在這些厲害的老師們面前，她總覺(jué)得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，頒獎(jiǎng)儀式時(shí)老師們的夸贊就已經(jīng)讓她很不好意思了，沒(méi)想到這會(huì)兒還會(huì)聽(tīng)到來(lái)自幾位老師的高度評(píng)價(jià)。

    不知道怎么回答合適，筱芫最后選擇不說(shuō)話，只是靦腆地笑笑。老師們也沒(méi)在意，把她的申請(qǐng)表收起來(lái)，一邊和她聊寫(xiě)作上的事，一邊陪她一起出賽場(chǎng)。

    “那過(guò)幾天再見(jiàn)嘍，趁放假好好玩！”江瑤老師帶著鼓勵(lì)意味地，輕輕拍了一下她的肩膀道。

    和兩位老師揮手道別后，筱芫跑向在旁邊等候的老爸老媽他們，然后一起往之前和那個(gè)男生說(shuō)好的地點(diǎn)走去。

    還沒(méi)走到那，她就已經(jīng)看見(jiàn)了，那個(gè)男生似乎在看手里的照片，皺著眉挑挑揀揀地，一副不怎么滿意的模樣。

    筱芫心里有點(diǎn)咯噔，都已經(jīng)開(kāi)始在心里想著，要是拍得不好，她用錢(qián)把照片和底片都買(mǎi)走應(yīng)該可以吧？原來(lái)那個(gè)把人“拐”上船的計(jì)劃就算了。

    正在她越走近越忐忑不安的時(shí)候，那個(gè)男生抬起頭，似是早已經(jīng)注意到她的出現(xiàn)，將放在旁邊的一小沓裝在紙袋里的照片、底片遞給她：“你看看?！?/br>
    她接過(guò)紙袋，回頭看了看老爸老媽他們，想了想，還是沒(méi)說(shuō)話，先看照片。出乎意料又在意料之中的是，圖都很好看，尤其是那張，她聽(tīng)見(jiàn)拍照聲轉(zhuǎn)頭尋找聲音來(lái)源的那一張，有種撲面而來(lái)的清新感、看起來(lái)比她本人要好看多了。

    好神奇，明明都是一樣的衣服頭發(fā)，甚至連心態(tài)都沒(méi)什么差別。筱芫在心里感嘆道，然后飛快地琢磨自己要怎么做怎么說(shuō)，才能將人拉到自己還在計(jì)劃的夢(mèng)想中來(lái)。

    根據(jù)男生那次短暫接觸所表現(xiàn)出的性格，她先是滿意地夸贊拍得好，然后又問(wèn)那個(gè)男生如果要拍視頻，給一個(gè)主題，他會(huì)從哪些角度來(lái)拍。

    一說(shuō)到喜歡和擅長(zhǎng)的話題，男生就打開(kāi)了話匣子。她就在旁邊附和著，時(shí)不時(shí)提出一些問(wèn)題，不過(guò)他們也沒(méi)說(shuō)幾句；因?yàn)槔习掷蠇屗麄兌荚诘茸约海丬静缓靡馑甲屗麄兊忍?。所以在成功互換了q`q，確定可以聯(lián)系上之后，她先和老爸老媽他們離開(kāi)了。

    接下來(lái)的幾天時(shí)間，筱芫和老爸老媽、大姐二哥細(xì)弟一起打卡了故`宮、長(zhǎng)城、天`安`門(mén)、頤`和`園、圓明園舊址等等，然后還參觀了一些四合院及各大博物館，雖然天冷地棟，他們卻玩得相當(dāng)開(kāi)心。中間有兩天他們還早早起來(lái)了，與在飛機(jī)上解釋的那位老阿姨一塊兒去天`安`門(mén)看升旗。

    江瑤老師把作協(xié)會(huì)員證拿來(lái)給筱芫的那天，她充當(dāng)臨時(shí)導(dǎo)游，帶著筱芫她們?nèi)チ似渌胤健热缒承┙诸^巷角藏著的美食小店、比如據(jù)說(shuō)可以碰運(yùn)氣淘東西的街。一行人又連著吃喝玩樂(lè)了三四天。

    實(shí)現(xiàn)了一個(gè)埋藏許久的心愿，老爸老媽顯然都很開(kāi)心，回家的飛機(jī)上，整個(gè)人都變得容光煥發(fā)。路上遇到鄰里問(wèn)他們打哪回來(lái)，老爸老媽都驕傲地回答跟著孩子去首城玩了，然后享受著來(lái)自鄰里街坊們的羨慕嫉妒的目光。

    在外邊沒(méi)什么反應(yīng)，但是一回到家，細(xì)弟和二哥就像是好多年沒(méi)碰到電腦似的，東西一放下，就急著去開(kāi)機(jī)、因?yàn)檎l(shuí)先玩電腦游戲而差點(diǎn)吵起來(lái)。

    筱芫無(wú)奈地笑了笑，把自己的東西整理收拾好，然后進(jìn)空間去，把自己這次出去的意外收獲都記上，并在未來(lái)夢(mèng)想進(jìn)展中，做了一個(gè)小記號(hào)，表示一切正在朝她期望的發(fā)展，目前基本順利。

    這次出去玩的時(shí)間稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)，他們回來(lái)的時(shí)候，一月都已經(jīng)過(guò)了將近十天。眼看這次出去旅游，讓大家的心都玩野了，尤其是二哥和細(xì)弟，最近更是天天玩仙劍游戲，寒假作業(yè)估計(jì)都忘了。筱芫覺(jué)得這樣下去情況不妙，于是趕忙想了辦法，讓他們把精力從游戲上重新拉回到學(xué)習(xí)上。

    與此同時(shí)，她還沒(méi)忘記關(guān)注網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站的發(fā)展。在柏樹(shù)下等幾大文學(xué)網(wǎng)站如雨后春筍般逐漸發(fā)展起來(lái)，愈發(fā)完善的初期階段，她研究之后，在柏樹(shù)下、綠江等幾個(gè)相對(duì)靠譜、且風(fēng)評(píng)交好、后期發(fā)展比較好的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站注冊(cè)筆名，開(kāi)號(hào)發(fā)文。

    或許是因?yàn)樗龑ｉT(mén)研究過(guò)這個(gè)時(shí)候他們更吃什么類型的文，又或者是她多年的看文經(jīng)驗(yàn)還有梗和眼光都比較超前，總之，她的文剛上榜就爆了，許多追更的人天天在評(píng)論區(qū)討論劇情、嗷嗷待哺。

    這個(gè)時(shí)候網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的付費(fèi)體系才剛剛開(kāi)始推行不久，有的網(wǎng)站甚至還沒(méi)有付費(fèi)概念，多是為了為實(shí)體書(shū)打廣告。筱芫的文成為了網(wǎng)站試著收費(fèi)的第一批文，本來(lái)以為沒(méi)有多少訂閱，結(jié)果看到的數(shù)字讓她驚呆了！

    寫(xiě)文更新之余，她時(shí)刻關(guān)注著自己所在的幾個(gè)文學(xué)網(wǎng)站的上市信息或者股權(quán)轉(zhuǎn)變信息，試圖找到機(jī)會(huì)入場(chǎng)。

    在這樣忙碌又充滿期待的日子中，新年又到來(lái)了。今年的過(guò)年，因?yàn)槟棠棠沁叺娜硕蓟厝チ?，他們家不用?dān)心回去原先租房的地方就被纏上。所以白天老媽經(jīng)常和筱芫一起回原來(lái)租房那邊買(mǎi)東西。

    回到他們?cè)咀夥康拇遄樱丬静铧c(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)這里是原來(lái)的村子，看著原本路邊的農(nóng)田不見(jiàn)了，變成一排排整齊的商鋪，還有村民活動(dòng)中心以及籃球場(chǎng)乒乓球場(chǎng)；心底不由得生出滄海桑田的感覺(jué)。

    在租房的村子里生活這么多年，她們其實(shí)也更習(xí)慣在村里這邊買(mǎi)菜買(mǎi)東西，總覺(jué)得村里這邊的吃的用的，都比市區(qū)里要物美價(jià)廉。所以每回來(lái)村里，她們都要采購(gòu)好多東西回去。

    “虧得我們自己會(huì)開(kāi)車，不然每回都要等你爸來(lái)載，你爸他肯定要不耐煩的。”一次又采購(gòu)了好多東西回去時(shí)，老媽突然感慨道。

    上輩子家里沒(méi)錢(qián)，別說(shuō)買(mǎi)車，老爸連學(xué)車考證的錢(qián)都不夠，還要和人借的。所以老媽自然沒(méi)能學(xué)怎么開(kāi)車。后來(lái)每次老爸說(shuō)“不會(huì)開(kāi)車就別說(shuō)話”的時(shí)候，老媽都會(huì)和筱芫說(shuō)，勸她一定要去考駕照，才不會(huì)以后和她一樣，去哪里都得等老爸有空愿意，被管得死死的。

    這輩子老爸老媽都有駕照和車，應(yīng)該可以減少老爸老媽，為了回去看外婆外公這事而吵架的情況。

    至于她自己，是沒(méi)想過(guò)考駕照開(kāi)車的。雖然她已經(jīng)不那么暈車了，但是還會(huì)覺(jué)得憋悶；而且膽子太小的她，沒(méi)什么特殊情況還好，要是有什么突發(fā)路況，她怕自己一慌神，油門(mén)剎車都分不清，那樣反而會(huì)害了其他無(wú)辜路人。

    所以綜合考慮后，她把考駕照學(xué)車開(kāi)車這件事，徹底地封起來(lái)放到一邊。

    這天，筱芫剛輔導(dǎo)完細(xì)弟做寒假作業(yè)，準(zhǔn)備回去接著繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，忽然有種不太好的直覺(jué)，立刻跑回房間。

    果然，是她的發(fā)育期來(lái)了。幸虧老媽之前已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了東西，她不需要著急忙慌地出去買(mǎi)回來(lái)。但不知道是不是體質(zhì)原因，明明這輩子他們家生活好多了，她也天天被老媽投喂著各種燉湯什么的調(diào)養(yǎng)身體，經(jīng)期還是痛得渾身發(fā)冷汗，不得不躺在床上。

    可躺著還是覺(jué)得痛，筱芫不知怎的忽然想到了自己還有空間，便意識(shí)一動(dòng)，進(jìn)了空間。神奇的是，在空間里她真的一點(diǎn)都不覺(jué)得痛！

    暫時(shí)沒(méi)找到解釋的她，干脆也懶得想了，果斷決定以后這個(gè)時(shí)候都到空間來(lái)度過(guò)。

    發(fā)育期帶來(lái)的除了不舒服和痛，也有讓筱芫高興的事，那就是——她長(zhǎng)高的速度變快了！原本還在班里身高倒數(shù)的她，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，就已經(jīng)擁有全班身高的中間水平了。

    “你長(zhǎng)高得好快啊，會(huì)不會(huì)有生長(zhǎng)痛啊？”王明瑤羨慕地看著她，問(wèn)道。

    作者有話說(shuō):

    么么噠小天使們，我睡啦，明天起來(lái)再回復(fù)評(píng)論~晚安！感謝在2022-03-02 23:27:50~2022-03-03 04:18:25期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：-2 1瓶；

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第68章 有趣的課

    關(guān)于仙劍一的議論

    “誒？好像沒(méi)有吧？”筱芫回憶了一下，好像沒(méi)感覺(jué)到所謂的生長(zhǎng)痛，可能是老媽一直燉湯給他們喝的緣故？或者是有過(guò)，但是因?yàn)樗诳臻g所以錯(cuò)過(guò)了？

    聽(tīng)到她說(shuō)沒(méi)感覺(jué)有生長(zhǎng)痛，王明瑤越發(fā)羨慕了：“你這也太好了吧！我去年剛開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，好幾個(gè)晚上都因?yàn)橥瘸榻钔葱蚜??！?/br>
    她笑著道：“可能是我媽一直燉各種湯給我們喝，骨頭湯、雞湯之類的，營(yíng)養(yǎng)足夠，所以才沒(méi)出現(xiàn)生長(zhǎng)痛？”

    這個(gè)說(shuō)法得到了王明瑤的贊同：“很有可能！我那會(huì)兒總是痛，我爸媽帶我去診所看醫(yī)生，醫(yī)生就是這么說(shuō)的。說(shuō)生長(zhǎng)痛很正常，讓我多喝點(diǎn)骨頭湯之類的補(bǔ)補(bǔ)鈣，還給我開(kāi)了一堆補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅的糖片、口服液。整整這么一大袋！”

    王明瑤用手在身前比劃出一個(gè)大圓圈，無(wú)語(yǔ)地吐槽道，“我從去年吃到了今年，都還沒(méi)吃完！”

    筱芫想到那個(gè)場(chǎng)景，忍不住笑了出來(lái)：“那確實(shí)有點(diǎn)太多了，應(yīng)該吃完再買(mǎi)的?！?/br>
    “多喝骨頭湯能長(zhǎng)高嗎？還是喝牛奶更好？”過(guò)道隔壁桌的女生聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)話，好奇地湊過(guò)來(lái)聞道，“但我鄰居家的jiejie說(shuō)骨頭湯雞湯這些喝多了會(huì)長(zhǎng)胖，所以她都不愿意喝，最多只愿意喝一點(diǎn)牛奶。”

    想起自己上輩子唯一胖過(guò)的那兩年，就是一年到頭都喝各種燉湯，還是裝著大雞腿雞翅膀的那種雞湯；吸收的營(yíng)養(yǎng)全讓她往橫著長(zhǎng)了，一點(diǎn)沒(méi)分給身高。于是，筱芫以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)好心提醒道：

    “可以長(zhǎng)高，但是記得多運(yùn)動(dòng)，不要在睡覺(jué)前就行?！?/br>
    她剛說(shuō)完，那個(gè)女生正還想再說(shuō)些什么，就看到班主任走進(jìn)教室，喊班長(zhǎng)和其他男生去教務(wù)處領(lǐng)書(shū)搬書(shū)，并讓剩下的同學(xué)把寒假作業(yè)交上去：“交完作業(yè)的同學(xué)，也不要閑著，開(kāi)始早讀，沒(méi)有課文，也可以先背一背上學(xué)期的古詩(shī)文。正好當(dāng)作是復(fù)習(xí)，對(duì)不對(duì)？”

    “對(duì)——”

    班主任都發(fā)話了。筱芫她們自然不能再繼續(xù)閑聊，一邊拿出寒假作業(yè)交給小組長(zhǎng)，一邊背起上學(xué)期的古詩(shī)文。由于班主任沒(méi)說(shuō)從哪篇開(kāi)始，一開(kāi)始教室里大家都各背各的，聽(tīng)著就是一片嘈雜，比之前還要吵。

    “停停停！你們這都背的什么啊，統(tǒng)一一點(diǎn)，不要亂七八糟的！”班主任原本在和領(lǐng)書(shū)回來(lái)的班長(zhǎng)交代著什么，聽(tīng)到他們這么無(wú)序雜亂的早讀聲，頓時(shí)皺著眉頭喊停，然后讓語(yǔ)文課代表上去重新帶讀/背。

    語(yǔ)文課代表就是之前和她們說(shuō)話的女生，她苦著臉對(duì)筱芫和王明瑤擠眉弄眼，向她們求助一會(huì)兒先背哪篇課文。筱芫腦海里第一時(shí)間冒出了《三峽》那篇古文，下意識(shí)也說(shuō)出來(lái)了。

    語(yǔ)文課代表點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊嘴里嘀咕著“三峽三峽”，一邊往講臺(tái)上走；一上講臺(tái)，她還沒(méi)站定，就帶頭背誦起來(lái)：

    “《三峽》酈道元，自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖……”

    筱芫和王明瑤在下邊配合地跟著她背誦，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地跟著一起背，教室里原本的嘈雜聲很快被瑯瑯背誦聲取代。

    開(kāi)學(xué)第一天的第 一節(jié)課班會(huì)課，班主任很認(rèn)真地和他們算了一下到中考的時(shí)間，并且拿了高考“備戰(zhàn)三年”作比，讓他們從現(xiàn)在開(kāi)始就要進(jìn)入備考中考的狀態(tài)：

    “你們不要以為還很早，不用著急，到了初三再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及。不是這樣的，在你們休息玩樂(lè)的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)迎頭趕上，超過(guò)你們了。也不要覺(jué)得自己考進(jìn)市一中就高枕無(wú)憂了，龜兔賽跑的故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？你們要是對(duì)學(xué)習(xí)放松，那就會(huì)變成輸給烏龜?shù)哪侵煌米印Ｉ蠈W(xué)期，咱們班語(yǔ)文和地理的平均分，比六班要少三分，你們不要覺(jué)得只是三分……”

    班主任針對(duì)他們學(xué)習(xí)、還有從上學(xué)期各科的平均分差距體現(xiàn)的問(wèn)題等嘮叨了一整節(jié)班會(huì)課，中心思想只有一個(gè)——專心學(xué)習(xí)，都卷起來(lái)！

    班上有的同學(xué)對(duì)班主任這番話十分觸動(dòng)，比如王明瑤，甚至還把班主任的話一字不漏地記在了自己筆記本扉頁(yè)上，說(shuō)要作為提醒，以免再出現(xiàn)寒假放松學(xué)習(xí)的情況。而有的同學(xué)則對(duì)此不以為然，覺(jué)得這不過(guò)是老師們慣用的話術(shù)，初三再努力完全來(lái)得及，現(xiàn)在不玩什么時(shí)候能玩；像是她們前桌的兩個(gè)男生，便是這么想的，也是這么做的。

    看到這樣鮮明的不同反應(yīng)，筱芫不由感慨；有這樣努力積極的心態(tài)，難怪王明瑤成績(jī)能保持得這么好。

    她曾經(jīng)上初中的時(shí)候，也對(duì)老師這樣的話語(yǔ)不以為然。上課沒(méi)聽(tīng)懂也懶得找老師同學(xué)問(wèn)，對(duì)一開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題都放任不管，總是覺(jué)得不要緊，只要后邊努力一點(diǎn)，把缺的課補(bǔ)上、認(rèn)真復(fù)習(xí)就行。

    結(jié)果……中考沒(méi)能考好，好點(diǎn)的學(xué)校分?jǐn)?shù)都不夠，只能去普高；從此與之前小學(xué)一起直升上來(lái)的、成績(jī)差不多的同學(xué)走上了完全不同的路，那幾位同學(xué)一路往高處走，她卻一路往下坡走、直到高三那年幡然醒悟拼命努力，也只勉強(qiáng)混了個(gè)中不溜丟的雙非大學(xué)。

    每每想到自己一次次錯(cuò)過(guò)能改變自己人生的機(jī)會(huì)，筱芫都會(huì)后悔不已。所以如今聽(tīng)到班主任說(shuō)的這些話，她跟王明瑤一樣，將班主任話里關(guān)鍵的幾句話抄寫(xiě)到自己所有筆記本的扉頁(yè)上，并用紅筆圈上。

    今天，也是要好好學(xué)習(xí)的一天！她在心里默默想著，拿出自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃表，將原本的空檔都填滿學(xué)習(xí)安排。趁著現(xiàn)在還早，自己先卷起來(lái)，等以后才可以不用被卷！

    語(yǔ)文課后是歷史課，可是等到上課的時(shí)候，他們的歷史老師卻遲遲沒(méi)出現(xiàn)。大家奇怪地議論紛紛，想著是不是出了什么事，正當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備去辦公室問(wèn)問(wèn)的時(shí)候，一個(gè)穿著中山裝的小老頭背著手走進(jìn)他們教室。

    “都不要吵了啊，這學(xué)期你們的歷史課由我來(lái)代上。呃？什么？”他似乎有點(diǎn)耳背，沒(méi)聽(tīng)到講臺(tái)底下眾人的問(wèn)題，大聲地問(wèn)道。

    一個(gè)男生站起來(lái)，大聲地喊：“老師，我們歷史老師這學(xué)期為什么不來(lái)上課？”

    小老頭……不，是新的歷史老師這回聽(tīng)到了。

    他笑瞇瞇地說(shuō)道：“你們歷史老師要升級(jí)當(dāng)母親了，所以暫時(shí)沒(méi)空來(lái)給你們上課。估摸著要期中考后她才能回來(lái)，學(xué)校覺(jué)得中途換老師教課不好，所以干脆這學(xué)期都我來(lái)給你們上。不用緊張，我雖然老了，但講課還是不成問(wèn)題的，沒(méi)事還能給你們講古。不過(guò)跟我說(shuō)話你們聲音得大一點(diǎn)兒，不然我聽(tīng)不見(jiàn)?！?/br>
    大家聽(tīng)明白了，對(duì)于換老師上課這事接受良好，幾個(gè)男生看新的歷史老師似乎挺好說(shuō)話的，便鬧著現(xiàn)在就想聽(tīng)老師講古。

    其他同學(xué)也跟著起哄贊同，歷史老師想了想，竟然真的干脆合上課本，跟他們講古，說(shuō)起了南北朝末年的一段野史趣聞。

    講著講著，老師就說(shuō)到了隋朝，然后突然停了下來(lái)；正在大家都催著想繼續(xù)聽(tīng)的時(shí)候，老師笑著看向他們，一手翻開(kāi)歷史書(shū)：“接下來(lái)，就讓我們來(lái)看看這個(gè)短暫但在歷史上也留下濃墨重彩一筆的隋朝，究竟是什么樣的；大家翻開(kāi)書(shū)第……”

    大家都已經(jīng)被老師說(shuō)的勾起了興趣，連忙乖乖地翻開(kāi)書(shū)聽(tīng)課。筱芫也聽(tīng)得很入迷，她本來(lái)對(duì)歷史就很感興趣，聽(tīng)了歷史老師說(shuō)的這些野史趣聞，興趣更加濃厚了；決定要找機(jī)會(huì)，到空間里把歷史類的書(shū)籍都好好看一遍。

    說(shuō)起來(lái)，歷史老師這么講課，比照著書(shū)說(shuō)有意思得多了，更容易調(diào)動(dòng)大家上課的興趣熱情；但缺點(diǎn)是很費(fèi)時(shí)間，不好把握每節(jié)課都能說(shuō)完該說(shuō)的內(nèi)容，有可能進(jìn)度跟不上，要期末考了還沒(méi)說(shuō)完課。

    好在她已經(jīng)自行學(xué)習(xí)過(guò)了，筱芫暗暗想道，莫名地有點(diǎn)得意。

    下午上地理課的時(shí)候，老師帶了一個(gè)大地球儀過(guò)來(lái)，讓他們輪流看，并結(jié)合著地球儀來(lái)給他們上課。

    下課前，地理老師交代完今天的作業(yè)，又說(shuō)道：“經(jīng)濟(jì)允許的話，大家可以每個(gè)人都買(mǎi)一個(gè)小號(hào)的地球儀，上課的時(shí)候帶來(lái)，更方便你們上課時(shí)理解老師說(shuō)的內(nèi)容?；蛘吣銈冃枰脑?，可以到地理課代表那報(bào)名，地球儀世界地圖和我們國(guó)家的地圖，按照自己需要報(bào)名，我?guī)湍銈冑I(mǎi)。這個(gè)不強(qiáng)求啊，家里有的話可以不用?！?/br>
    “筱芫你要報(bào)名買(mǎi)嗎？”下課后，王明瑤猶豫了好一會(huì)，還是沒(méi)去報(bào)名，向筱芫征求意見(jiàn)，“我家里有地圖了，地球儀也有一個(gè)，但是不是老師那種，是像水晶球一樣的那種地球儀，不知道那樣的可不可以……”

    “我不報(bào)名，因?yàn)槲蚁胭I(mǎi)個(gè)中號(hào)的，更好看一點(diǎn)。”筱芫想了一下水晶球樣的地球儀是什么樣的，有點(diǎn)不確定：“你說(shuō)的那種，能看得清上邊的經(jīng)緯線分布還有各個(gè)國(guó)家地區(qū)嗎？而且，水晶球材質(zhì)的，會(huì)很重吧？能方便帶來(lái)學(xué)校上課用嗎？”

    她提出的這幾個(gè)問(wèn)題一下問(wèn)住了王明瑤：“我忘了。不過(guò)，你說(shuō)得對(duì)，水晶球的確實(shí)很重，帶來(lái)帶去也很不方便?！?/br>
    王明瑤當(dāng)即有了決定：“那我還是報(bào)名買(mǎi)一個(gè)新的地球儀好了！好像也不貴?！边@么說(shuō)著，她就跑去找已經(jīng)被圍住的地理課代表報(bào)名了。

    剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，總會(huì)有不少同學(xué)還有點(diǎn)因?yàn)楹佟⑦^(guò)年過(guò)節(jié)，整個(gè)人還沉浸在節(jié)日的氛圍里，忘了已經(jīng)開(kāi)學(xué)上課，頻繁遲到；而且還特別浮躁、靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。哪怕是市一高，也有這樣的情況。

    遲到的學(xué)生會(huì)被巡邏老師記名，扣班級(jí)的紀(jì)律分，要是連著三次遲到，那就會(huì)在每周全校早會(huì)上，被教導(dǎo)主任點(diǎn)名批評(píng)。筱芫他們班還好，大家在班主任每天耳提命面下，已經(jīng)全都進(jìn)入了全速學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括之前還想著沒(méi)所謂的男生們。

    但是隔壁四班就不行了，每天都有人遲到，然后筱芫他們班每天都會(huì)聽(tīng)到四班班主任在生氣地訓(xùn)話；有一次四班班主任估計(jì)是真的氣到了，罰四班全班去繞cao場(chǎng)跑五圈。繞cao場(chǎng)跑五圈，那得有四、五千米了，對(duì)于很少跑步鍛煉的學(xué)生們而言，這已經(jīng)是很重的懲罰了。

    為了讓班里的學(xué)生不再遲到，四班班主任干脆把早讀課的時(shí)間提前了半個(gè)小時(shí)，從八點(diǎn)十分改到七點(diǎn)四十分。早讀課遲到的人都要被罰站到教室外，并負(fù)責(zé)一個(gè)星期的教室衛(wèi)生。四班的學(xué)生因此怨聲載道，私下里總是抱怨他們班主任太兇了、毫無(wú)人情味。

    看到四班每天早讀時(shí)，教室外的走廊總是站了好幾個(gè)學(xué)生，筱芫他們都有些慶幸自己是在五班，班主任雖然有點(diǎn)啰嗦，但不嚴(yán)厲，也不兇。難怪說(shuō)幸福感都是要對(duì)比出來(lái)的。

    學(xué)校生活波瀾不驚，筱芫除了偶爾參加兩個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，其余時(shí)間就一心撲在學(xué)習(xí)上。沉迷學(xué)習(xí)的她好久沒(méi)跟著老爸老媽他們看電視了，就算周六日有空閑時(shí)間，她也是用在了練舞、練古箏、鋼琴還有寫(xiě)小說(shuō)上。

    所以這天課間，聽(tīng)見(jiàn)王明瑤他們激烈討論著有關(guān)“靈兒”“李逍遙”和“林月如”的話題時(shí)，她有點(diǎn)恍惚——原來(lái)這個(gè)時(shí)候，仙劍奇?zhèn)b傳一都已經(jīng)播完了嗎？

    這部劇可是她當(dāng)初的仙俠劇白月光啊，后來(lái)不管出多少劇，哪怕是仙俠同系列的仙劍奇?zhèn)b傳三，也不能取代。遙記得當(dāng)時(shí)，她在筆記本上寫(xiě)的小說(shuō)，多多少少都有仙劍一的影子。

    “筱芫，你更喜歡靈兒還是林月如??？”王明瑤突然把話題拋給她，其他人也都一下子把目光投向她，似乎想讓她做最后的裁判。

    筱芫遲疑了一會(huì)，還是根據(jù)自己上輩子看完后的想法，說(shuō)道：“雖然林月如也很好，但是我更喜歡靈兒?！?/br>
    王明瑤頓時(shí)眼睛亮得驚人，看向其他同學(xué)：“對(duì)吧對(duì)吧！我就說(shuō)肯定喜歡靈兒的人更多！六比三，我贏了！”

    作者有話說(shuō):

    貼貼小天使們，晚安啦~(づ￣ 3￣)づ如果還有更新，會(huì)在兩點(diǎn)之前，兩點(diǎn)要是沒(méi)有就要明天啦~