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“嗯。”昶煦指著一個(gè)小小的床位告訴席周,“這就是我的床位?!?/br> 昶煦從來就不忌諱在孩子面前提起自己的過去,反而的,她還會(huì)用自己的經(jīng)歷去教育孩子,讓他們致力于公益。 她總是感激那些曾經(jīng)幫助過她卻又素未蒙面的陌生人,她和他們之間似乎有一種切不斷的傳承關(guān)系。 小時(shí)候席周曾問過昶煦:“當(dāng)初都有誰資助過mama呢?” 昶煦微微搖頭,笑容典雅:“我不知道有誰。” 席周歪了歪腦袋:“就像是別人也不知道是mama資助了他們嗎?” 昶煦笑了:“當(dāng)初資助過我的那些人,他們并不在意我知不知道他們資助了我,他們只會(huì)希望在我有能力的時(shí)候可以像他們一樣資助別人?!?/br> 席周似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了很久才想出一個(gè)不太符合的詞語來形容:“所以這叫繼承,是嗎?” 繼承,好微妙的一個(gè)詞匯。 讓昶煦忍不住又笑了起來,她這個(gè)女兒還真是可愛的有些過分。 后來把這件事當(dāng)笑話說給席單聽,卻不料他竟抱著席周在空中蕩了一圈,非常開心的認(rèn)可:“對(duì),就是繼承。” 看見這幕的昶煦又好笑又無奈,當(dāng)時(shí)的她只是覺得孩子懵懂,才用繼承這個(gè)詞來概括她和資助人之間的聯(lián)系。從未想過若干年后,席周會(huì)成為周南渡這個(gè)項(xiàng)目的主導(dǎo)人,從此為公益事業(yè)奉獻(xiàn)一生。 是繼承。 也是傳承。 他們的孩子做到了。 六、基因。 關(guān)于基因這個(gè)問題,昶煦總能在席楠身上找到一絲安慰。 席楠對(duì)咖啡感興趣的時(shí)候剛念大二,恰好再思在南城大學(xué)開了一家分店,丁兆作為負(fù)責(zé)人過去帶隊(duì),被席楠知道后,非要央著丁兆讓她也加入這個(gè)項(xiàng)目。丁兆怕影響她學(xué)業(yè),不敢貿(mào)然答應(yīng),只能請(qǐng)示昶煦。 昶煦知道了以后,欣然同意:“她喜歡就讓她去吧。” 這么些年,昶煦從未干涉過孩子們的選擇,她甚至很支持他們的每一個(gè)決定,無論結(jié)果如何,只要過程能讓他們學(xué)到一些什么,都是值得的。 這樣的教育方式,席單也認(rèn)同,他總說:“總是要摔這一跤,今天攔住了,明天也攔不住,就讓他們嘗一嘗社會(huì)的滋味吧?!?/br> 昶煦常調(diào)侃他:“真是你嫡親的姑娘嗎?” “那可要問問你了。”他把臉湊上來,要親不親的姿態(tài),“嫡不嫡親的不知道,但一定是你生的?!?/br> 昶煦好笑地:“我生的又怎樣?” “所以都繼承了你的基因,個(gè)個(gè)貌美如花?!?/br> 關(guān)于這個(gè)話題,昶煦后來也提起來過。 她問席單:“不是你嫡親的怎么辦?” 原以為他會(huì)佯怒捏著她臉說:“那就全都趕出去?!?/br> 奈何,他卻說:“只要是你生的,都好?!?/br> 他似乎總是這樣,給予她最無限的寵愛。 所以昶煦又問:“萬一哪天你真把我寵壞了怎么辦?” 他卻回答:“只要你是我的阿煦,都好?!?/br> 七、是父女。 席楠?jiǎng)傔M(jìn)再思沒多久就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的愛心拉花,每次昶煦來巡店,丁兆總夸席楠有天賦:“奶泡打的好,拉花學(xué)的也快?!?/br> 昶煦看過席楠的拉花,覺得還不錯(cuò),便說:“過些日子可以學(xué)一下手沖。” 得到昶煦的認(rèn)可,席楠自然是高興的,可當(dāng)她知道是昶煦親自教她手沖,忽然有些高興不起來了。 昶煦覺得好笑:“怎么?覺得我老了,教不動(dòng)你了?” “不是。”席楠說,“你對(duì)咖啡要求太高了,我怕有壓力?!?/br> 昶煦摸了摸她的頭:“沒事,學(xué)不好手沖就專門做意式,也挺好的?!?/br> 席楠以為這次培訓(xùn)是魔鬼一般的,奈何,卻非常的和祥,簡(jiǎn)直和聊今天吃什么菜一樣日常。 “每個(gè)咖啡師的沖泡手法都會(huì)帶有自己的特性,同一款豆子不同的人用同樣的參數(shù)沖出來味道是不一樣的?!标旗阏f,“先說說你喜歡怎樣的咖啡吧。” 席楠想了想說:“我喜歡口味濃郁的,有層次感的?!?/br> 雖然答案不是完全的一模一樣,喜歡的東西卻沒什么差別。 昶煦無奈的笑了笑,不得不承認(rèn)他們確實(shí)是父女無疑。 “mama,你笑什么?” 昶煦說:“只是想起了以前和你爸爸的對(duì)話,我也問過他喜歡什么樣的咖啡,他的回答和你差不多。” 席楠笑了:“虎父無犬女。” 昶煦失笑搖頭,這一個(gè)個(gè)的都愛亂用詞語。 八、培訓(xùn)。 “這是埃塞?!毕钢棺颖容^小的咖啡豆說。 昶煦點(diǎn)頭肯定:“沒錯(cuò),是埃塞?!?/br> “是水洗?!毕钢Х榷股厦咨亩挂?。 昶煦夸贊她:“不錯(cuò),很敏銳,學(xué)的也快?!?/br> “那過兩天是不是該上手沖了?”席楠極其興奮。 “可以?!?/br> 自昶煦給席楠培訓(xùn)手沖以來,家里的吧臺(tái)就成了他們的教室,席單路過偶爾聽一耳朵,偶爾也會(huì)發(fā)表自己的意見。 有一次,席單說:“一刀流也好,三段也罷,看你心情?!?/br> 席楠詫異:“還能這樣?” 然后看向昶煦,尋求標(biāo)準(zhǔn)答案。 昶煦笑說:“只要你能掌握這款豆子的風(fēng)味,沖泡手法看自己?!?/br> --