儲(chǔ)期言小朋友剛進(jìn)班級(jí)的時(shí)候只會(huì)說爸爸、奶奶、貓貓跟喵喵喵，還有一些日用品的名稱，其他是一點(diǎn)都說不清楚。

    這一聽就知道言言小朋友家里養(yǎng)了只可愛的小貓貓。

    而且讓人驚訝的是，這一學(xué)期才過了一小半，儲(chǔ)期言小朋友的語(yǔ)言能力就變強(qiáng)了，把他現(xiàn)在在課上發(fā)言的視頻跟開學(xué)之前錄的自我介紹視頻拿出來一對(duì)比，就可以體會(huì)到這其中是千差萬(wàn)別。

    以前的儲(chǔ)期言小朋友是磕磕巴巴，現(xiàn)在的小朋友是語(yǔ)速比較緩慢，但他說出口的每一個(gè)字都是正確的讀音，并且口齒清晰。

    這可比班級(jí)上大多的小朋友的表現(xiàn)要更出色。

    要知道剛上一年級(jí)的小朋友的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)是正常的，二年級(jí)的小朋友還需要老師再糾正一些讀音。

    而儲(chǔ)期言小朋友完成不需要，只要教過他，過一會(huì)兒就能正確地讀出來。

    有老師好奇地去悄悄看小朋友學(xué)習(xí)，就看到儲(chǔ)期言在學(xué)完一個(gè)字后就不停地張口去說去練習(xí)。

    他很認(rèn)真很努力地去學(xué)習(xí)如何說話，在適應(yīng)這個(gè)mama給他的禮物。

    他記得在最后離開時(shí)，他的mama從自己的胸口拿出了這個(gè)核心碎片，并親了親他的小臉。

    當(dāng)時(shí)他就覺得自己的嘴巴里有些癢。

    可以說話，是mama給他的禮物。

    他不可以去辜負(fù)。

    但這個(gè)理由老師們不知道。

    他們看到別的小朋友下課了就會(huì)跑來跑去在教室里大聲吵鬧，而儲(chǔ)期言就安安靜靜地坐在自己的座位上，有吵鬧聲擋著才會(huì)發(fā)出小小的聲音來一遍一遍地說。

    如果周圍安靜下來，他也會(huì)立刻閉上嘴巴，或是小嘴巴不住地動(dòng)，卻不會(huì)發(fā)出聲音來。

    儲(chǔ)期言小朋友不僅僅是在這個(gè)方面表現(xiàn)十分優(yōu)異，在學(xué)習(xí)成績(jī)上更是出人意料地好。

    現(xiàn)在社會(huì)上的內(nèi)卷真的是太嚴(yán)重了，聽說有作者每天上班回家就寫文，有時(shí)候?qū)懭в袝r(shí)候?qū)懥?。有時(shí)候這個(gè)作者實(shí)在不想寫，但只要一上網(wǎng)看到碼字群那么卷，都是一天九千、一萬(wàn)、一萬(wàn)五、兩萬(wàn)這樣的，真的太刺激了。

    而內(nèi)卷的現(xiàn)象也出現(xiàn)了人傳人的情況。

    學(xué)校里的大部分的家長(zhǎng)都會(huì)把小朋友送到補(bǔ)習(xí)班里去，讓小朋友放學(xué)了也沒有的休息，周末也不會(huì)放過這一點(diǎn)彎道超車的機(jī)會(huì)，拼命讓小朋友去學(xué)。

    一年級(jí)五班的成績(jī)很不錯(cuò)，每個(gè)人都很好，只是每個(gè)人都沒有儲(chǔ)期言那么穩(wěn)定，次次雙百，從來沒有其他的分?jǐn)?shù)。

    這或許不算什么，等儲(chǔ)期言長(zhǎng)大了，就會(huì)讓世人看到這個(gè)天才是如何修煉成的。

    現(xiàn)在說有點(diǎn)太早。

    回到老師的身上。言言的班主任去他們家做過家訪，問儲(chǔ)蘇御有什么育兒經(jīng)驗(yàn)可以分享的，儲(chǔ)蘇御一臉的凡爾賽。

    “這都是孩子刻苦，我跟他奶奶在他的學(xué)習(xí)過程中都沒有出過什么力。”

    “言言很用功，每天放學(xué)回家都會(huì)先把作業(yè)寫完了，再過來幫他奶奶干活。他的學(xué)習(xí)從來都不要我們cao心。我們也沒有說想把他送去上輔導(dǎo)班?！?/br>
    “他很喜歡看書，有時(shí)候我們喊他吃飯他都沒聽到，看得津津有味、廢寢忘食的，唉，老師，你說這可怎么辦才好。學(xué)習(xí)是好事，怎么可以不吃飯呢！”

    老師越聽看著一旁乖乖陪著的儲(chǔ)期言小朋友就越是喜歡，眼神就越是慈愛。

    明明也是二十出頭的少女老師，臉上全是姨媽笑。

    “是啊，言言?！?/br>
    “學(xué)習(xí)很重要，身體也很重要?。∫院舐犇惆职值?，要先吃飯?jiān)倏磿Ｄ隳昙o(jì)還小，書還有得讀?！?/br>
    言言嘴巴甜甜地說好。

    老師又呆了一會(huì)兒跟儲(chǔ)蘇御探討了下育兒經(jīng)后這才滿意地離開了。

    就在老師家訪后一天，言言小朋友家發(fā)生了一件大事。

    他們家的小祖宗咪咪子，它生小貓貓了！

    第九十章 貓貓生活日記10 一更

    咪仔生小貓貓, 儲(chǔ)蘇御跟言言誰(shuí)都沒想到過。

    奶奶有天在家還著咪仔好似氣球吹氣一般鼓起來的肚皮，在咪仔低頭干飯時(shí)又摸了摸它的肚子入手的是實(shí)心的觸感。

    奶奶一言就斷定，咪仔肚子里有小貓咪了。

    可家里其他兩位男同志都沒有聽進(jìn)去, 他們只以為咪仔是吃胖了。

    畢竟他們從來都沒有看到咪仔跟哪一只小男貓親近過，又怎么可能會(huì)懷孕呢。

    但言言小朋友聽聞這個(gè)可能, 看著胃口大開的咪仔張口欲言又止。

    他想起了在副本里的那只鬼貓。

    如果咪仔真的生了, 那它的寶寶們極有可能是那只鬼貓的。

    但他并不確實(shí)咪仔會(huì)不會(huì)有小寶寶。

    直到咪仔生產(chǎn)那天，如晴天霹靂一般讓家里一大一小兩個(gè)男的都蒙在了原地手忙腳亂手足無(wú)措。

    言言第一個(gè)反應(yīng)過來, 他們兩個(gè)可誰(shuí)都不會(huì)給貓貓接生，這樣子干看著可怎么辦啊。

    小朋友連忙跑出去喊奶奶。

    老人家喜歡小朋友，按照輩分小朋友應(yīng)該叫她老太，可這個(gè)稱呼一點(diǎn)也不親切, 也不好聽，硬生生要把人給叫老了。

    于是老人跟儲(chǔ)蘇御商量了一下, 讓小朋友也叫自己奶奶。

    “奶奶！奶奶！”

    奶奶又正好今天不在家。

    “大伯，你看到我奶奶了嗎？”

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