一切都在變好。

    許予喜歡現(xiàn)在的生活，切實(shí)感覺到自己是幸福的。命運(yùn)待她不錯(cuò)，讓她和范霞、許齊成為一家人，還有，讓她再次遇到程嶼。

    哪怕和想象中有出入，哪怕心里的難受更多，許予仍然感激。

    她決定了，尊重程嶼的意愿，不再試圖挽回過去的友情。

    順其自然。

    想明白之后，許予的內(nèi)心豁然開朗。她馬上打電話給衛(wèi)白霖，從頭到尾把程嶼的事情講給他聽，然后表述自己的意見。

    “衛(wèi)白霖，你覺得怎么樣？”

    衛(wèi)白霖沉默了一會(huì)兒，才說道：“可我很想知道，嶼哥為什么不打比賽？他不去當(dāng)職業(yè)球員太可惜了！”

    他的心情和許予剛知道這件事時(shí)的心情一模一樣，震驚，懷疑，惋惜。

    “我也非常非常想知道?！痹S予頓了頓，“但我不會(huì)再問了，程嶼明顯不想提?！?/br>
    又一陣沉默，衛(wèi)白霖在從頭到尾梳理許予的話，他剛剛得知程嶼現(xiàn)在的情況，心情難以平靜。

    那件事是衛(wèi)白霖的心結(jié)，如今好不容易有了程嶼的消息，他是想好好道個(gè)歉的。但如果程嶼當(dāng)真不想再提以前的事，衛(wèi)白霖也覺得應(yīng)該尊重他的意見。

    “嗯，那就這樣吧。”他失望又無奈地妥協(xié)。

    “我真挺想嶼哥的?！毙l(wèi)白霖羨慕許予，“你比我好，還能光明正大地見他?！?/br>
    這么一想，許予也覺得有道理。

    兩人又隨便扯了些話題后就掛斷了，許予答應(yīng)衛(wèi)白霖，會(huì)偶爾給他講些關(guān)于程嶼的事。

    剛才兩人在電話里聊到放假一起回樂縣，許予想起這周還沒給奶奶打電話呢。雖然奶奶家有監(jiān)控，但她每周都想陪奶奶聊會(huì)兒天。

    奶奶接起許予的電話，都會(huì)先親切地喊聲“小明”，然后囑咐許予好好學(xué)習(xí)，不用總記掛她。電話里許予會(huì)給奶奶講她在學(xué)校發(fā)生的事，也會(huì)讓奶奶千萬注意身體。

    盡管如此，許予從奶奶越發(fā)含混沙啞的聲音中，以及監(jiān)控畫面上更加佝僂遲緩的行動(dòng)判斷，奶奶的身體狀況已經(jīng)非常差。

    許予盼望著趕快放寒假，她就能回去陪奶奶了。

    作者有話要說：

    許予會(huì)見到奶奶的～

    第29章

    周一，許予滿心歡喜迎接新的禮拜，她想不到，正有件糟糕至極的事在等著她。

    周老師叫她去辦公室，許予到了以后，才發(fā)現(xiàn)周老師只叫了她一個(gè)人，沒有叫鐘泉。

    她沒多想，禮貌地問道：“周老師，您找我有什么事？”

    周老師面露難色，似乎不好開口。

    許予這才覺察到不對，往常周老師都會(huì)有話直說，而且一般是把她和鐘泉同時(shí)找來。許予有種不祥的預(yù)感，不過她怎么也想不出會(huì)是什么事。

    周老師猶豫過后，為難地開口道：“許予，有個(gè)事我得和你說一下。”

    “您說?！?/br>
    “有個(gè)播音系的女孩，她也想做籃球比賽的解說員，她家人認(rèn)識(shí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，所以……”周老師沒說后面的話，但意思已經(jīng)表達(dá)得足夠清楚。

    許予的腦袋里“砰”一聲，像有巨物炸裂，她呆愣住。

    周老師也感到沉重，他繼續(xù)說：“我知道這事不妥，本來我拒絕了，但校領(lǐng)導(dǎo)說他聽過那個(gè)女孩的試講，還不錯(cuò)。我聽了一下，是還行，所以我挺不好拒絕的?！?/br>
    其實(shí)自從這檔籃球節(jié)目小有名氣后，有過幾個(gè)學(xué)生來找周老師，說也想做解說工作，周老師以他們的水平不過關(guān)為由，都拒絕了。

    可這回的情況特殊，那名女孩雖然不及許予，但底子還行，并且周老師很難抹開領(lǐng)導(dǎo)的人情面。

    讓許予突然離開熱愛的解說臺(tái)，無疑是一個(gè)噩耗，她有種頭重腳輕的感覺。在周老師講上一段話的時(shí)候，許予勉強(qiáng)讓自己冷靜下來。

    “周老師，我理解您的難處。”

    她真的明白，大人之間的人情世故有時(shí)很復(fù)雜，牽扯廣泛。許予相信周老師是向著她的，只是身處在他的位置，他也不得不權(quán)衡之后，做出一個(gè)取其輕的選擇。

    類似的事情，許予自己不是也做過嗎？

    周老師嘆了口氣，他知道許予有多熱愛解說這件事，實(shí)在于心不忍，便臨時(shí)自作主張道：“許予，要不這樣吧，你和那名女孩輪流一人做一期。”

    這是周老師能力范圍內(nèi)，能為許予做的最大爭取了。

    許予忍住難受的情緒，擠出個(gè)笑臉，得體地回應(yīng)周老師：“謝謝您，但是不用了，我愿意退出。”

    總共一周才一次的比賽，輪流出現(xiàn)不同的女解說，這事對外挺難看的。許予不想讓周老師為難，也不想委屈求全。

    周老師心下沉重：“許予，老師真的很抱歉?！?/br>
    許予搖搖頭：“沒事的，我知道您也不想這樣?！?/br>
    周老師無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，許予的懂事超出他的預(yù)料。他總看這孩子比同齡人還小，平時(shí)活蹦亂跳的，周老師以為許予會(huì)很難接受這件事，可眼前的孩子表現(xiàn)得太冷靜了。

    他有些擔(dān)心：“許予，你要是心里不舒服的話，你就和老師聊聊?！?/br>
    “您放心，我不會(huì)想不開的?！痹S予知道周老師在擔(dān)心什么，她笑著自我安慰，“正好大二課程多，我就把心思全放在學(xué)業(yè)上吧?！?/br>
    “嗯。”

    “周老師，那沒什么事的話，我先回去了。”

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