(lán)盤,有時(shí)會(huì)戴略顯高調(diào)的陀飛輪,金色的羽翅輪轉(zhuǎn)在象牙白的盤上,講課時(shí)寫板書時(shí)會(huì)一閃一閃,和佩戴在他領(lǐng)帶上的啞光夾相稱。 今天他戴的是逆跳。 之所以知道,是因?yàn)樗鲁龇闯5卦谧詈笪宸昼娔笃鹚胖迷谧烂嫔峡焖氖昼姷脑嚲?,上面早已沒有書寫的溫度,一直看向窗外的宋嬋,目光被他纖細(xì)好看的手腕吸引,她抬頭看了看他的臉。 平和的面容之下,他的眼神像是在問她:為什么每次都故意計(jì)算,作文永遠(yuǎn)只寫到標(biāo)注字?jǐn)?shù)800的那一行。 他們對(duì)視了一會(huì),周圍的學(xué)生還在為寫不完作文結(jié)尾的最后五分鐘而感到焦灼,筆尖磨損卷面的聲音清晰可聞。 沒人注意到他們,學(xué)生的眼神都默契地聚焦到自己的語文試卷上。 幾秒的瞬間像是被倍速放慢般不斷拉長,最后他的手背抵住表盤邊緣,在桌面上擺正了她的試卷,就像是要極力矯正什么回軌一般。 宋嬋抬頭看他,再次低頭的時(shí)候已經(jīng)是她被輕輕敲了桌面,被要求到他的單獨(dú)休息室里說話。 這可不是一般教師的特權(quán),矜貴的子弟是這樣的。她感嘆。 那些她曾經(jīng)認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖挛?,在現(xiàn)在看來,再也無法用原有的視角去看。 他脫下外套,用擦得锃亮的咖啡機(jī)煮熟碾透的日曬瑰夏豆,宋嬋毫不關(guān)心地站在一旁,沒有興趣地冷眼旁觀,不想看他在做什么,最后不得不四處打量他的休息室——一間干凈無塵的房間。 桌子,沙發(fā),桌子,柜子。點(diǎn)綴物只有一幅帕爾默的初雪復(fù)制品。 他回頭正好注意到她對(duì)那幅畫感興趣,開口解釋道:“朋友畫的?!?/br> “嗯?!彼鋵?shí)也不感興趣,只不過視線無處安放,但她并不有意解釋自己的局促。 “你坐,我這邊還需要一些時(shí)間,你就坐著聽我說就行?!毙祆阒D(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器上的旋鈕,背對(duì)著她手上不停忙碌著。 “老師您說?!?/br> “你有沒有興趣搞物競?” --