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筆趣閣 - 歷史小說 - 我用園藝來強(qiáng)國在線閱讀 - 第108頁

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    第49章

    就在?林故淵每天都?沉醉于做實驗時, 燦星小學(xué)已經(jīng)?開學(xué)一個月整。

    開學(xué)第五周,是燦星小學(xué)檢查孩子們?寒暑假實踐作業(yè)的時間。

    燦星小學(xué)作為江市數(shù)一數(shù)二的私立小學(xué),不光是文化課上要?求細(xì)密, 就連手工課也?保證每周兩個課時, 寒暑假更會給孩子布置課外活動的家庭作業(yè)。

    燦星小學(xué)的實踐作業(yè)可跟大部分公?立那種勞動家長的實踐作業(yè)不一樣, 燦星小學(xué)只要?求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè), 不允許有家長參加的痕跡。不論是寒假中?畫了一幅畫, 完成一個拼圖,或者是養(yǎng)了只小動物, 不拘一格都?能參與活動。

    文洋小區(qū)正好靠近燦星小學(xué),小區(qū)里有不少家庭條件不錯的都?送孩子上了最近的燦星小學(xué),張聰梓便在?其中?。

    這日,放學(xué)路上。

    張聰梓回家路上,小臉上揚(yáng)著抑制不住的笑容:“終于要?到?第五周了!”

    陶小豪同樣心?里激動,他?問道:“你們?家里的草莓都?成熟了嗎?”

    辛克文驕傲極了, 說:“昨天就有兩個紅透了,我?摘下吃真的超級甜!比小區(qū)門口?那jiejie賣的還好吃!”

    張聰梓同樣激動的臉頰泛紅:“我?家的草莓早好幾天就有成熟的了,就是比那個jiejie種的好吃!但我?總感覺還是跟那個哥哥的草莓有點(diǎn)差別。”

    說到?最后, 張聰梓稍微有點(diǎn)情緒低落。

    陶小豪拍拍他?肩膀, 安慰道:“你已經(jīng)?很厲害了!比我?們?種的草莓都?早成熟呢!草莓藤是哥哥當(dāng)初賣給咱們?的, 咱們?肯定沒哥哥厲害啦!”

    “對?, 能種出來這樣好吃的草莓,我?就已經(jīng)?很滿足了?!毙量宋牡?。

    張聰梓點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同,自己種的草莓能打?過家里有大棚的那個jiejie, 就已經(jīng)?很可以了。轉(zhuǎn)而說起他?們?的正事:“下周一學(xué)校舉辦實踐活動展示大會,到?時候咱們?跟班主任提前申請一下,咱們?在?一處展示?”

    辛克文皺眉:“這樣可以嗎?”他?們?平常實踐活動展示都?是一個班級一個地方, 張聰梓他?們?仨并不在?一個班級。

    “聽說去年有個小區(qū)里的幾個同學(xué)寒假一起用拼圖做了個連環(huán)畫,他?們?就單獨(dú)申請了好幾張桌子做展示呢!咱們?為什么不可以?”

    “對?了!我?記得佳佳和慧慧也?在?家種了草莓,也?不知道她們?的草莓成熟沒,到?時候咱們?可以一起展示??!”

    “人多肯定能申請下來的,晚上回去我?就給班主任打?電話問問?!?/br>
    “對?對?,先去問問佳佳和慧慧她們?的草莓如何?了。”

    三?個小孩兒一放學(xué),把書包撂家里就立即分頭行動,組織小區(qū)里另外幾個也?在?種草莓的同校同學(xué)。

    其實他?們?都?各自準(zhǔn)備了不同的實踐作業(yè),但對?比之下草莓味道那么好,交草莓成績肯定是最佳選擇。

    于是,一群小屁孩們?就在?小區(qū)花園的石桌上商量了半晌,第二天各自給各自的班主任打?電話申請。

    班主任一聽還牽扯了別的班級,在?班主任群里一問,還真是這樣,正好階段主任在?群里,看到?消息大手一揮,表示給那幾個孩子專門劃個區(qū)域。

    得到?消息的孩子們?高興壞了,周日這天又團(tuán)在?小區(qū)花園七嘴八舌的商量些什么,最終商量出結(jié)果,他?們?決定成立為文洋小區(qū)草莓種植小組,還專門仔細(xì)的用彩筆在?卡紙上寫出牌子。

    隨后,就開始商量怎么展示他?們?的種植成果。

    他?們?現(xiàn)階段草莓都?才剛剛開始成熟,每日成熟的果子并不多,每天平均也?就三?兩個,但因為實踐作業(yè)的意義大于結(jié)果,一般這類種植作業(yè)并不會把收獲的果實作為最終評判標(biāo)準(zhǔn)。

    但自己種出來的草莓就是好吃啊,張聰梓他?們?才不愿這么好吃的草莓被埋沒呢。

    就商量一起把這幾天成熟的草莓都?一同收集起來,給評分組的老師嘗,爭取拿個好成績!

    “加油!咱們?一定是最棒的!”

    “到?時候肯定拿第一!”

    三?月十六,星期一。

    燦星小學(xué)開展寒假實踐作業(yè)的展評活動,以班級為單位,每個階段評出五個一等獎,十個二等獎,十五個三?等獎,二十個鼓勵獎,每個獎對?應(yīng)不同的積分,積分最多的班級為優(yōu)秀班。

    燦星小學(xué)里一共有72個班級,按理說應(yīng)該會有72個展示區(qū),可今年春季賽卻有73個。

    最末尾的展評區(qū)最小,只有五六個學(xué)生,個子高高低低的明顯不是一個年級段的,怎么會在?一個展評區(qū)呢?

    帶著疑惑,這個最小的展評區(qū)也?迎來不少同學(xué)的好奇目光。

    張聰梓笑呵呵的向大家展示:“我?們?幾個在?文洋小區(qū)住的自發(fā)成立了個草莓種植小組,寒假期間我?們?沒少在?一起討論研究種草莓的事情,你們?看,我?們?種的草莓多好,都?開始結(jié)果子了呢!”

    同學(xué)們?好奇的圍成一團(tuán),后排的伸著脖子要?看里面種的草莓。果然?水靈靈的,花盆旁邊墜著幾個果子,有的果子已經(jīng)?熟透了完全是紅色,有的半紅半白看樣子還需要?一點(diǎn)時間,還有的殘花將謝未謝,似乎孕育著一個小小的青色果實。

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