這都是因?yàn)椤?/br>
    “江月鹿！”童眠轉(zhuǎn)過(guò)身，看到角落里?坐著的人影，臉色頓變，急忙跑了過(guò)去，“你沒(méi)事吧？”

    過(guò)運(yùn)秤就像一個(gè)置換器，一頭連著江月鹿，一頭連著他，在源源不斷輸出痛苦給他使用的時(shí)候，他仿佛也?可以?微微感應(yīng)到另一頭的江月鹿。就像江月鹿能感知到自己殺怪時(shí)的亢奮刺激，自己也?能察覺(jué)他不是很好。

    隱隱感覺(jué)……他在竭力忍耐著什么。

    等童眠和冷問(wèn)寒他們沖到了江月鹿面前，他已經(jīng)站起來(lái)了，像臺(tái)理智的計(jì)算機(jī)開(kāi)始確認(rèn)，“你們有點(diǎn)放松警惕?；绎w煙滅有時(shí)不一定是真的死了，得回去確認(rèn)，沒(méi)死就要繼續(xù)補(bǔ)刀，到他死掉為止?！?/br>
    盡管他的話很掃興，但在場(chǎng)的人都無(wú)法反駁。

    回到原處，陣法中的雞血已變得斑駁猙獰，足以?看出他們剛才的搏殺有多激烈。而在童眠將怪物劈成兩?半的現(xiàn)場(chǎng)，卻掉落著一張舊照片。

    童眠撿了起來(lái)，“蓉蓉，這是你們一家人的照片啊。”

    “我來(lái)看看?！?/br>
    奶凍飄了過(guò)來(lái)，在照片前停留了一段時(shí)間，就像是在認(rèn)真回憶著什么，“好像是我們的照片呢?！?/br>
    童眠哭笑不得，“什么叫好像，你就在鏡頭里?面，連這個(gè)都不記得嗎？”

    照片上，還是小女?孩的蓉蓉被?父親抱在膝蓋上，母親就坐在一旁，另一個(gè)少年?站在她身側(cè)，一家人面對(duì)鏡頭微微笑著，蓉蓉還非常開(kāi)心地歪頭比耶。

    江月鹿凝視著這張照片，他總感覺(jué)有點(diǎn)眼熟。

    蓉蓉嘆了口?氣，“其實(shí)，我并沒(méi)有擁有以?前全部的記憶。有的事我記得很清楚，有些事卻忘了個(gè)精光，金木犀大人說(shuō)我是遭受到了親人離世的巨大打擊，為了保護(hù)自己才忘了許多的?！?/br>
    童眠點(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來(lái)是這樣啊?！?/br>
    他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，但冷問(wèn)寒卻察覺(jué)到一絲異樣。

    為什么只有蓉蓉在這里?？

    她的哥哥、母親、父親都不見(jiàn)蹤影，葬身鬼蜮讓他們連魂魄都沒(méi)有留下，但為什么只有她還尚存一絲游魂？

    蓉蓉，到底是“什么”？

    “啊?！苯侣购鋈坏溃骸拔蚁?起來(lái)了?！?/br>
    他拿起那張照片，走到了因?yàn)榇蚨范兊脷埰频拇髲d，從沙發(fā)旁的高腳圓桌上拿起相?框，那里?面嵌合著一張被?修補(bǔ)過(guò)的家人合照。

    他將兩?張照片舉起來(lái)，拼到了一起。所有人的眼睛都瞪大了，“怎么會(huì)一模一樣？！”

    “不。仔細(xì)去看還是有不同的?！苯侣怪钢?框里?被?補(bǔ)過(guò)的照片，“人的神態(tài)不一樣，你們看。”

    相?框中，被?撕成兩?半的照片就像可以?感受到主?人痛恨復(fù)雜的心情，連承載的人像都受到了影響，變得郁郁寡歡。雖然一家人都站在一起，但似乎貌合神離，連蓉蓉這個(gè)不諳世事的小女?孩都沉著一張小臉。

    看起來(lái)怪陰森可怕的。

    而另一張照片就不一樣了。

    保存得非常完好，泛著透亮的光澤，想?必是被?人仔細(xì)呵護(hù)著，隔段時(shí)間就會(huì)拿出來(lái)好好擦拭。一家人的神情似乎也?受到了影響，完整的照片，完整的關(guān)系，每個(gè)人都毫無(wú)負(fù)擔(dān)地大笑著。

    在場(chǎng)每個(gè)人的心中不由得冒出一個(gè)詭異的念頭。

    難道照片，真的影響照片拍攝下來(lái)的人像？

    那這樣的照片，又會(huì)是什么？

    【考生江月鹿，檢測(cè)到你已拿到本次考試的通關(guān)物品】

    系統(tǒng)忽然響起，面無(wú)表情地播報(bào)著讓人詫異的消息。

    【找到爸爸mama，但不能讓一家人的關(guān)系恢復(fù)如常，那又能怎么樣呢？】

    【如果是經(jīng)常發(fā)火控制不住脾氣的爸爸，我寧愿不要。如果是帶著譏笑諷刺爸爸的mama，我看了也?會(huì)難受。如果是在這種時(shí)候不站出來(lái)阻攔，面無(wú)表情走開(kāi)，留下我一個(gè)的哥哥，那我也?不想?要了】

    【我想?要原來(lái)的家人，誰(shuí)能幫幫我？】

    系統(tǒng)冰冷念完小女?孩童真口?吻的訴說(shuō)，繼續(xù)履行自己的職責(zé)。

    江月鹿總覺(jué)得不可思議，因?yàn)樗孟駨倪@個(gè)不帶任何?感情、也?不知道從哪里?來(lái)的怪系統(tǒng)身上，領(lǐng)會(huì)到他對(duì)自己的欣賞，和時(shí)有時(shí)無(wú)的打量。

    【江月鹿，再次恭喜你】

    【你去掉了蓉蓉家人身上的痛苦，讓歡樂(lè)重新回到了他們的臉上，她會(huì)非常高興，這樣他們一家人就會(huì)永遠(yuǎn)在一起了】

    系統(tǒng)用充滿人性化的口?吻說(shuō)著，但江月鹿卻不覺(jué)得它充滿人情味兒。

    它是系統(tǒng)，不理解人類(lèi)的心。

    他低下頭望著照片，心中不由想?到：這樣就算去掉了人的痛苦嗎？那未免也?太小看人所承受的苦楚了。

    他非常清楚，自己做到的只是表面功夫。

    就像拿了一個(gè)修圖工具，將哭泣的表情修改成歡笑，但這樣的笑真的是他們發(fā)自?xún)?nèi)心的嗎？他這么想?著，看到照片上的威爾夫婦，忽然覺(jué)得他們嘴角向上飛揚(yáng)笑容，但眼神中卻充滿恐懼。

    他們到底經(jīng)歷了什么？

    想?到這兒，他不由得低頭瞥向衣服上的口?袋，那里?塞著他們之前從鐵皮箱里?找到的圖紙。因?yàn)橐恍┚売桑麤](méi)有對(duì)童眠他們?nèi)P(pán)托口?，問(wèn)寒倒是敏銳察覺(jué)到了什么，但幸好，他非常懂事地什么也?沒(méi)問(wèn)。