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筆趣閣 - 歷史小說 - 全學院都是反派,除了我在線閱讀 - 第17頁

第17頁

    【煙煙真的好寵,因為想讓學生崽條件住好點就爆改學院,這也太好了叭】

    【在線抽一個池院來寵我】

    【意念報名了,希望能當池院下屆學生】

    只可惜,別的學院都有自己的夾薄,但法修學院卻沒有,為此,他們還跑到《靈修學院》官博下面,催他們給法修學院開個號。

    “導演,我們要聯(lián)系池院那邊,讓她開賬號嗎?”負責節(jié)目公關的工作人員找到導演,詢問此事。

    導演正想回答,超凡局特別小組組長打了電話過來。

    “池煙的警戒級別提升,計劃有變,半個小時后過來一趟?!?/br>
    導演一愣。

    警戒級別提升?特級不是已經是最高級了嗎,他們節(jié)目到底招惹了一個什么人來?

    突然收到這種重磅消息,導演早將通知池煙開夾薄這件事拋到腦后,滿是疑惑地趕去開會。

    超凡局根據這兩天的監(jiān)測結果,跟他們所接觸到的隱世大能的實力做了橫向對比,甚至詢問了和超凡局關系好的大能。

    最終,他們發(fā)現(xiàn),池煙的實力根本無法估量。

    大能們說,如果讓他們如此大面積地用移物換形術法,沒有個把月搞不定,而且中途還得多次休息補靈氣,要不然根本就沒辦法一個人完成。

    可在直播里,池煙搞定這件事情,只用了不到半個小時,面色沒有絲毫變化,看不出她有任何靈氣不足的反應。

    這簡直深不可測。

    為此,超凡局特別小組特地向上頭打申請,要求為池煙一個單獨開辟一個警戒級別。

    他們一開始的計劃是蟄伏不動,暗中觀察,就算池煙之前被人罵得慘烈,超凡局也沒人出手。

    此事一過,特別小組要對計劃重新考量了。

    -

    【人才培養(yǎng)系統(tǒng)正式開啟,請宿主查看面板?!?/br>
    池煙有點好笑地看著眼前的系統(tǒng)面板。

    系統(tǒng)一直挺注重儀式感的。

    之前為了誘惑她和它綁定,特地編造出了一本小說,硬說她是一本龍傲天小說里面的替身女配。

    女配為愛練劍,卻只能眼睜睜地看著男主和別人相親相愛,最后還為了男主犧牲了性命。

    而且在系統(tǒng)的故事里,她現(xiàn)在學院里的學生都是未來反派。

    女配反派搭一窩過日子,這腦補能力還真厲害。

    池煙劃過面板,一個一個地看著,就想圍觀下還能編得多離譜。

    -

    【學院面板】

    學院名:法修學院

    院長:池煙

    聲望:10/6666

    學生人數:3

    教職工人數:4

    【說明:院長有點實力的不靠譜學院,教職工比學生還多,正常人都不會報名的就是說?!?/br>
    *

    【學生面板】

    學生1:夏雙雙

    等級:12(這個歲數,勉勉強強)

    專業(yè)方向:?

    【說明:看著最正常未成年,誰能想到未來是反派團的總指揮?小~心~哦~】

    學生2:誅娓

    等級:1(一個很強的普通人)

    專業(yè)方向:?

    【說明:反派團之一,著名瘋子,哇瘋起來自己都鯊呢!】

    學生3:江淮漾

    等級:0(哈哈)

    專業(yè)方向:?

    【說明:反派團之一,聽說很會奶,反派們的大血包?!?/br>
    -

    為了讓池煙能對等級有直觀的了解,系統(tǒng)還特地在面板最下方解釋等級定義。

    現(xiàn)代的分法很有簡潔特色,根據已知的等級特點,總共分了五階。

    這五階,剛巧能和異界的等級對應上。

    就按她的主職魔法師來說,一到五階分別對應的是魔法學徒、見習魔法師,以及初、中、高級魔法師。

    往后其實還有五階,加起來剛好十階。

    系統(tǒng)一共分了100級,每10級對應一階。

    不管在哪個世界,階級與階級之間都會有很明顯的不同,越往后升級越難,這個倒和池煙以前看過的修仙小說差不多。

    看完學生面板,池煙瞬間失去了打開教職工面板的欲望。

    離譜,離大譜了。

    夏雙雙小可愛長得跟洋娃娃一樣,性子也軟得要命,系統(tǒng)居然說她以后會變成反派團的總指揮?

    這個腦洞,去投稿少年漫絕對能夠殺出重圍,說不定還能連載上十幾年。

    放到現(xiàn)實里面,未免過于搞笑了。

    池煙搖搖頭,打算找點事情做,不能再和系統(tǒng)混日子了。

    現(xiàn)在學院都開了,還是得整出個樣子,開設課程,讓精力過剩的學生崽們有地方發(fā)泄。

    免得天天惦記她的房頂。

    池煙開始思考要設什么課程,能最大程度地消耗學生的精力。

    看池煙一臉平靜的樣子,系統(tǒng)生起一點挫敗感。

    它都在面板的備注里一通嘲諷了,居然都不見池煙有什么反應,還在那里發(fā)呆!

    為了自己的業(yè)績著想,系統(tǒng)只得繼續(xù)絞盡芯片汁地找方法。

    它從來不給人詳細到安排任務的,奈何這個宿主這么咸魚,只能這樣了。

    【?!?/br>
    【任務1:編寫三本教材】

    【說明:工欲善其事,必先利其器。沒有教材,你想讓學生上課時對著空氣學習?】

    “任務都出來了。”這下不用她按照任務照做就好,不用費腦了,池煙非常高興地點頭,“完成任務有什么獎勵嗎?”

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