至于怎么踏實(shí)，那是她元園的事兒。應(yīng)付一個(gè)人渣那么久，安然知道元園有的是辦法。那不是她該cao心也不是她能cao心的了的。

    安然敢斷定，類似這樣的事情肯定不止一次的發(fā)生過。就算沒有她安然，也還會(huì)有別人。元園的良知也肯定不會(huì)每次都能被喚醒，所以她能從中脫身實(shí)屬不幸中的萬幸。

    因此元園為這次失手而遭受什么樣的對(duì)待。安然都不會(huì)覺著愧疚。還是那句話，路怎么走都是元園自己的選的。安然經(jīng)歷萬千不幸才換來這一次的幸運(yùn)，她用不著感激誰。

    她只是幸運(yùn)。

    奶茶店運(yùn)營一切正常，安然是從錦瑟每日必點(diǎn)的奶茶外賣中看出來的。

    錦瑟最近迷上了奶茶，在把學(xué)校附近奶茶店點(diǎn)了一個(gè)遍后最終選定了元園的店為長期供應(yīng)。其實(shí)奶茶的味道大同小易，真正俘獲錦瑟的并不是口感有多好，而是元園是唯一一家可以滿足她各種無理需求的店。

    錦瑟就不喝奶茶，嫌它奶呼呼的膩人。她點(diǎn)奶茶就為里面的黑珍珠，軟糯糯的，她愛嚼那個(gè)。每次奶茶一到，奶茶部分倒給別人，就留底下黑珍珠，拿勺？著吃。

    所以錦瑟點(diǎn)單都會(huì)備注上，珍珠翻倍，后邊兒跟一串感嘆號(hào)。感嘆號(hào)后邊，是全糖，另外在包一勺糖單放！接著又是一串感嘆號(hào)。

    單包出來的那勺有其他用處，倒黑珍珠里拌著吃。

    元園很會(huì)做生意，尤其注重細(xì)節(jié)。這一點(diǎn)毋庸置疑。

    不僅滿足錦瑟的各種要求，每次外賣一到，單子上還附帶老板的貼心提醒及美好祝愿。娟秀且標(biāo)準(zhǔn)的小楷書寫規(guī)整。

    “糖度適中有益健康，愿您生活比奶茶甜?！?/br>
    錦瑟盤腿坐在床上，用勺攪和剩下的珍珠和剛倒進(jìn)去的糖，珍珠隨著勺子的攪動(dòng)咕嚕咕嚕響。

    一邊攪，一邊滿足的自我反省。

    “錦瑟啊，除了你男朋友也就她縱著你這矯情性子了。下回可不敢這么磨人了。為商不jian者，少也，請(qǐng)閣下務(wù)必珍惜?！?/br>
    那就都珍惜吧，安然想。拋開其他，她是真心希望元園好的。

    摒棄壞的，延續(xù)好的。被時(shí)間磋磨硬的砂礫在柔軟香甜的奶香中得以治愈。

    第44章

    安然一直沒再出去打工，有些創(chuàng)傷一旦形成，就需要大量的時(shí)間用來恢復(fù)。以前所有的課余時(shí)間都用在了打工一件事上?，F(xiàn)在不去了，大把的時(shí)間被空了出來，一下她由整個(gè)宿舍最忙的變成了最閑的。

    閑著沒問題，何況安然根本也閑不住。女孩抬手就是活，寢室隨便一收拾多半天就沒。問題就出在她現(xiàn)在沒辦法一個(gè)人呆著。身邊必須得有人，可以不認(rèn)識(shí)，不跟她說話，有人氣兒，有點(diǎn)動(dòng)靜就行。那讓她覺得安全。

    以前她是不喜歡人多，干什么都愿意一個(gè)人，自在，舒服?，F(xiàn)在她同樣不喜歡人多，卻成了不能一個(gè)人呆著。

    一個(gè)人呆著心里慌，腦子總控制不住的亂想，害怕。地方越空，越靜，慌得感覺就越強(qiáng)烈，神經(jīng)老得繃著，不敢松?？傆X得有人就藏在她看不見的地方，拿一雙眼睛死死的盯著她，專等她松下這口勁兒。

    不能打工又不敢一個(gè)人呆，學(xué)校能滿足她的地方就只有圖書館了。人多又互不干擾，關(guān)鍵還安全。

    安然就每天跑圖書館。背個(gè)包，里面就裝一筆記本和筆。專業(yè)書早在打工那會(huì)兒就已經(jīng)翻爛了，知識(shí)點(diǎn)掰碎碎的全在腦子里塞著呢。她現(xiàn)在看漫畫，看小說，看文學(xué)期刊。總之一切不勞神不動(dòng)腦的東西她都借來看。

    安然太需要放松了。

    時(shí)間一長，小說越看越?jīng)]意思，因?yàn)樗纠斫庖搀w會(huì)不出里邊兒人物的情感變化。愛恨來去太快，她從小還就缺這個(gè)。根本不可能與之共情。讀著可不就沒意思。

    書越往后看的就越雜，看小說沒意思了，就翻兩天有關(guān)心理學(xué)的。

    別的真是打發(fā)時(shí)間用了，一目十行，不過腦。

    這心理學(xué)是真沒白翻。

    安然還根據(jù)自身的心理癥狀做了個(gè)自我診斷，結(jié)論都有了。

    創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。

    就等級(jí)那塊兒有點(diǎn)拿捏不準(zhǔn)。畢竟不是精神科專業(yè)書籍，描述太籠統(tǒng)?？茨捻?xiàng)都覺得符合又都差點(diǎn)意思。拿不準(zhǔn)，安然就暫時(shí)給自己定了個(gè)輕癥，后面跟個(gè)小問號(hào)表示有待查證。

    連著幾天，一本書就可那幾頁來回反復(fù)看。又是筆記又是描重點(diǎn)的，考前復(fù)習(xí)的勁頭都使出來了，還是確診不了。

    輕癥都要給愁重了。

    不管病到什么級(jí)別吧，都得先按輕癥治。因?yàn)樵偻蠓?，發(fā)現(xiàn)重癥實(shí)在超出了她的治療能力和范圍。這藥那藥，這干預(yù)那干預(yù)的，全是她沒聽過的專業(yè)詞匯。

    安然把輕癥后邊的問好果斷劃掉，直接更正成感嘆號(hào)。

    錢疏學(xué)淺。

    條件擺在前面，什么癥都得是輕癥。

    書上說對(duì)應(yīng)癥狀最簡單的治療方式就是轉(zhuǎn)移患者注意力。用一些新奇好玩的事物，將患者從創(chuàng)傷事件及情境中一步一步慢慢過渡到正常生活。

    安然暫時(shí)還不知道該把注意力轉(zhuǎn)移到哪，只得又看回了漫畫，小說。以最無聊的方式期待一天中最開心的時(shí)刻，梁恪給她打電話。

    話說回來，她哪會(huì)看病。讀兩頁書就真把自己當(dāng)醫(yī)生了？她就是閑的，病急亂投醫(yī)。得虧就看了這幾頁，要是再往后翻，不僅能自醫(yī)，看誰都不正常，都得是病人。

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