說(shuō)到這個(gè)地步，石泉生只能求饒了：“怪我怪我，我待會(huì)跟老師說(shuō)，就說(shuō)我們?cè)诟苫睢獙?duì)我們?cè)谟懻摮闪⒐芪瘯?huì)的事，一討論把時(shí)間搞忘了。”

    唐青婉心急催促道：“快騎車(chē)吧，別說(shuō)話了?！?/br>
    然后想起什么又問(wèn)道：“那個(gè)管委會(huì)你怎么籌劃的，這個(gè)真的可以和我討論討論，說(shuō)不得我能給你出出主意?！?/br>
    石泉生笑：“那我到底是說(shuō)話還是不說(shuō)話？”

    唐青婉聽(tīng)了又去掐石泉生的腰。

    “讓你貧，讓你貧！”

    “別掐、別掐，嗯……哼……癢啊”

    車(chē)子已經(jīng)騎得東倒西歪了，唐青婉才不管，反正石泉生在怎么也不會(huì)讓她摔著。

    想著還是不解氣，手從大衣下擺伸進(jìn)去撓。

    唐青婉到的時(shí)候正好下了第一節(jié) 課，老師離開(kāi)了，她趁著課間同石泉生跑到最后的空位置上坐著。

    石泉生將之前的稿子帶了來(lái)，唐青婉便好奇地?cái)傞_(kāi)來(lái)看了看，畫(huà)的是燕園的平面圖，每間商鋪現(xiàn)在是租是售，做什么營(yíng)生都標(biāo)上去了。

    相比實(shí)際的，兩排門(mén)面之間的空地上多了許多格子。

    石泉生解釋道：“燕園那邊，政府最大的目的是安置回城無(wú)業(yè)知青的用的，現(xiàn)在看來(lái)這些人大多是不愿意或者說(shuō)沒(méi)有能力承租商鋪的，基本是自己推個(gè)小車(chē)或是干脆拉塊布擺攤。

    中間地方大，我想著把那空地方整合起來(lái)，弄一些成套的亭子或是固定的推車(chē)窗口之類(lèi)的，方便管理?！?/br>
    那些亭子或者是檔口可以不要錢(qián)但是必須服從管理，當(dāng)然這些還需要政府同意支持。

    等具體細(xì)節(jié)都規(guī)劃好了，石泉生就要去跑機(jī)關(guān)溝通了。

    第59章

    在唐青婉聽(tīng)課的時(shí)候, 石泉生在邊上計(jì)算著攤位無(wú)償投入使用后日常需要的開(kāi)銷(xiāo)，皺起了眉頭。

    收錢(qián)不合適，石泉生又不打算做黑心資本家什么都逮上去撈一筆, 可完全不收錢(qián)，又怕無(wú)形中掐斷了某些人的蛋糕，回頭使點(diǎn)絆子再加上渾水摸魚(yú)的, 很容易運(yùn)營(yíng)不下去。

    唐青婉在看了石泉生的稿紙上列出來(lái)的一系列問(wèn)題，默默望了眼講臺(tái)上白發(fā)蒼蒼的教授，偷偷拿起筆在問(wèn)題后面寫(xiě)起來(lái)：

    搭建窗口動(dòng)了原有商鋪的利益，本來(lái)租售商鋪就不容易, 一旦這窗口搭建起來(lái), 可以預(yù)見(jiàn)，商鋪?zhàn)馐劭隙ǜ永щy, 原有業(yè)主肯定會(huì)反對(duì)；

    針對(duì)這一點(diǎn), 唐青婉想到了后世拆遷賠償?shù)倪€原房模式

    ——如果蓋六百間窗口，一間成本在六十左右，而燕園現(xiàn)有的商鋪?zhàn)笥腋饕话倭惆碎g, 這些燕園原有業(yè)主可以承擔(dān)相應(yīng)數(shù)量也就是二百一十六間窗口成本，等建成后自然享有那二百一十六窗口產(chǎn)權(quán)。

    剩下的由政府承建，或者公開(kāi)招標(biāo)。

    這些窗口最初肯定不是以盈利為目的而建，可石泉生和絕大部分一樣都不知道接下來(lái)的八十年代是個(gè)只要敢下海經(jīng)商就容易暴富的年代。

    這些因?yàn)闊o(wú)業(yè)安置過(guò)來(lái)的返城知青人可能頭兩年真的很困難, 可只要抓住機(jī)遇之后會(huì)迅速富裕起來(lái)，到時(shí)候想請(qǐng)這些人出去對(duì)方肯定不可能答應(yīng), 那時(shí)候就該最初承建擁有產(chǎn)權(quán)的業(yè)主獲益了。

    當(dāng)然為了初衷，哪怕以后房?jī)r(jià)飛漲, 每年也必須留出一部分非盈利或是低盈利名額給新加入進(jìn)來(lái)需要扶持的群體, 這寫(xiě)群體可能是現(xiàn)階段的返城知青也有可能是接下來(lái)百萬(wàn)大裁軍沒(méi)被安置的退役軍人或者是其余一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)卻生活在底層的人們。

    這一部分名額應(yīng)該由政府或是招標(biāo)來(lái)的承建商出。

    至于窗口最初收不收費(fèi)問(wèn)題唐青婉給出的答案是收。

    但是這錢(qián)可以退, 就像押金，有些人甚至可以全退一分不花，有些人卻也可能一分不退。

    唐青婉想了想，畫(huà)了個(gè)榜單模式的框架。

    到時(shí)候成立的管委會(huì)成員也就是全體業(yè)主，繳納一筆啟動(dòng)基金，利用這個(gè)啟動(dòng)基金聘請(qǐng)無(wú)利益群體成立稽查組，給所以商家打分，打分項(xiàng)目包括商鋪等級(jí)、經(jīng)營(yíng)質(zhì)量、群眾口碑、環(huán)境維護(hù)等等。

    可以每天打分，一月下來(lái)打分最高的一檔不用交下月租金，還給優(yōu)先選擇鋪位的權(quán)利；

    打分低的扣多少分補(bǔ)多少租金，扣得太多的直接上黑名單，一個(gè)月或是兩個(gè)月不等不給攤位權(quán)限。

    這樣攤主各自會(huì)維護(hù)好自己的檔口衛(wèi)生、質(zhì)量、口碑，畢竟這都是錢(qián)。

    最初幾年最高檔位也就是免費(fèi)檔位肯定占比較重的比重，最起碼百分之五十以上，一旦上了第一梯隊(duì)，下月租金全免，月月能上榜首就月月免，哪怕最后他撤出燕園也可以根據(jù)他整體評(píng)分按比例退還押金，

    當(dāng)然做得不好的扣分比較多的，按照比例補(bǔ)交租金，可以定一個(gè)比例，打分最低的一批補(bǔ)交最多的租金，甚至讓他們上黑名單，一個(gè)月或是三個(gè)月不等的時(shí)間必須退出燕園經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

    最主要的是給窗口甚至是商鋪列一個(gè)經(jīng)營(yíng)范圍等級(jí)，這個(gè)可以根據(jù)需求和現(xiàn)狀定期修改。

    這一點(diǎn)很重要，如果后期想提升燕園的層次或者說(shuō)把控燕園市場(chǎng)走向，在這個(gè)等級(jí)上設(shè)限，利益驅(qū)使之會(huì)有意想不到的效果。

    石泉生驚奇地看向唐青婉。

    唐青婉湊過(guò)去小聲解釋道：“打個(gè)比方，同樣是做小買(mǎi)賣(mài)，如果賣(mài)瓜子等級(jí)是十分，賣(mài)茶水等級(jí)是三分，一段時(shí)間后是賣(mài)瓜子的多還是賣(mài)茶水的多？”

    石泉生聽(tīng)得直點(diǎn)頭，還想讓唐青婉再說(shuō)點(diǎn)，邊上的桌子被人敲了敲。

    石泉生看著所有人視線都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一股不太妙的感覺(jué)涌上心頭，在城市待久了，連獵人最起碼得警惕心都沒(méi)有了。

    唐青婉紅著臉低著頭站起來(lái)：“對(duì)不起，老師?！?/br>
    石泉生坐在外面，如坐針氈。

    “唐青婉同學(xué)，課本第二十三頁(yè)到第二十五頁(yè)，奇經(jīng)八脈的循行及生理功能，抄寫(xiě)十遍，下禮拜今天我的課交到講臺(tái)上?！?/br>
    中醫(yī)學(xué)老師一向比較嚴(yán)厲，這還是在唐青婉平常成績(jī)優(yōu)異光環(huán)下的優(yōu)待。

    “到時(shí)候我會(huì)抽背，但凡你錯(cuò)一個(gè)字，他”

    老師指著想鉆桌子底下去的石泉生，想了想說(shuō)：

    “但凡你背錯(cuò)一個(gè)字，讓他去cao場(chǎng)跑十圈?！?/br>
    唐青婉聽(tīng)了正要松一口，她上輩子就會(huì)畫(huà)奇經(jīng)八脈圖，課文也念了好些遍，再說(shuō)背錯(cuò)了也是石泉生受罰，她還生氣呢，正找不到由頭收拾他，這下師出有名了。

    哪想老師接著說(shuō)道：“到時(shí)候讓沈教授和你閨女都來(lái)觀看?！?/br>
    原來(lái)藥學(xué)院大多數(shù)老師都知道了那個(gè)經(jīng)常帶著閨女蹭課的男子是沈教授韓夫人的兒子。

    同學(xué)們笑了，還看熱鬧不嫌事大地喊道：“到時(shí)候我們也去觀看，給甜甜爸爸加油！”

    好容易熬到下課，老師才離開(kāi)，表面上唐青婉坐著一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真看書(shū)，課桌下面卻伸出手在石泉生腰間使勁掐著。

    石泉生偏過(guò)頭忍著笑小聲勸道：“乖，仔細(xì)手酸，回家脫了衣服讓你掐個(gè)夠！”

    唐青婉在本子上寫(xiě)了幾個(gè)字扔到石泉生桌面上，豁然是：“滾出去！”

    筆力透背，可以看出表面風(fēng)平浪靜的唐青婉內(nèi)心正火苗升騰。

    未免真把媳婦氣出個(gè)好歹來(lái)，石泉生快速收拾著桌面的書(shū)本文件，擺好凳子，走之前還膽大包天揉了一把唐青婉的頭發(fā)。

    “加油！”

    唐青婉氣得咬牙，加個(gè)鬼的油，她一個(gè)字都不背，到時(shí)候跑死你！

    嘴硬心軟說(shuō)得就是唐青婉了，最終那一個(gè)禮拜，唐青婉比高考備考的時(shí)候還努力，除了日常課業(yè)，一天至少花三個(gè)小時(shí)抄課文，邊抄邊默默背誦，最后都不需要照著書(shū)看直接默寫(xiě)了。

    可把石泉生心疼壞了，也沒(méi)有心思想什么規(guī)劃了，拿來(lái)唐青婉抄好的課文也抄起來(lái)。

    隔行如隔山，唐青婉兩個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完一遍，石泉生花了一天時(shí)間。

    唐青婉拿著石泉生抄寫(xiě)的課文哭笑不得：

    “太難為你了，小雨和施雪也要寫(xiě)，我說(shuō)了不用。

    老師想看到的其實(shí)就是知錯(cuò)就改的態(tài)度，少一點(diǎn)相信老師也不會(huì)說(shuō)什么，我要是真拿著你們寫(xiě)的去湊數(shù)那才是火上澆油呢。再說(shuō)按照現(xiàn)在的進(jìn)度我一個(gè)人完全能寫(xiě)完。”

    潛心投入進(jìn)書(shū)本里的感覺(jué)其實(shí)非常好，除了紙上的字和手中的筆再無(wú)其他，唐青婉已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有如此專(zhuān)心致志了。

    石泉生聽(tīng)了唐青婉的說(shuō)法重重吁了一口氣：“既然你都這樣說(shuō)了，那你加油！”

    抄書(shū)實(shí)在不是石泉生擅長(zhǎng)的，他今天幾次想扔下筆，然后去找老師問(wèn)問(wèn)能不能從現(xiàn)在就開(kāi)始計(jì)數(shù)跑步。

    哪想唐青婉又說(shuō)道：“不過(guò)，你這字該練練了，你看看我就算要用你這寫(xiě)的也實(shí)在是拿不出手啊。

    甜甜的字都寫(xiě)得比你好看，下學(xué)期韓時(shí)、韓沛也要住過(guò)來(lái)了，好歹作為長(zhǎng)輩，別到時(shí)候被群嘲了?！?/br>
    石泉生聽(tīng)了轉(zhuǎn)移話題道：“說(shuō)到韓時(shí)、韓沛，我想起來(lái)還要去找房子呢；燕園的管委會(huì)更不能等，別回頭被人捷足先登了；還有天暖了，山里的雪也該化了，我該出門(mén)掙錢(qián)了，好多好多的事需要忙呢?！?/br>
    說(shuō)著人站起來(lái)跑了。

    唐青婉笑著搖搖頭，將石泉生抄寫(xiě)的奇經(jīng)八脈也夾到后面，總歸是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，希望老師看到他們?nèi)绱岁悜┑膽B(tài)度哪怕她背錯(cuò)一兩個(gè)字也能通融一二，少讓石泉生跑幾圈。

    等艱苦卓絕的一周熬過(guò)去后，石泉生早早來(lái)到唐青婉的教室，這次他不敢同唐青婉坐一起了，老老實(shí)實(shí)坐在最后一桌。

    這一周他實(shí)在是太辛苦了：唐青婉哪怕晚上回燕園也是在抄書(shū)，就算早早抄完了也堅(jiān)決不同他睡一房，說(shuō)兩人睡一房太耗精力怕誤事耽誤第二天學(xué)習(xí)，每天同閨女回房后還把房門(mén)反鎖上，跟防狼似的，可把石夏天高興壞了。

    早上臨走時(shí)石夏天還反復(fù)和唐青婉交代，有需要一定要第一時(shí)間去申實(shí)一小接她，到時(shí)候她同班主任老師請(qǐng)假，為了監(jiān)督爸爸受罰，相信她的老師會(huì)批假期的。

    畢竟這也給老師們?cè)鎏砹艘粋€(gè)反面教材，勉強(qiáng)算得上功勞一件。

    這個(gè)時(shí)候石泉生也知道要臉了，他都恨不得去求一求老師，求老師到時(shí)候網(wǎng)開(kāi)一面手下留情，畢竟關(guān)乎一個(gè)爸爸的臉面。

    真的是血的教訓(xùn)，石泉生想逃過(guò)今天這一關(guān)，他最近一定肯定不來(lái)這教學(xué)樓了。

    千思百轉(zhuǎn)中上課鈴終于響了，老師準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室。

    全班同學(xué)屏住呼吸緊張中帶著興奮地盯著老師的動(dòng)作。

    其實(shí)當(dāng)時(shí)老師也只是氣頭上隨口那么一說(shuō)，不想唐青婉真認(rèn)認(rèn)真真抄寫(xiě)了一大本子。

    老師覺(jué)得很欣慰。

    最后還夾了一份不一樣字跡的，老師著重看了一遍。

    難得嚴(yán)肅的臉上有了一絲笑意：“唐青婉同學(xué)的……”

    老師一時(shí)不知道怎么稱(chēng)呼，不過(guò)正好在那份抄寫(xiě)本子上看到了名字。

    “石泉生同學(xué)，你如果對(duì)老師的課感興趣可以常常來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，像今天這樣別坐一起打擾唐青婉同學(xué)就行了。”

    石泉生忙站起來(lái)，深深鞠了一躬，道：“謝謝老師，我可能有些愚鈍，不太適合念書(shū)。上次擾亂了班級(jí)次序，深感慚愧。”

    老師聽(tīng)了大手一揮，道：“行吧，也不難為你坐這里面了，你去cao場(chǎng)跑跑也行，慢慢跑就行?！?/br>
    石泉生聽(tīng)了再對(duì)著老師鞠了一躬，出了教室總算松了一口氣，好險(xiǎn)今天算是過(guò)了，沒(méi)留下一生的黑歷史。

    他還是偶爾會(huì)與這個(gè)城市格格不入。

    石泉生在cao場(chǎng)上整整跑了兩節(jié)課，直到唐青婉放學(xué)。

    跑的時(shí)候忘了停，這會(huì)站在學(xué)校門(mén)口，只覺(jué)得腿像灌了鉛似的不想動(dòng)了。

    讓他在學(xué)校門(mén)口等也不干，唐青婉只得騎車(chē)帶著他。

    好在唐青婉體質(zhì)還可以，雖說(shuō)沒(méi)有石泉生蹬得輕松，慢慢蹬著，也不至于大喘氣。