何亮看著鋼琴，眼中劃過(guò)了一抹柔和。

    就像是在看著自己最珍視的寶物，又像是在看著自己多年好友。

    雙手放在黑白鍵盤上，輕輕摁下。

    當(dāng)彈奏的那一刻！

    所有人神色就都變了！

    清脆簡(jiǎn)明的前奏，每一個(gè)音符界限分明，卻又仿佛是一個(gè)整體。

    節(jié)奏感，完美的無(wú)可挑剔！

    畫面感，隨之撲面而來(lái)！

    比起先前克薇兒的表現(xiàn)力，還要更強(qiáng)！

    強(qiáng)得多！

    眾人仿佛看到了某位國(guó)王，日復(fù)一日、誠(chéng)心誠(chéng)懇的祈求著神明。

    明明只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)節(jié)奏，卻勾勒出了豐滿的畫面與細(xì)節(jié)！

    不可思議的控制力！

    不僅僅如此！

    當(dāng)何亮接著彈奏的時(shí)候。

    整個(gè)音樂(lè)室，包括蘇門卡列、朗云等五位國(guó)際上負(fù)有盛名的大師，全部都沉醉在其中了！

    他們仿佛看到了國(guó)王臉上的期盼。

    仿佛感受到了少女雕塑的冰冷。

    風(fēng)吹雨打，日復(fù)一日。

    國(guó)王近距離的輕撫著少女雕像，眼中滿是深情，但是卻又有一絲悲哀與期盼。

    短短的數(shù)十秒時(shí)間，居然給了他們?nèi)绱藦?fù)雜且漫長(zhǎng)的體驗(yàn)！

    簡(jiǎn)單的音符組合，卻完美的表達(dá)出了這種感情！

    國(guó)王的期盼與愛(ài)意，讓他們每個(gè)人都能感受到。

    當(dāng)愛(ài)神降臨的那一刻。

    音樂(lè)室內(nèi)的所有人，都為國(guó)王感到欣喜，嘴角不由自主的露出了一抹笑容。

    鋼琴聲在悄然間變換，心情的轉(zhuǎn)化卻一點(diǎn)都不突兀。

    何亮雙手放在鋼琴上，腳輕輕踩著鋼琴踏板，神色同樣頗為迷醉。

    此時(shí)的他，不像是在彈奏鋼琴。

    更像是在跟鋼琴創(chuàng)造、在分享一個(gè)故事。

    他將自己心中的故事、情感，全部告知鋼琴。

    這位老朋友，完美的幫他表現(xiàn)出來(lái)！

    克薇兒水平很高，節(jié)奏無(wú)可挑剔，整體下來(lái)甚至沒(méi)有什么錯(cuò)誤，反而一些細(xì)節(jié)的處理頗有自己的風(fēng)格。

    可和此時(shí)的何亮一對(duì)比，就......差太多了！

    一者像是潛力無(wú)窮的新生后輩，有大師的潛力與姿態(tài)，但各種方面卻略顯稚嫩與粗糙。

    而何亮......

    開(kāi)局即巔峰！

    他對(duì)鋼琴，仿佛侵yin了數(shù)十年一樣！

    掌控能力，太強(qiáng)了！

    克薇兒展現(xiàn)的是畫面。

    而何亮，不僅僅將這種畫面具現(xiàn)出來(lái)，還豐富到了形象，到了極致！

    共情能力，這更是先前克薇兒不曾表現(xiàn)出來(lái)的！

    眾人仿佛能感覺(jué)到故事中漫長(zhǎng)時(shí)間的流逝，仿佛能感受到國(guó)王的形象變化。

    以及最關(guān)鍵的......情緒！

    每一個(gè)音符，都是直入心靈。

    讓他們?yōu)檫@個(gè)故事而悸動(dòng)！

    淡淡的悲傷與期盼，到后續(xù)的驚喜、幸福。

    一切的轉(zhuǎn)變是如此的自然，如此的美妙！

    他們仿佛代入了國(guó)王的角色！

    甚至，聯(lián)系到了自身，思緒因?yàn)楦行远焕h(yuǎn)。

    眾人此時(shí)甚至有些忘記這是在交流了！

    沒(méi)有一人出聲，都在安靜的傾聽(tīng)著何亮的彈奏。

    他們完全沉浸在何亮為他們編制的一個(gè)故事中！

    直到鋼琴聲在耳畔邊緩緩的淡去，他們才像是大夢(mèng)初醒般，猛然回過(guò)神來(lái)！

    原來(lái)，他們剛剛聽(tīng)得僅僅只是一首鋼琴曲？

    代入感實(shí)在太強(qiáng)！

    當(dāng)故事脫離的那一刻。

    國(guó)王與少女雕塑那幸福在一起的結(jié)局，讓他們反而眼圈發(fā)紅，心生不舍。

    患得患失！

    好一會(huì)兒，他們才回過(guò)神來(lái)。

    可回過(guò)神來(lái)之后，便是......不可思議！

    “這怎么可能是何亮彈奏的？！”

    蘇門卡列大師更是渾身顫抖，滿臉的潮紅，看著何亮就像是看到了什么稀世珍寶一樣。

    在剛剛何亮的彈奏中，他都沉浸進(jìn)去！

    原先。

    無(wú)論是指點(diǎn)華夏那一邊的學(xué)員，亦或者自己這一邊的學(xué)員，包括克薇兒在內(nèi)，他都是帶著欣賞與評(píng)判的態(tài)度。

    因?yàn)?，到了他這個(gè)層次。

    類似水平的鋼琴水平彈奏聽(tīng)得太多，能夠察覺(jué)諸多的缺點(diǎn)與細(xì)節(jié)的不足。

    克薇兒表面彈奏的是不錯(cuò)，細(xì)節(jié)也沒(méi)有太大問(wèn)題。

    可對(duì)鋼琴的理解與共情感，就是她之后需要學(xué)習(xí)的。

    可那太難！

    是需要天賦、時(shí)間的！

    所以，蘇門卡列大師對(duì)克薇兒現(xiàn)在的水平還是頗為滿意的。

    可何亮的彈奏呢？

    當(dāng)前奏響起，就直接將他拉入了“故事”。

    過(guò)程中，他甚至已經(jīng)忘記這是一場(chǎng)交流，這是一場(chǎng)指點(diǎn)了！

    “太驚人了……太厲害了！”蘇門卡列看著何亮，聲音略微有些顫抖，那是激動(dòng)地。

    臉龐上的皺紋微微抖動(dòng)，顯示出了其心情的不平靜。

    “這種感覺(jué)，我只從那幾位大師世界級(jí)彈奏的時(shí)候產(chǎn)生過(guò)！”

    他的話語(yǔ)，引發(fā)了所有人的震驚。

    蘇門卡列大師對(duì)何亮彈奏的這一份認(rèn)可，太高了！

    但是，所有人都沒(méi)有說(shuō)話反駁。

    即便是格蘭、洛斯特雅也是如此！

    雖然性格刻薄，但是自身鋼琴水平都是極高的。

    完全能從剛剛的彈奏中聽(tīng)得出來(lái)。

    “絕對(duì)比克薇兒強(qiáng)！”

    “這怎么可能是一個(gè)年齡二十歲左右的年輕人彈奏出來(lái)的？”

    他們感到不可思議。

    就算是自傲的格蘭和洛斯特雅，都猛然發(fā)現(xiàn)。

    就算是他們......也彈奏不出這么高水平的曲子啊！

    腦袋空空，簡(jiǎn)直以為自己是在做夢(mèng)！

    他們甚至忍不住用手狠狠的掐了一下臉頰。

    “上帝，這是真的嗎？”

    他們根本不曾見(jiàn)過(guò)有在這個(gè)年齡段就這么高水平的年輕人??！

    刷！

    何亮從鋼琴椅上站起，看著臺(tái)下眾人。

    嘴角上揚(yáng)，帶著一絲笑意鞠躬道。

    “水邊的阿狄麗娜，希望大家能夠喜歡！”

    克薇兒看著臺(tái)上的何亮，心中所受到的震撼感遠(yuǎn)比其他人要強(qiáng)！

    因?yàn)?，她與何亮年齡相仿，彈奏的還是同一首曲子！

    用的還是同一架鋼琴！

    這種最直接的沖擊，讓她心中滋味復(fù)雜難言。

    可絕大多數(shù)，也是不可置信。

    那種水平，讓人絕望！

    那絕對(duì)不是自己短期內(nèi)能趕上的水平！

    不由自主的，她看向了蘇門卡列大師。

    她的心中甚至有了一個(gè)很可怕的念頭。

    “老師的水平能勝過(guò)他嗎？”