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在場(chǎng)眾人,才算是松了口氣。 但不論是馬麟,還是林瑯,神情都很是凝重。 這樣的凝重,并不是針對(duì)唐轅,而是對(duì)準(zhǔn)了沈銘和程音。 馬麟高高瘦瘦,穿著白大褂,氣質(zhì)看似隨和,其實(shí)隱隱透出些鐵血?dú)庀ⅰ?/br> 本身,他也是個(gè)嚴(yán)厲又古板的人。 東大校長(zhǎng)失蹤那么久,遭遇不測(cè)的可能性非常大。 而馬麟,不得不在危急時(shí)刻撐整個(gè)東大。 在連瑾的幫助下,馬麟距離成為9級(jí)醫(yī)師,只差一項(xiàng)研究成果被審核通過了。 成為東大校長(zhǎng),是必須的事,只存在一點(diǎn)時(shí)間問題。 在心里,他已經(jīng)開始將東大扛在自己肩上,當(dāng)成自己的責(zé)任。 自然而然,對(duì)沈銘和程音這兩位新生,他不可能不上心。 這個(gè)世界雖然尊醫(yī),但有些行為依舊敏感。 比如變異人,普通人根本不知道其存在,即便是醫(yī)師,也只有9級(jí)醫(yī)師才有資格培養(yǎng)。 而沈銘和程音剛剛那一套手法,實(shí)在是詭異到讓人心里發(fā)毛。 這樣的手段,用在死尸身上,用在活人身上…… 馬麟不敢深想,只一臉嚴(yán)肅地看著兩人。 沈銘來之前就備好了紙符,自然也準(zhǔn)備好了說法。 面對(duì)馬麟質(zhì)疑的目光,他也能不慌不忙,輕描淡寫道:“我在異域時(shí),有了點(diǎn)奇遇?!?/br> 這種情況并不罕見。 一些原本默默無聞的學(xué)生,在某個(gè)時(shí)間突然拔尖,惹人注目起來,基本都是有了奇遇的。 一般而言,學(xué)校也不會(huì)追根溯源地詢問奇遇的全部細(xì)節(jié),甚至有些直接不會(huì)過問。 但沈銘展現(xiàn)出的這手段,太過詭異了,馬麟不能不多想: “異域沙漠確實(shí)隱有古文明遺址,但同時(shí),那里也是邪教份子活躍的地方?!?/br> 他沒把話說明,但潛意思很明顯,暗指沈銘的這番奇遇,恐怕源自邪教。 雖說邪教出品的東西也有對(duì)普通人有益處的,比如增強(qiáng)夜視能力的藥劑。 但只要出自邪教的,總少不了要接受一番嚴(yán)格的調(diào)查。 沈銘也知道馬麟想說什么,他正要解釋,卻聽到程音開口了: “這手法,與邪教無關(guān),而是源自古醫(yī)師傳承?!?/br> “如果不信,您可以請(qǐng)古醫(yī)師來鑒定,學(xué)校不是收了一位來自古醫(yī)師門派的新生嗎?” 作者有話說: 我確實(shí)在恐怖片里看到過男性尸體堅(jiān)一挺的畫面,恐怖片以此營(yíng)造恐怖氣氛。 但其實(shí)這種現(xiàn)象和死后僵硬一樣有科學(xué)依據(jù),還可以根據(jù)這點(diǎn)判斷死亡時(shí)間,差不多是死后八小時(shí)左右…… PS:感覺審核人員好像人工制杖一樣,我原文里面只是科普了一下人體死亡后的身體變化,其中包括死亡八小時(shí)后的一個(gè)黑色幽默,特么就給我鎖了…… 敗給人工制杖,我把中間描寫唐轅假死時(shí)身體變化的一部分刪了,又補(bǔ)了一點(diǎn)文字進(jìn)去(因?yàn)闀x江V章改文不允許減少字?jǐn)?shù)) 第92章 程音說得輕描淡寫, 馬麟?yún)s著實(shí)驚了一下:“你怎么知道……” 程音當(dāng)然知道學(xué)校有位來自古醫(yī)師門派的少年,不過,她原本并不確定馬麟是否知曉。 畢竟在小說中, 那位少年的身份是經(jīng)由調(diào)查局調(diào)查之后才暴露出來的。 不過,剛來東大第一天,她就意識(shí)到,東大對(duì)于入學(xué)新生的身份是有嚴(yán)格調(diào)查的。 任何人想要完全隱藏身份入學(xué),都非常困難。 因此她才猜測(cè), 學(xué)校方面可能是知道這件事的, 只是瞞了下來。 從學(xué)校的角度,當(dāng)然是不會(huì)拒絕天才的。 就像病理系的鄧勛特別希望程音能到東大學(xué)病理一樣。 小說中,那位古醫(yī)師門派的少年被退學(xué),應(yīng)該也只是古醫(yī)師門派長(zhǎng)老們強(qiáng)硬的意志。 不過, 程音當(dāng)然不可能直接說:因?yàn)槲抑绖∏椤?/br> 她眉眼微彎了下,溫和中透出一股神秘:“我猜的?!?/br> “……”馬麟當(dāng)然知道, 這個(gè)“猜”肯定是有所依據(jù)。 不過,程音在他心中本來就有點(diǎn)神秘,于是他也沒再多問,有些傷腦筋地按了按眉心:“我會(huì)找古醫(yī)師求證, 如果你們剛剛用的手法確實(shí)來自古醫(yī)師傳承,學(xué)校方面自然不會(huì)過問。” “不過, 你們要切記,醫(yī)師的尊崇地位,源自生命的珍貴。行醫(yī)者最重要的, 不是名利, 而是尊重生命?!?/br> 程音當(dāng)然知道, 這位即將成為校長(zhǎng)的副校長(zhǎng)是怕他們掌握這種手段后誤入歧途。 類似的話, 其實(shí)程音還從她師父那里聽過。 師父常掛嘴邊的四個(gè)字,是“醫(yī)者仁心”。 他又常感嘆,程音有對(duì)醫(yī)道的熱忱,卻少了一顆與之匹配的仁心。 她行醫(yī),就像數(shù)學(xué)家熱愛解謎一樣,動(dòng)機(jī)來自對(duì)疾病的求知欲,而非對(duì)生命的尊重。 師父總擔(dān)心她見慣生死之后,會(huì)漠視生命,于是常常給她講,神醫(yī)谷曾經(jīng)出過一個(gè)天才醫(yī)癡,就是因?yàn)閷?duì)醫(yī)道的癡迷,最后走上以人試藥、為禍人間的道路。 熱愛這種情緒,也能像病毒一樣,在人心里滋生繁衍,到最后成癡成魔,一發(fā)不可收拾。 師父為了教她克制,用了非常殘忍的手段…… 面對(duì)神情嚴(yán)肅的馬麟,程音突然想起了前世的事,不知不覺間,竟紅了眼眶。 --